Структура курсової роботи та підбір матеріалу

ВСТУП

 

 

Управлінська діяльність - один із найважливіших факторів функціонування і розвитку підприємств в умовах ринкової економіки. Ця діяльність постійно удосконалюється у відповідності до об’єктивних вимог виробництва і реалізації товарів, складності господарських зв’язків, підвищення ролі споживача у формуванні техніко-економічних та інших параметрів продукції.

Менеджмент як наукова система організації виробництва є однією з найважливіших умов ефективної та прибуткової діяльності підприємств. Він дістав загальне визнання в усьому світі. Тому сучасна теорія і практика менеджменту набуває особливого значення. Перехід економіки України на ринкові відносини вимагає вивчення форм і методів управління на рівні основної ланки - підприємства. Практичне використання такого досвіду - одне з першочергових завдань. Широкий вихід вітчизняних підприємств на світові ринки обумовлює необхідність глибокого вивчення теорії і практики менеджменту.

Ринкова економіка більш вимоглива до керівників, ніж планова. У зв’язку з цим необхідна цілковито нова концепція розвитку організації, яка була б життєздатна в нових господарських умовах.

Зміна умов виробничої діяльності, необхідність адекватного пристосування до неї системи управління впливають не тільки на удосконалення її організації, але й на перерозподіл функцій управління рівнями відповідальності. Нові умови господарювання вимагають від власників, керівників, менеджерів впроваджувати навички та уміння розробки стратегії і тактики розвитку своєї організації, прийняття ефективних управлінських рішень, інформатизації управління економічними процесами. Це створює якісно нову генерацію фахівців, здатних організовувати виробництво і управляти за законами ринку.

Ефективний менеджмент є ключовою передумовою успішного функціонування організації. Особливістю сьогодення є те, що колишні управлінські схеми вже не працюють, а сучасні ринкові підходи та методи ще неможливо повністю використовувати у теперішніх економічних і політичних умовах. Тому кожний керівник вибирає ті елементи менеджменту, які, на його думку, найбільш ефективні і відповідають конкретній ситуації для виконання місії, досягнення цілей і виконання основних завдань діяльності організації.

Все це пред’являє високі вимоги до підготовки спеціалістів-менеджерів, які постійно пов’язані з підготовкою і прийняттям рішень.

Дисципліна «Менеджмент» – одна з профілюючих дисциплін, яка формує теоретичні знання у студентів вищих навчальних закладів України з питань управління. Отримані студентами знання в межах курсу будуть мати розвиток в їх практичній діяльності на підприємстві в майбутньому.

Відповідно до навчальних планів підготовки студенів за спеціальністю 8.18010016 «Бізнес адміністрування», передбачено виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент».

 

 

 

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

 

Виконання курсової роботи являє собою самостійну навчально-наукову дослідницьку роботу студента, яка забезпечує закріплення, поглиблення і узагальнення знань, отриманих студентами при вивченні дисципліни «Менеджменту», суміжних дисциплін, та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Виконана курсова робота повинна продемонструвати оволодіння студентом теоретичними знаннями з менеджменту, аналізуючи стан конкретної проблеми, вміння вносити пропозиції щодо усунення її негативних тенденцій.

Написання курсової роботи має сприяти більш глибокому засвоєнню студентами програмних питань дисципліни. Це вимагає від них самостійного поглибленого вивчення не лише навчальної, але й спеціальної літератури, монографій, статей, що друкуються у періодичних виданнях, наукових збірниках тощо.

Курсова робота має містити елементи наукового пошуку, спрямованого на більш ефективне вирішення питань, що вивчаються. Це передбачає проведення комплексного дослідження, яке ґрунтується на здійсненні збору та проведенні порівняльного аналізу інформації з різних літературних джерел, пошуку та опрацюванні практичних матеріалів відповідно обраної тематики, узагальненні цих даних та формулюванні власних висновків та пропозицій.

Логічна структура виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджент»:

- вибір теми;

- підбір та вивчення наукової, методичної літератури;

- розробка попереднього плану;

- консультація з викладачем (керівником й уточнення плану курсової роботи);

- написання та оформлення змісту курсової роботи;

- передача завершеної курсової роботи на кафедру менеджменту і адміністрування для рецензування;

- доопрацювання роботи згідно із зауваженнями керівника-рецензента;

- захист курсової роботи.

