Идея трансформации биосферы в ноосферу и глобальный эволюционизм.

Учение о биосфере. Идея ноосферы. (В.И.Вернадский, А.Леруа, П.Т. де Шарден и др.). Эволюция биосферы и пределы ее устойчивости. Понятие и представление об устойчивом развитии и использовании природных ресурсов. Концепция глобального (универсального) эволюционизма (В.С.Стенин). Человек и биосфера: проблемы коэволюции и неоднозначность футурологических «сценариев будущего» (эволюционизм и эсхатологизм).

3.3. Человек, его место и роль в едином социоприродном комплексе. Человек как единство биологического, социального и духовного. Проблема генезиса человека. Современная наука о факторах, закономерностях и этапах антропосоциогенеза. Биологические предпосылки возникновения социальности. Культура как фактор регуляции агрессии. Роль социальных факторов в становлении человека. Социобиология и проблема генно-культурной коэволюции. Перспективы исследования космобиосоциальной сущности человека в современной биологии.

Социальный аспект биологического познания. Биотехнологии, биоинженеринг и современное производство. Достижения и возможные негативные следствия развития биотехнологии.

Биология, экономика и право: поиск путей развития, сохраняющих целостность природы. Ресурсы биосферы и демографические проблемы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

Научное знание: аберрации общественного сознания. Явление искаженного отражения в общественном сознании. Нелинейное освоение культурой результатов научной деятельности. Феномен антинауки в современной культуре. Популяризация науки и научное просвещение. Амбивалентный статус СМИ в актуализации научного знания. Проблема общественного понимания науки. Понятие о технонауке. Экологические параметры социального развития и глобальные проблемы современности. Естествознание и технологии. Поиск общих механизмов развития природного и социального мира. Моделирование социокультурных явлений.

 

 

ІІІ. (1) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы современного естествознания» специальности «Коммерческая деятельность» дневной формы обучения

 

