Основные виды воинской деятельности и их особенности

Деятельность военнослужащего в первую очередь обусловлена его принадлежностью к Вооруженным Силам РФ. Каждый военнослу­жащий является членом того большого коллектива людей, который объединен под понятием «Вооруженные Силы», а, следовательно, вся его деятельность должна быть направлена на обеспечение тех функций и задач, ради которых они создаются.

В соответствии с Федеральным законом «Об обороне» Вооружен­ные Силы предназначены для отражения агрессии, направленной про-

тив Российской федерации, для вооруженной защиты целостности и неприкосновенности территории, а также для выполнения задач в со­ответствии с международными договорами.

Действуя в рамках, определенных предназначением Вооруженных Сил России, военнослужащий должен быть готов к исполнению сво­их обязанностей, которые могут включать:

— участие в боевых действиях, выполнение задач в условиях чрез­вычайного положения и военного положения, в условиях вооружен­ных конфликтов;

— исполнение должностных обязанностей в повседневной жизни;

— несение боевого дежурства, боевой службы, службы в гар­низонном наряде, исполнение обязанностей в составе суточного наряда;

— участие в учениях или походах кораблей;

— выполнение приказа, отданного командиром или начальником. Все виды воинской деятельности военнослужащего должны преж­де всего способствовать поддержанию высокого уровня боевой го­товности и боеспособности подразделения, в котором он проходит военную службу.

Исходя из этого, в воинской деятельности можно выделить три основных ее элемента: учебно-боевую подготовку, служебно-боевую деятельность и реальные боевые действия.

Учебно-боевая подготовка

Учебно-боевая подготовка — система мероприятий по обучению и воинскому воспитанию личного состава частей и подразделений, боевому слаживанию частей и подразделений для подготовки их к ведению боевых действий или выполнению других задач, определен­ных предназначением Вооруженных Сил. Учебно-боевая подготовка в первую очередь направлена на обеспечение высокого уровня бое­способности частей и подразделений. (Боеспособность — это воз­можности войск вести боевые действия и выполнять боевые задачи в соответствии с их предназначением; боеспособность зависит от укомплектованности, боевой выучки и морально-боевых качеств лич­ного состава частей и подразделений.)

Учебно-боевая подготовка предназначена обеспечить высокий военно-профессиональный уровень личного состава частей и под­разделений. Она осуществляется непрерывно как в мирное, так и военное время

В ходе учебно-боевой подготовки проводятся занятия, учения, бо­евые стрельбы, тренировки, во время которых военнослужащие изу­чают воинские уставы, оружие и военную технику, приемы действий в бою, а подразделения и части отрабатывают способы действий при выполнении боевых задач.

Учебно-боевая подготовка имеет ряд особенностей. Она носит яв­но выраженную коллективную направленность и организуется таким образом, что в ходе занятий одновременно осуществляется обуче-

ние отдельных военнослужащих и идет подготовка воинских подраз­делений к совместным действиям.

Учебно-боевая подготовка — это в основном практическая подго­товка, направленная на овладение личным составом вооружением и военной техникой и умелое использование их в бою для обеспече­ния превосходства над противником.

Таким образом, основную часть учебно-боевой подготовки состав­ляют упражнения, которые включают в себя многократное повторе­ние действий, направленное на отработку действий с вооружением и военной техникой и умелое использование их тактико-технических характеристик в бою.

Воинская деятельность — это в основном деятельность в коллек­тиве (расчете, экипаже, отделении). Следовательно, тренировки проводятся как индивидуально, так и в составе боевого отделения для отработки боевой слаженности.

Высшей формой обучения в частях и подразделениях являются учения, на которых отрабатываются способы использования воору­жения и военной техники в бою, боевое слаживание подразделений и обеспечение боевых действий. Учения проводятся в любую пого­ду, на реальной местности, со штатным оружием и техникой, в об­становке, приближенной к боевой.

В целях поддержания в постоянной боевой готовности вооруже­ния и военной техники в частях запланированы парково-хозяйственные дни и дни регламентных работ, во время которых проводятся осмотры и обслуживание вооружения и военной техники, а также ра­боты по благоустройству парков (парк — территория, оборудованная для хранения, технического обслуживания и ремонта военной техни­ки), военных городков и др.

Содержание учебно-боевой подготовки определяется учебными планами и программами. Один из основных принципов организации учебно-боевой подготовки — учить войска тому, что необходимо на войне. Поэтому выполнение задач учебно-боевой подготовки тре­бует от каждого военнослужащего высокого уровня духовных и физических качеств, а овладение всеми элементами воинской дея­тельности — психической устойчивости и физической выносли­вости.