Тематика курсових робіт складена у відповідності з навчальною програмою з курсу «Менеджмент» з урахуванням необхідності самостійної роботи над темою. Тематика охоплює проблеми еволюційного розвитку науки управління, елементи організації та процесу управління, основні функції менеджменту і особливості управління груповими процесами.

Теми вибираються із пропонованої тематики згідно таблиці вибору тем курсових робіт (додаток А). Можливим є вибір теми за бажанням студента з погодження керівника і провідного лектора даного курсу. Теми закріплюються за студентами рішенням кафедри з призначенням наукового керівника. Координує цю роботу провідний викладач, лектор даного курсу.

Зміст курсової роботи передбачає:

обґрунтування актуальності теми та мети дослідження;

формулювання завдань, які потрібно вирішити, щоб досягти поставленої мети;

вичерпну характеристику об’єкту та предмету дослідження;

оцінку сучасного стану розв’язання проблем на основі аналізу вітчизняної і зарубіжної літератури та проблем, що є актуальними на даний час досліджень;

самостійне використання методів та методики дослідження проблем, а також їх інформаційного, апаратного та методичного забезпечення;

аналіз і узагальнення результатів досліджень і розрахунків та надання пропозицій щодо ефективного впровадження їх в практику господарювання вітчизняних підприємств.

 

 

ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ

 

 

1. Менеджмент як поєднання науки, практики і мистецтва управління.

2. Організація як об'єкт управління.

3. Функції менеджменту, їх взаємозв’язок і роль в процесі управління.

4. Підходи до організації процесу управління в умовах переходу до ринкової економіки.

5. Еволюційний розвиток управління як наукової дисципліни.

6. Менеджер - професійний управляючий.

7. Вимоги до особистості сучасного менеджера.

8. Основні положення школи руху за гуманні стосунки та школи поведінкових наук і їх використання в процесі управління організацією.

9. Керівництво, влада і лідерство в професійній діяльності сучасного менеджера.

10. Використання спадщини школи наукового управління в управлінні підприємствами на сучасному етапі розвитку України.

11. Вклад науки менеджменту у вирішенні проблем управління продуктивності праці.

12. Вплив класичної школи на процес управління сучасним підприємством.

13. Вплив доіндустріальних концепцій на формування сучасних підходів управління підприємством.

14. Становлення теорії індустріального менеджменту і її вклад в організацію сучасного управління.

15. Формування ефективних інформаційних систем управління підприємством.

16. Процес менеджменту і умови його ефективного формування.

17. Менеджмент - як соціальне управління.

18. Психологічні якості керівника та використання їх у процесі управління.

19. Сучасні принципи менеджменту і їх роль в процесі управління.

20. Функції планування в економічному механізмі менеджменту.

21. Стратегічне планування як елемент стратегічного управління.

22. Роль внутрішнього середовища в забезпеченні ефективного функціонування організації.

23. Вплив зовнішнього середовища на процес функціонування організації.

24. Організаційне проектування і його вплив на процес управління.

25. Функція менеджменту - організація і особливості її реалізації в процесі управління підприємством.

26. Основні принципи і особливості побудови організації в ринкових умовах.

27. Організаційні структури управління підприємством в умовах ринку і оцінка їх ефективності.

28. Формування ефективного процесу комунікації в організації.

29. Невербальні комунікації в системі управління підприємством.

30. Техніка ефективного ділового спілкування в діяльності менеджера.

31. Технологія розробки і прийняття управлінських рішень.

32. Стратегії розвитку підприємств в ринкових умовах господарювання.

33. Організація і управління реалізацією стратегічного плану.

34. Цільовий підхід в управлінні.

35. Контроль - процес забезпечення досягнення організацією встановлених цілей.

36. Вплив стилю керівництва на ефективність діяльності підприємства.

37. Влада і особистий вплив керівника в діяльності організації.

38. Конфлікти в діяльності організації і шляхи їх подолання.

39. Природа стресу і управління ним.

40. Стратегічне управління як фактор підвищення ефективності діяльності підприємства.