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятий;перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Форма контроля знаний
Лекции	практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия	самостоятельная работа студентов
	Введение.СИСТЕМА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ И ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
В.(1)	Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. 1. Естествознание в системе форм общественного сознания 2. Предмет, задачи, структура курса «Основы современного естествознания» 3. Философия, математика, гуманитарные и естественные науки и их объекты 4. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Специфика и взаимосвязь естественнонаучного и гуманитарного типов культур 5. Проблема постнеклассического межкультурного диалога естественных и гуманитарных наук					Мультимедийная презентация	№ 1	Коллоквиум
В.(2)	Взаимодействие естественнонаучного и гуманитарного знания Естествознание и нравственность. 1. Тенденции интеграции различных типов научного знания 2. Появление и развитие новых областей знаний 3. Ценностные ограничения свободы научного поиска 4. Результаты науки и ответственность ученых 5. Гуманитарная экспертиза естественнонаучных проектов						№ 1
1.	РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
1.1.(3)	Особенности физического описания реальности. Движение. Современные представления о пространстве - времени. 1. Идеальные образы объектов реального мира (твердое тело, частица, вакуум, среда, поле, вихрь, волна) 2. Физические характеристики идеальных объектов и представление о способах их описания (масса; заряды и их действие на расстоянии; заряды как источники полей; «свободные» поля, суперпозиция полей), единицы физических величин 3. Движение и его виды. Относительность движения 4. Законы сохранения и их роль в формировании научной картины мира 5. Пространство и время как основные свойства материи					Мультимедийная презентация	№ 2	Фронтальный опрос
1.2.(4)	Теплота. Порядок-хаос. 1. Термодинамические системы и их макроскопические характеристики 2. Теплота и механическая работа (закон сохранения энергии) 3. Обратимые и необратимые процессы. Равновесное состояние и флуктуации. Закон возрастания энтропии 4. Неравновесные системы и их характеристики. 5. Бифуркации и аттракторы. Спонтанная самоорганизация в природе и обществе					Мультимедийная презентация	№ 2; 5	Писменная контрольная работа
1.2. (5)	Кванты. Молекулы, атомы, ядра, поля-частицы. 1. Квантовые представления о строении вещества (фотоэффект и эффект Комптона). 2. Соотношение неопределенностей и квантово-волновой дуализм 3. Квантовая инженерия в наномире. 4. Современные представления о строении атома 5. Представление об элементарных частицах и их взаимодействии 6. Элементы современной космологии (физическая вселенная)					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 5; 6	Тестовые задания
1.2. (6)	Элементарные частицы и физический эксперимент 1. Современные ускорители 2. Рождение и аннигиляция элементарных частиц 3. Виды взаимодействий фундаментальных частиц 4. Теория кварков 5. Виртуальные частицы: квантовый вакуу						№ 2;5;:6	Тестовые задания
1.2. (7)	Физическая Вселенная: современная космология. 1. Космические объекты и методы их исследования 2. Солнечная система в мире галактик 3. Модель Большого взрыва 4. Реликтовое излучение и его роль в понимании устройства Вселенной 5. Звезды и их эволюция 6. Земля в свете антропного принципа						№ 2; 5;6
2.	РАЗДЕЛ 2. ХИМИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
2.1. (8)	Система современного химического знания 1. Химия как наука, современная химическая картина мира (структурные уровни организации материи с точки зрения химии) 2. Классификация химических веществ 3. Растворы и их особенности 4. Химическая идентификация 5. Химические процессы 6. Химия экстремальных состояний					Мультимедийная презентация	№ 15	коллоквиум
2.1.(9)	Растворы. Химическая идентификация 1. Растворы и их особенности 2. Химическая идентификация 3. Химические процессы 4. Химия экстремальных состояний						№15
2.1. (10)	Современная химия: экономический и социальный аспекты 1. Масштабы современного химического производства 2. Проблемы сырьевых ресурсов и химия 3. Химические процессы и материалы 4. Материалы для создания носителей информации 5. Химия и нанотехнологии						№15
2.1. (11)	Современная химия: экономический и социальный аспекты 1. Роль современной химии в экономике 2. Химические процессы и материалы 3. Химия и нанотехнологии 4. Роль химии в обеспечении экологии 5. Химия и проблема устойчивого развития цивилизации					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 15	Тестовые задания
3.	РАЗДЕЛ 3. СПЕЦИФИКА, СТРУКТУРА И ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СО­ВРЕМЕННОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
3.1. (12)	Особенности современного биологического знания и его эволюция 1. Биология как наука и особенности биологического познания мира 2. Фундаментальные и частные биологические теории 3. Традиционный, физико-химический, эволюционный и биоинженерный периоды развития биологии. Основные достижения биологии в эти периоды 4. Генетическая революция в биологии 5. Синергетическая теория эволюции 6. Этические проблемы современной биологии					Мультимедийная презентация	№ 9	Индивидуальный опрос
3.1. (13)	Современные концепции происхождения и сущности жизни 1..Феномен жизни и его исследование 2. Отличительные особенности живой и неживой материи 3. Структурные уровни организации живой материи 4. Основные концепции происхождения жизни 5. Современные трактовки эволюционной теории (концепции номогенеза, Геи-Земли, коэволюции природы и общества) 6. Идея трансформации биосферы в ноосферу и глобальный эволюционизм						№ 9
3.1. (14)	Сущность концепция структурных уровней организации живой материи 1. Уровни организации живой природы:молекулярно-генетический,тогенетический, надорганизменный, популяционно-биоценотичкекский 2. Биосферный уровень организации живой материи 3. В.И. Вернадский о роли «живого вещества» 4. Материальные основы появления жизни на Земле 5. Возникновение и роль много клеточных организмов в формировании биосферы Земли					Мультимедийная презентация, материалы контрольной работы	№ 9	Писменная контрольная работа
3.1. (15)	Человек, его место и роль в едином социоприродном комплексе 1. Человек как единство биологического, социального и духовного. Генезис человека 2. Факторы, закономерности и этапы антропосоциогенеза 3. Культура как фактор регуляции агрессии человека 4. Социобиология и проблема геннокультурной коэволюции 5. Биотехнологии и их роль в современной экономике					Мультимедийная презентация, рефераты	№ 5; 9	Защита рефератов
3.1. (16)	Социальный аспект биологического познания 1. Достижения и возможные негативные последствия биотехнологий 2. Поиск путей развития общества, сохраняющих целостность природы 3. Ресурсы биосферы и демографические проблемы						№ 5; 9
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
З. (17)	Социальное измерение современного естествознания 1. Роль научного знания на современном этапе развития общества 2. Нелинейное освоение культурой результатов научной деятельности 3. Наука и СМИ 4. Экологические параметры социального развития и глобальные проблемы современности 5. Естествознание как основа современных технологий 6. Проблема моделирования социокультурных явлений					Мультимедийная презентация	№ 2; 9; 15	Фронтальная беседа
	Всего