41. Менеджмент і підприємницьке середовище.

42. Формування ефективного стилю керівництва організацією.

43. Основні елементи мотивації і формування ефективного мотиваційного процесу в організації.

44. Інформаційне забезпечення процесу управління.

45. Авторитет керівника і його вплив на ефективність діяльності підприємства.

46. Соціально-економічні аспекти ефективності управління.

47. Комунікативні бар’єри в діяльності організації і шляхи їх подолання.

48. Управлінські рішення і оцінка їх ефективності.

49. Формальна організаційна структура, процес її формування і складові елементи.

50. Лідерство як соціально-психологічне явище і його вплив на ефективність управління колективом.

51. Бар’єри в діловій комунікації і шляхи їх подолання.

52. Неформальна структура в організації і її вплив на процес управління.

53. Формування ефективного процесу управлінського контролю.

54. Системний підхід в управлінні і його роль в підвищенні ефективності діяльності організації.

55. Психологічні аспекти подолання конфліктних ситуацій.

56. Теорії мотивації, їх еволюція і вплив на ефективність управління підприємством.

57. Організаційно-психологічні аспекти контролю в процесі управління сучасною організацією.

58. Досвід розвинених країн світу з питань мотивації праці і можливість їх використання на підприємствах України.

59. Зміни і особливості управління ними в діяльності організації.

60. Групова динаміка, формування груп і управління ними.

61. Мотивація і компенсація діяльності людей і їх вплив на ефективність діяльності підприємства.

62. Особливості організації процесу планування в іноземних фірмах і можливість їх використання на підприємствах України.

63. Організація процесу делегування повноважень і відповідальності в діяльності сучасної організації.

64. Ефективність групової роботи і групових рішень.

65. Методи менеджменту.

66. Управлінські моделі та особливості їх застосування на практиці.

67. Управління ефективністю підприємства.

68. Інформаційне та документацій не забезпечення роботи менеджера.

69. Особливості менеджменту в економічно розвинутих країнах.

70. Закономірності та принципи менеджменту.

 

 

ЗРАЗКОВА ФОРМА ПЛАНУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

	«Затверджую»
	Науковий керівник ___________________ ^(підпис) ___________________ ^(науковий ступінь, вчене звання)
	«___»_________ 20__р.

 

План

курсової роботи з дисципліни «Менеджмент»

на тему: «Конфлікти в організації і шляхи їх подолання»

студента(ки) групи_________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по батькові)}

Вступ.

Розділ 1. Природа конфліктів в організації

1.1 Причини виникнення конфліктних ситуацій

1.2 Типи і рівні конфліктів в організації

1.3 Сучасні моделі розв’язання конфліктів та їх загальна характеристика

Розділ 2. Управління конфліктною ситуацією в організації і шляхи його удосконалення

2.1 Структурні методи управління конфліктом і міжособистісні стилі вирішення конфліктів

2.2 Визначення «конфліктності» особистості і вибір стилю поведінки, що відповідає конфліктній ситуації

Розділ 3. Практичне використання методів і стилів управління конфліктами в процесі функціонування сучасної організації

3.1 Оцінка застосування практичних методів подолання конфліктних ситуацій в сучасних організаціях

3.2 Розв’язання, управління та попередження конфліктів на прикладі сучасних підприємств

Висновки

Перелік літератури

Додатки

 

 

7 КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ «МЕНЕДЖМЕНТ » ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 8.18010016 «БІЗНЕС-АДМІНІСТРУВАННЯ »

Виконуючи курсову роботу з дисципліни «Менеджмент», студент повинен чітко усвідомити критерії та оцінки. На кафедрі менеджменту і адміністрування, розроблена і використовується уніфікована форма, яка наведена нижче:

Уніфікована форма оцінювання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент» (до 100 балів):

1. Вступ (5 балів);

2. Розділ 1 (10 балів);

3.Розділ 2 (10 балів);

4. Розділ 3 (15 балів);

5. Висновки (10 балів);

6.Відповідність чинним стандартам щодо оформлення курсової роботи в цілому (титульний аркуш, затверджений план, зміст, структура, посилання на літературні джерела) (до 20 балів);

7.Захист курсової роботи (повнота викладення матеріалу) (до 30 балів).