 

(2) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы современного естествознания» специальности «Коммерческая деятельность» заочной формы обучения

 

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятий;перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Форма контроля знаний
Лекции	практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия	Управляемая самостоятельная работа студентов
	Введение.СИСТЕМА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ И ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
В. (1)	Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. 1. Естествознание в системе форм общественного сознания 2. Предмет, задачи, структура курса «Основы современного естествознания» 3. Философия, математика, гуманитарные и естественные науки и их объекты 4. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Специфика и взаимосвязь естественнонаучного и гуманитарного типов культур 5. Проблема постнеклассического межкультурного диалога естественных и гуманитарных наук					Мультимедийная презентация	№ 1	коллоквиум
1.	РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
1.1.(2)	Особенности физического описания реальности. Движение. Современные представ-ления о пространстве- времени. 1. Идеальные образы объектов реального мира (твердое тело, частица, вакуум, среда, поле, вихрь, волна) 2.Физические характеристики идеальных объектов и представление о способах их описания (масса; заряды и их действие на расстоянии; заряды как источники полей; «свободные» поля, суперпозиция полей), единицы физических величин 3.Движение и его виды. Относительность движения 4.Законы сохранения и их роль в формировании научной картины мира 5.Пространство и время как основные свойства материи					Мультимедийная презентация	№ 2	Фронтальный опрос
1.2.(3)	Теплота. Порядок-хаос. 1. Термодинамические системы и их макроскопические характеристики 2. Теплота и механическая работа (закон сохранения энергии) 3. Обратимые и необратимые процессы. Равновесное состояние и флуктуации. Закон возрастания энтропии 4. Неравновесные системы и их характеристики. 5. Бифуркации и аттракторы. Спонтанная самоорганизация в природе и обществе					Мультимедийная презентация	№ 2; 5	Писменная контрольная работа
1.2. (4)	Кванты. Молекулы, атомы, ядра, поля-частицы. 1. Соотношение неопределенностей и квантово-волновой дуализм 2. Квантовая инженерия в наномире. 3. Современные представления о строении атома 4. Представление об элементарных частицах и их взаимодействии 5. Элементы современной космологии (физическая вселенная)					Электронная презентация, тестовые задания	№ 5; 6	Тестовые задания
2.	РАЗДЕЛ 2. ХИМИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБ­ЩЕСТВА
2.1. (5)	Система современного химического знания 1. Химия как наука, современная химическая картина мира (структурные уровни организации материи с точки зрения химии) 2. Классификация химических веществ 3. Растворы и их особенности 4. Химическая идентификация 5. Химические процессы 6. Химия экстремальных состояний					Мультимедийная презентация	№ 15	коллоквиум
2.1. (6)	Современная химия: экономический и социальный аспекты 1. Роль современной химии в экономике 2. Химические процессы и материалы 3. Химия и нанотехнологии 4. Роль химии в обеспечении экологии 5. Химия и проблема устойчивого развития цивилизации					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 15	Тестовые задания
3.	РАЗДЕЛ 3. СПЕЦИФИКА, СТРУКТУРА И ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОВРЕМЕННОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
3.1. (7)	Особенности современного биологического знания и его эволюция 1. Биология как наука и особенности биологического познания мира 2. Фундаментальные и частные биологические теории 3. Традиционный, физико-химический, эволюционный и биоинженерный периоды развития биологии. Основные достижения биологии в эти периоды 4. Генетическая революция в биологии 5. Синергетическая теория эволюции 6. Этические проблемы современной биологии					Мультимедийная презентация	№ 9	Индивидуальный опрос
3.1. (8)	Современные концепции происхождения и сущности жизни 1. Феномен жизни и его исследование 2. Отличительные особенности живой и неживой материи 3. Структурные уровни организации живой материи 4. Основные концепции происхождения жизни 5. Современные трактовки эволюционной теории (концепции номогенеза, Геи-Земли, коэволюции природы и общества) 6. Идея трансформации биосферы в ноосферу и глобальный эволюционизм					Мультимедийная презентация, материалы контрольной работы	№ 9	Писменная контрольная работа
3.1. (9)	Человек, его место и роль в едином социоприродном комплексе 1. Человек как единство биологического, социального и духовного. Генезис человека 2. Факторы, закономерности и этапы антропосоциогенеза 3. Культура как фактор регуляции агрессии человека 4. Социобиология и проблема геннокультурной коэволюции Биотехнологии и их роль в современной экономике					Мультимедийная презентация, рефераты	№ 5; 9	Защита рефератов
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
З. (10)	Социальное измерение современного естествознания 1. Роль научного знания на современном этапе развития общества 2. Нелинейное освоение культурой результатов научной деятельности 3. Наука и СМИ 4. Экологические параметры социального развития и глобальные проблемы современности 5. Естествознание как основа современных технологий Проблема моделирования социокультурных явлений					Мультимедийная презентация		Фронтальная беседа
	Всего 110 часов