 

 

ШКАЛА НАРАХУВАННЯ ПІДСУМКОВИХ БАЛІВ ЗА ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ «МЕНЕДЖМЕНТ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 8.18010016 «БІЗНЕС- АДМІНІСТРУВАННЯ»

 

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою	Оцінка за національною шкалою	Якісні критерії оцінки знань
A	86-100	(відмінно)	Актуальний, якісно викладений матеріал, чітка відповідність вимогам щодо оформлення курсової роботи, повнота та лаконічність висвітлення основних завдань курсової роботи при захисті
BC	71-85	(добре)	Якісно викладений матеріал, з можливими кількома помилками, дотримання вимог щодо оформлення курсової роботи, демонстрація достатнього рівня знань при захисті
DE	60-70	(задовільно)	Викладений матеріал відповідає темі курсової роботи, але є значна кількість недоліків, недотримання вимог щодо оформлення курсової роботи, демонстрація необхідного рівня знань при захисті
FX	35-59	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	Викладений матеріал частково відповідає темі курсової, недотримання вимог щодо оформлення курсової роботи, демонстрація низького рівня знань при захисті
F	0-34	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	Викладений матеріальне відповідає темі курсової, недотримання вимог щодо оформлення курсової роботи, демонстрація низького рівня знань при захисті

Лист оцінювання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент»

виконаної студентом(кою) групи ____________

_______________________________________________________

(П.І.П. студента)

№ п/п	Критерії оцінювання	Бали
керівник	комісія
	Зміст (до 50 балів)
1.	Обґрунтування актуальності теми (до 3 балів)
2.	Повнота розкриття теми (до 10 балів)
3.	Використання достовірних (віртуальних) статистичних і фактичних даних, що характеризують проблему та їх аналіз в динаміці (до 5 балів)
4.	Використання математичних та статистичних методів, методів моделювання, комп’ютерних технологій (до 5 балів)
5.	Використання новітніх інформаційних джерел, чинних нормативних та законодавчих документів (до 2 балів)
6.	Творчий підхід до аналізу проблеми, оригінальність підходів та наукова новизна результатів дослідження (до 10 балів)
7.	Наявність в курсовій роботі (проекті) наглядних матеріалів (таблиць, графіків, схем), та їх аналіз (до 5 балів)
8.	Обґрунтованість висновків (до 10 балів)
	Оформлення та організація виконання (до 20 балів)
9.	Відповідність чинним стандартам щодо оформлення курсової роботи в цілому (титульний аркуш, затверджений план, зміст, структура, посилання на літературні джерела) (до 5 балів)
10.	Відповідність чинним стандартам щодо оформлення таблиць, формул, та графічних ілюстрацій (до 5 балів)
11.	Відповідність чинним вимогам щодо оформлення літературних та інших інформаційних джерел (до 5 балів)
12.	Дотримання графіка виконання курсової роботи (проекту) (до 5 балів)
	Захист (до 30 балів)
13.	Повнота та лаконічність висвітлення у доповіді ключових аспектів роботи (до 10 балів)	Х
14.	Презентація курсової роботи (проекту) (до 10 балів)	Х
15.	Аргументованість та повнота відповідей на додаткові питання (до 10 балів)	Х
	Всього балів
	Підсумкова оцінка за національною шкалою
	Підсумкова оцінка за шкалою ECTS
	Підпис членів комісії

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Основна

1. Балабанова Л.В., Сардак О.В. Організація труда менеджера. Навчальний посібник. Київ: Вид-во ”Професіонал”, 2004. – 304 с.

2. Бесєдін М.О., Нагаєв В.М. Основи менеджменту: оціночно-ситуаційний підхід (модульний варіант): Підручник. - К.: Центр навчальної літератури, 2005. - 496с.

3. Виноградський М.Д. Менеджмент в організації: Навч.посiбник. / М.Д.Виноградський, А.М.Виноградська, О.М.Шканова. - К.: Кондор, 2002. – 654с.

4. Герчикова І.Н. Менеджмент: Підручник /І.Н.Герчикова. - 4-е вид., перероб. та доп. - М.: ЮНІТІ-ДАНА, 2005. - 511с.

5. Дроздова Г.М. Менеджмент зовнiшньоекономiчної діяльності підприємства: Навч.посiбник. /Г.М.Дроздова. - Вид.2-ге, перероб. та доп. - К.: Центр наукової літератури, 2004. - 247с.

6. Жигалов В.Т. Основи менеджменту управлінської діяльності. Навч.посібник для кооперативних навчальних закладів. Ч.1. - М.: ЦУМК Центросоюз, 1992. - 139с.

7. Колпаков В.М. Теорія і практика прийняття управлінських рішень: Навчальний посібник. - К.: МАУР, 2000. - 326с.

8. Менеджмент організацій: Навчальний посібник/ Л.А.Кіржнер, Л.П.Кіенко, Т.І.Лепейко, А.М.Тімонін. - К.: КНТ, 2006. - 688с.

9. Осовська Г.В., Копитова І.В. Основи менеджменту.. Практикум: навчальний посібник. - К.: Кондор, 2005. - 581с.

10. Осовська Г.В. Менеджмент організацій: Навчальний посібник. /Г.В.Осовська; О.А.Осовський. - К.: Кондор, 2005. - 860с.

11. Скрипко Т.О. Менеджмент: Навчальний посібник./ Т.О.Скрипко, О.О.Ланда. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. - 176с.

12. Скібіцька Л.І., Скібіцький О.М. Менеджмент. Навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури, 2007. - 416 с.

13. Соболь С.М. Менеджмент: Навч.-метод. посібник / С.М.Соболь, В.В.Багацький. - К.: КНЕУ, 2005. - 225с.

14. Сорокіна М.В. Менеджмент в торгівлі: Навч.посібник. / М.В.Сорокіна. - Спб: Вид.дім "Бізнес-преса", 2004. - 480с.

15. Стаднік В.В. Менеджмент: Навч.посiбник. / В.В.Стаднік, М.А.Йохна. - К.: Академвидав, 2003. - 464с.

16. Сухарський В.В. Менеджмент: Навч. посiбник. / В.В.Сухарський. - Тернопіль: Астон, 2004. - 352с.

17. Хмiль Ф.I. Основи менеджменту: Підручник. /Ф.I.Хмiль. - К.:Академвидав, 2005. - 608с.

18. Хомяков В.I. Менеджмент підприємства: Навч.посiбник. / В.I.Хомяков. - 2-е вид., перероб. та доп. - К.: Кондор, 2005. - 434с.

19. Шегда А.В. Менеджмент: Навч.посiбник. /А.В.Шегда. - К.: Знання, 2002. - 583с.

20. Шегда А.В. Менеджмент: Підручник. /А.В.Шегда. - 3-е вид, перероб. та доп. - К.: Знання, 2006. 645с.

21. Шимановська-Діаніч Л.М. Опорний конспект лекцій для студентів спеціальностей 7.050201 «Менеджмент організацій», 7.050206 «Менеджмент зовінішньоекономічної діяльності». ПУЕТ, 2000. – 359 с.

22. Маркіна, І.А. Менеджмент організацій: навч.-метод. посібник /І.А.Маркіна, Р.I.Біловол, В.А.Власенко. - Полтава РВВ ПУЕТ, 2011. - 283с.

23. Менеджмент: навч. посібник. /Г.Є.Мошек, Ю.В.Поканєвич, А.С.Соломко, А.В.Семенчук. - К.: Кондор, 2009. – 392с.

24. Осовська Г.В. Основи менеджменту. Практикум: навч. посібник /Г.В. Осовська, І.В. Копитова. -К.: Кондор, 2009. - 581с.

 

Додаткова

1. Андрєєва Т.Є. Менеджмент: Переддипломна практика і дипломне проектування: Навч.посібник/Т.Є.Андрєєва, О.П.Бутенко. - Х.: Бурун Книга, 2004. - 128 с.

2. Борисова Т.Д. Кооперативний менеджмент: Стан і напрямки удосконалення. /Т.Д.Борисова. - Новосібірск: Сіб.ун-т спожив. кооперації, 2005. - 365 с.

3. Василенко В.О. Виробничий (операційний) менеджмент: Навчальний посібник. /В.О.Василенко, Т.І.Ткаченко. - 2-е вид., перероб. та доп. - К.: Центр навчальної літератури, 2005.- 532с.