 

 

(3) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы современного естествознания» специальности «Бизнес-администрирование» дневной формы обучения

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятий;перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Форма контроля знаний
Лекции	практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия	Управляемая самостоятельная работа студентов
	Введение.СИСТЕМА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ И ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
В.(1)	Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. 1.Естествознание в системе форм общественного сознания 2.Предмет, задачи, структура курса «Основы современного естествознания» 3.Философия, математика, гуманитарные и естественные науки и их объекты 4.Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Специфика и взаимосвязь естественнонаучного и гуманитарного типов культур 5.Проблема постнеклассического межкультурного диалога естественных и гуманитарных наук					Мультимедийная презентация	№ 1	Коллоквиум
В.(2)	Взаимодействие естественнонаучного и гуманитарного знания 1. Тенденции интеграции различных типов научного 2. знания 3. Появление и развитие новых областей знаний 4. Ценностные ограничения свободы научного поиска 5. Результаты науки и ответственность ученых 6. Гуманитарная экспертиза естественнонаучных 7. проектов						№ 1
1.	РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
1.1.(3)	Особенности физического описания реальности. Движение. Современные представления о пространстве- времени. 1. Идеальные образы объектов реального мира (твердое тело, частица, вакуум, среда, поле, вихрь, волна) 2.Физические характеристики идеальных объектов и представление о способах их описания (масса; заряды и их действие на расстоянии; заряды как источники полей; «свободные» поля, суперпозиция полей), единицы физических величин 3.Движение и его виды. Относительность движения 4. Законы сохранения и их роль в формировании научной картины мира Пространство и время как основные свойства материи					Мультимедийная презентация	№ 2	Фронтальный опрос
1.2.(4)	Теплота. Порядок-хаос. 1. Термодинамические системы и их макроскопические характеристики 2. Теплота и механическая работа (закон сохранения энергии) 3. Обратимые и необратимые процессы. Равновесное состояние и флуктуации. Закон возрастания энтропии 4. Неравновесные системы и их характеристики. Бифуркации и аттракторы. Спонтанная самоорганизация в природе и обществе					Мультимедийная презентация	№ 2; 5	Писменная контрольная работа
1.2. (5)	Кванты. Молекулы, атомы, ядра, поля-частицы. 1. Соотношение неопределенностей и квантово-волновой дуализм 2. Квантовая инженерия в наномире. 3. Современные представления о строении атома 4. Представление об элементарных частицах и их взаимодействии 5. Элементы современной космологии (физическая вселенная)					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 5; 6	Тестовые задания
1.2. (6)	Элементарные частицы и физический эксперимент 1. Современные ускорители 2. Рождение и аннигиляция элементарных частиц 3. Виды взаимодействий фундаментальных частиц 4. Теория кварков Виртуальные частицы: квантовый вакуум						№ 2;5;:6	Тестовые задания
1.2. (7)	Физическая Вселенная: современная космология. 1. Космические объекты и методы их исследования 2. Солнечная система в мире галактик 3. Модель Большого взрыва 4. Реликтовое излучение и его роль в понимании устройства Вселенной 5. Звезды и их эволюция Земля в свете антропного принципа						№ 2; 5;6
2.	РАЗДЕЛ 2. ХИМИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
2.1. (8)	Система современного химического знания 1. Химия как наука, современная химическая картина мира (структурные уровни организации материи с точки зрения химии) 2. Классификация химических веществ 3. Растворы и их особенности 4. Химическая идентификация 5. Химические процессы 6. Химия экстремальных состояний					Мультимедийная презентация	№ 15	коллоквиум