4. Велесько Є.І. Стратегічний менеджмент. Ділова гра «Дельта»: Навч.посібник. /Є.І.Велесько, А.А.Биков, А.А.Неправський. - М: БГЕУ, 2001. - 268 с.

5. Віханський О.А. Менеджмент: Підручник (серія Sholae). – М.: Гардарікі, 2002. – 296с.

6. Дерлоу Д. Ключові управлінські рішення. Технологія прийняття рішень. /Пер. з англ. – К.: Наукова думка, 2001.

7. Ламбен Жан-Жак. Менеджмент, орієнтований на ринок. Стратегічний і операційний маркетинг. /Жан-Жак Ламбен. – Спб.: Пітер, 2004. – 800с.

8. Мазур І.І. Ефективний менеджмент: Навч.посібник. / І.І.Мазур, В.Д.Шапіро, Н.Г.Ольдерогге. – М.: Вища школа, 2003. – 555с.

9. Немцов В.Д., Довгань Л.Е., Сініок Г.Ф. Менеджмент організацій: Навч.посібник. – К: ТОВ “УВПК “Эксоб”, 2001.– 392с. Http://www.center.uct.ua/distants/courses/pu02/m3/Manag3.doc.

10. Сучасний менеджмент – основа стійкого розвитку економіки України. Бібліограф. вказівник літератури. /Уклад. Л.В.Лисенко, ПУЕТ, бібліотека. – Полтава: РВВ ПУЕТ, 2006. – 15с.

11. Фатхутдінов Р.А. Управлінські рішення: Навч.посібник. – М.: Інфра-М, 2001.

12. Лідерство і менеджмент. //Мистецтво управління. – 7/2004. – №7. С.14-18.

13. Некрасова М. Менеджмент абсурду + [Електрон. ресурс]: Японський менеджмент. //БОСС. Бізнес: організація, стратегія, системи. – 1/2004. - №1. – С.78-80. – Засіб доступу: Електрон. чит. зал ПУЕТ.

14. Петрова Г.В. Організаційна культура і менеджмент: концепція і зміст. //Вісник Донецького держ. університет економіки і торгівлі. Серія «Економічні науки».– 12/2001. – №4. – С.128-133.

15. Цигилик І.І. Менеджмент і функції управління + [Електрон. ресурс]. //Економіка. Фінанси. Право. – 5/2004. – №5. – С.22-24. Засіб доступу: Електрон. чит. зал ПУЕТ.

16. Федяй Т. Менеджмент XXI століття: на базі ПУЕТ відбулась міжнародна науково-практична конференція на тему "Методологія і практика менеджменту початку XXI століття: загальнодержавні, галузеві і регіональні аспекти". //ВІСТІ. Діловий випуск. – 21/5/2004. – №21. – С.1.

17. Класифікатор видів економічної діяльності. //Наказ Держстандарту України від 22 жовтня 1994р., №288.

18. Альфред Слоун – видатний менеджер ХХ століття. http://e-news.com.ua/print/34442.html.

19. Генрі Форд: геніальний дослідник й промисловець або диктатор? Http://www.lady.if.ua/index.php?Newsid=868.

20. Джон О'Шонессі. Принципи організації управління фірмою. Класичний підхід. http://www.management.com.ua/bp/bp023-2.html.

21. Формування школи «наукового менеджменту» http://economika.kiev.ua/index.phpNewsid=30.

22. Мартиненко Н.М. Основи менеджменту: підручник. Н.М.Мартиненко. – К.: Каравела, 2008. – 496с.

23. Єрмаков Е.П. Менеджмент: посібник. /Є.П.Єрмаков. – 4-е вид. перероб. та гоп. – Ростов-на-Дону: Фенікс, 2008. – 184с.

ДОДАТКИ

Додаток А

ВАРІАНТИ КУРСОВОЇ РОБОТИ

	Остання цифра номера особової справи /шифра/

 

Додаток Б

Курсова РОБОТА

з дисципліни «Менеджмент»

на тему:

«______________________________________»

Виконав(ла):

_______________________

(група)

_______________________

(П.І.П. студента)

«___»____________ 20__р.

Науковий керівник:

_____________________

(посада, вчене звання)

 

_______________________________

(П.І.П. наукового керівника)

«___»__________ 20__р.

 

 

Полтава - 2012

Додаток В

 

	«Затверджую»
	Науковий керівник ___________________ ^(підпис) ___________________ ^(науковий ступінь, вчене звання)
	«___»_________ 20__р.

План

курсової роботи з дисципліни «Менеджмент»

на тему «______________________________________»

студента(ки) групи_________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по батькові)}

 

Вступ
Розділ 1.
1.1
1.2
1.3
Розділ 2.
2.1
2.2
Розділ 3.
3.1
3.2
Висновки
Перелік літератури
Студент ____________
_____________
дата

 

Додаток Г

 

Зміст

 

	стор.
Вступ
Розділ 1. Природа конфліктів в організації
1.1 Причини виникнення конфліктних ситуацій
1.2 Типи і рівні конфліктів в організації
1.3 Сучасні моделі розв’язання конфліктів та їх загальна характеристика
Розділ 2. Управління конфліктною ситуацією в організації і шляхи його удосконалення
2.1 Структурні методи управління конфліктом і міжособистісні стилі вирішення конфліктів
2.2 Визначення «конфліктності» особистості і вибір стилю поведінки, що відповідає конфліктній ситуації
Розділ 3. Практичне використання методів і стилів управління конфліктами в процесі функціонування сучасної організації
3.1 Оцінка застосування практичних методів подолання конфліктних ситуацій в сучасних організаціях
3.2 Розв’язання, управління та попередження конфліктів на прикладі сучасних підприємств
Висновки
Перелік літератури
Додатки

ВСТУП

 

 

Управлінська діяльність - один із найважливіших факторів функціонування і розвитку підприємств в умовах ринкової економіки. Ця діяльність постійно удосконалюється у відповідності до об’єктивних вимог виробництва і реалізації товарів, складності господарських зв’язків, підвищення ролі споживача у формуванні техніко-економічних та інших параметрів продукції.

Менеджмент як наукова система організації виробництва є однією з найважливіших умов ефективної та прибуткової діяльності підприємств. Він дістав загальне визнання в усьому світі. Тому сучасна теорія і практика менеджменту набуває особливого значення. Перехід економіки України на ринкові відносини вимагає вивчення форм і методів управління на рівні основної ланки - підприємства. Практичне використання такого досвіду - одне з першочергових завдань. Широкий вихід вітчизняних підприємств на світові ринки обумовлює необхідність глибокого вивчення теорії і практики менеджменту.

Ринкова економіка більш вимоглива до керівників, ніж планова. У зв’язку з цим необхідна цілковито нова концепція розвитку організації, яка була б життєздатна в нових господарських умовах.

Зміна умов виробничої діяльності, необхідність адекватного пристосування до неї системи управління впливають не тільки на удосконалення її організації, але й на перерозподіл функцій управління рівнями відповідальності. Нові умови господарювання вимагають від власників, керівників, менеджерів впроваджувати навички та уміння розробки стратегії і тактики розвитку своєї організації, прийняття ефективних управлінських рішень, інформатизації управління економічними процесами. Це створює якісно нову генерацію фахівців, здатних організовувати виробництво і управляти за законами ринку.

Ефективний менеджмент є ключовою передумовою успішного функціонування організації. Особливістю сьогодення є те, що колишні управлінські схеми вже не працюють, а сучасні ринкові підходи та методи ще неможливо повністю використовувати у теперішніх економічних і політичних умовах. Тому кожний керівник вибирає ті елементи менеджменту, які, на його думку, найбільш ефективні і відповідають конкретній ситуації для виконання місії, досягнення цілей і виконання основних завдань діяльності організації.

Все це пред’являє високі вимоги до підготовки спеціалістів-менеджерів, які постійно пов’язані з підготовкою і прийняттям рішень.

Дисципліна «Менеджмент» – одна з профілюючих дисциплін, яка формує теоретичні знання у студентів вищих навчальних закладів України з питань управління. Отримані студентами знання в межах курсу будуть мати розвиток в їх практичній діяльності на підприємстві в майбутньому.