2.1.(9)	Растворы. Химическая идентификация 1. Растворы и их особенности 2. Химическая идентификация 3. Химические процессы 4. Химия экстремальных состояний						№15
2.1. (10)	Современная химия: экономический и социальный аспекты 1. Масштабы современного химического производства 2. Проблемы сырьевых ресурсов и химия 3. Химические процессы и материалы 4. Материалы для создания носителей информации 5. Химия и нанотехнологии						№15
2.1. (11)	Современная химия: экономический и социальный аспекты 1. Роль современной химии в экономике 2. Химические процессы и материалы 3. Химия и нанотехнологии 4. Роль химии в обеспечении экологии 5. Химия и проблема устойчивого развития цивилизации					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 15	Тестовые задания
3.	РАЗДЕЛ 3. СПЕЦИФИКА, СТРУКТУРА И ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОВРЕМЕННОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
3.1. (12)	Особенности современного биологического знания и его эволюция 1. Биология как наука и особенности биологического познания мира 2. Фундаментальные и частные биологические теории 3. Традиционный, физико-химический, эволюционный и биоинженерный периоды развития биологии. Основные достижения биологии в эти периоды 4. Генетическая революция в биологии 5. Синергетическая теория эволюции 6. Этические проблемы современной биологии					Электронная презентация	№ 9	Индивидуальный опрос
3.1. (13)	Современные концепции происхождения и сущности жизни 1. Феномен жизни и его исследование 2. Отличительные особенности живой и неживой материи 3. Структурные уровни организации живой материи 4. Основные концепции происхождения жизни 5. Современные трактовки эволюционной теории (концепции номогенеза, Геи-Земли, коэволюции природы и общества) 6. Идея трансформации биосферы в ноосферу и глобальный эволюционизм						№ 9
3.1. (14)	Сущность концепции структурных уровней организации живой материи 1. Уровни организации живой природы:молекулярно-генетический,тогенетический, надорганизменный, популяционно-биоценотичкекский 2. Биосферный уровень организации живой материи 3. В.И. Вернадский о роли «живого вещества» 4. Материальные основы появления жизни на Земле 5. Возникновение и роль много клеточных организмов в формировании биосферы Земли					Мультимедийная презентация, материалы контрольной работы	№ 9	Писменная контрольная работа
3.1. (15)	Человек, его место и роль в едином социоприродном комплексе 1. Человек как единство биологического, социального и духовного. Генезис человека 2. Факторы, закономерности и этапы антропосоциогенеза 3. Культура как фактор регуляции агрессии человека 4. Социобиология и проблема геннокультурной коэволюции 5. Биотехнологии и их роль в современной экономике					Мультимедийная презентация, рефераты	№ 5; 9	Защита рефератов
3.1. (16)	Социальный аспект биологического познания 1. Биотехнологии и современное производство 2. Достижения и возможные негативные последствия биотехнологий 3. Поиск путей развития общества, сохраняющих целостность природы 4. Ресурсы биосферы и демографические проблемы						№ 5; 9
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
З. (17)	Социальное измерение современного естествознания 1. Роль научного знания на современном этапе развития общества 2. Нелинейное освоение культурой результатов научной деятельности 3. Наука и СМИ 4. Экологические параметры социального развития и глобальные проблемы современности 5. Естествознание как основа современных технологий 6. Проблема моделирования социокультурных явлений					Мультимедийная презентация	№ 2; 9; 15	Фронтальная беседа
	Всего

(4) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы современного естествознания» специальности «Бизнес-администрирование» заочной формы обучения

 