Відповідно до навчальних планів підготовки студенів за спеціальністю 8.18010016 «Бізнес адміністрування», передбачено виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджмент».

 

 

 

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

 

Виконання курсової роботи являє собою самостійну навчально-наукову дослідницьку роботу студента, яка забезпечує закріплення, поглиблення і узагальнення знань, отриманих студентами при вивченні дисципліни «Менеджменту», суміжних дисциплін, та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Виконана курсова робота повинна продемонструвати оволодіння студентом теоретичними знаннями з менеджменту, аналізуючи стан конкретної проблеми, вміння вносити пропозиції щодо усунення її негативних тенденцій.

Написання курсової роботи має сприяти більш глибокому засвоєнню студентами програмних питань дисципліни. Це вимагає від них самостійного поглибленого вивчення не лише навчальної, але й спеціальної літератури, монографій, статей, що друкуються у періодичних виданнях, наукових збірниках тощо.

Курсова робота має містити елементи наукового пошуку, спрямованого на більш ефективне вирішення питань, що вивчаються. Це передбачає проведення комплексного дослідження, яке ґрунтується на здійсненні збору та проведенні порівняльного аналізу інформації з різних літературних джерел, пошуку та опрацюванні практичних матеріалів відповідно обраної тематики, узагальненні цих даних та формулюванні власних висновків та пропозицій.

Логічна структура виконання курсової роботи з дисципліни «Менеджент»:

- вибір теми;

- підбір та вивчення наукової, методичної літератури;

- розробка попереднього плану;

- консультація з викладачем (керівником й уточнення плану курсової роботи);

- написання та оформлення змісту курсової роботи;

- передача завершеної курсової роботи на кафедру менеджменту і адміністрування для рецензування;

- доопрацювання роботи згідно із зауваженнями керівника-рецензента;

- захист курсової роботи.

Тематика курсових робіт складена у відповідності з навчальною програмою з курсу «Менеджмент» з урахуванням необхідності самостійної роботи над темою. Тематика охоплює проблеми еволюційного розвитку науки управління, елементи організації та процесу управління, основні функції менеджменту і особливості управління груповими процесами.

Теми вибираються із пропонованої тематики згідно таблиці вибору тем курсових робіт (додаток А). Можливим є вибір теми за бажанням студента з погодження керівника і провідного лектора даного курсу. Теми закріплюються за студентами рішенням кафедри з призначенням наукового керівника. Координує цю роботу провідний викладач, лектор даного курсу.

Зміст курсової роботи передбачає:

обґрунтування актуальності теми та мети дослідження;

формулювання завдань, які потрібно вирішити, щоб досягти поставленої мети;

вичерпну характеристику об’єкту та предмету дослідження;

оцінку сучасного стану розв’язання проблем на основі аналізу вітчизняної і зарубіжної літератури та проблем, що є актуальними на даний час досліджень;

самостійне використання методів та методики дослідження проблем, а також їх інформаційного, апаратного та методичного забезпечення;

аналіз і узагальнення результатів досліджень і розрахунків та надання пропозицій щодо ефективного впровадження їх в практику господарювання вітчизняних підприємств.

 

 

СТРУКТУРА КУРСОВОЇ РОБОТИ ТА ПІДБІР МАТЕРІАЛУ

 

 

Курсова робота з дисципліни «Менеджмент» є індивідуальним самостійним навчально-науковим завданням, що виконується на основі вивчення та аналізу літературного матеріалу. Саме тому, написання курсової роботи передбачає вивчення літератури з даного питання. При вивченні літератури необхідно орієнтуватись в основному на видання останніх років.

Після ознайомлення зі спеціальною літературою студент переходить до складання плану курсової роботи. План відображає зміст роботи у вигляді основних питань і узгоджується з керівником. Робота, виконана без затвердженого плану або по плану зі змінами без згоди керівника, на перевірку не приймається.

Кількість питань і їх порядок в плані визначається в кожному конкретному випадку з урахуванням специфіки теми, проте в будь-якій роботі повинні бути такі частини та розділи:

Вступ

Теоретична частина (Розділ 1 та Розділ 2)

Практична частина (Розділ 3)

Висновки

Перелік літератури

Додатки