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятий;перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Форма контроля знаний
Лекции	практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия	Управляемая самостоятельная работа студентов
	Введение.СИСТЕМА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ: ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ И ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
В. (1)	Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. 1. Естествознание в системе форм общественного сознания 2. Предмет, задачи, структура курса «Основы современного естествознания» 3. Философия, математика, гуманитарные и естественные науки и их объекты 4. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Специфика и взаимосвязь естественнонаучного и гуманитарного типов культур 5. Проблема постнеклассического межкультурного диалога естественных и гуманитарных наук					Мультимедийная презентация	№ 1	коллоквиум
1.	РАЗДЕЛ 1. ФИЗИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ
1.1.(2)	Особенности физического описания реальности. Движение. Современные представления о пространстве- времени. 1. Идеальные образы объектов реального мира (твердое тело, частица, вакуум, среда, поле, вихрь, волна) 2.Физические характеристики идеальных объектов и представление о способах их описания (масса; заряды и их действие на расстоянии; заряды как источники полей; «свободные» поля, суперпозиция полей), единицы физических величин 3.Движение и его виды. Относительность движения 4. Законы сохранения и их роль в формировании научной картины мира 5. Пространство и время как основные свойства материи					Мультимедийная презентация	№ 2	Фронтальный опрос
1.2.(3)	Теплота. Порядок-хаос. 1. Термодинамические системы и их макроскопические характеристики 2. Теплота и механическая работа (закон сохранения энергии) 3. Обратимые и необратимые процессы. Равновесное состояние и флуктуации. Закон возрастания энтропии 4. Неравновесные системы и их характеристики. Бифуркации и аттракторы. Спонтанная самоорганизация в природе и обществе					Мультимедийная презентация	№ 2; 5	Писменная контрольная работа
1.2. (4)	Кванты. Молекулы, атомы, ядра, поля-частицы. 1. Квантовые представления о строении вещества (фотоэффект и эффект Комптона). 2. Соотношение неопределенностей и квантово-волновой дуализм 3. Квантовая инженерия в наномире. 4. Современные представления о строении атома 5. Представление об элементарных частицах и их взаимодействии 6. Элементы современной космологии (физическая вселенная)					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 5; 6	Тестовые задания
2.	РАЗДЕЛ 2. ХИМИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБ­ЩЕСТВА
2.1. (5)	Система современного химического знания 1. Химия как наука, современная химическая картина мира (структурные уровни организации материи с точки зрения химии) 2. Классификация химических веществ 3. Растворы и их особенности 4. Химическая идентификация 5. Химические процессы 6. Химия экстремальных состояний					Мультимедийная презентация	№ 15	коллоквиум
2.1. (6)	Современная химия: экономический и социальный аспекты 1. Роль современной химии в экономике 2. Химические процессы и материалы 3. Химия и нанотехнологии 4. Роль химии в обеспечении экологии 5. Химия и проблема устойчивого развития цивилизации					Мультимедийная презентация, тестовые задания	№ 15	Тестовые задания
3.	РАЗДЕЛ 3. СПЕЦИФИКА, СТРУКТУРА И ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОВРЕМЕННОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
3.1. (7)	Особенности современного биологического знания и его эволюция 1. Биология как наука и особенности биологического познания мира 2. Фундаментальные и частные биологические теории 3. Традиционный, физико-химический, эволюционный и биоинженерный периоды развития биологии. Основные достижения биологии в эти периоды 4. Генетическая революция в биологии 5. Синергетическая теория эволюции 6. Этические проблемы современной биологии					Мультимедийная презентация	№ 9	Индивидуальный опрос
3.1. (8)	Современные концепции происхождения и сущности жизни 1. Феномен жизни и его исследование 2. Отличительные особенности живой и неживой материи 3. Структурные уровни организации живой материи 4. Основные концепции происхождения жизни 5. Современные трактовки эволюционной теории (концепции номогенеза, Геи-Земли, коэволюции природы и общества) 6. Идея трансформации биосферы в ноосферу и глобальный эволюционизм					Мультимедийная презентация, материалы контрольной работы	№ 9	Писменная контрольная работа
3.1. (9)	Человек, его место и роль в едином социоприродном комплексе 1. Человек как единство биологического, социального и духовного. Генезис человека 2. Факторы, закономерности и этапы антропосоциогенеза 3. Культура как фактор регуляции агрессии человека 4. Социобиология и проблема геннокультурной коэволюции 5. Биотехнологии и их роль в современной экономике					Мультимедийная презентация, рефераты	№ 5; 9	Защита рефератов
	ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СОЦИАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ЕС­ТЕСТВОЗНАНИЯ
З. (10)	Социальное измерение современного естествознания 1. Роль научного знания на современном этапе развития общества 2. Нелинейное освоение культурой результатов научной деятельности 3. Наука и СМИ 4. Экологические параметры социального развития и глобальные проблемы современности 5. Естествознание как основа современных технологий 6. Проблема моделирования социокультурных явлений					Мультимедийная презентация		Фронтальная беседа
	Всего 138 часов