Тема 7 Культура Галицько-Волнської держави

(ХІ – 1-ша. ХІV ст.)

План

1. Соціально-економічні та політичні передумови розвитку культури в західних князівствах.

2. Особливості архітектури Галицько-Волинського князівства.

3. Образотворче та ювелірне мистецтво.

4. Культурні зв’язки Галицько-Волинського князівства і Західною Європою та східноукраїнськими землями.

Література: [1.6, 12-19, 22-28, 52, 55, 56, 57, 58, 62, 66, 68, 74, 75, 76, 83, 85, 86, 97, 114, 136, 139].

 

Тема 8 Архітектура та образотворче мистецтво України

Ї. пол. XIV – 1-ї пол. XVІІ ст.

План

1. Соціально-економічні та політичні передумови розвитку української культури за литовсько-польського панування.

2. Оборонне будівництво та церковна архітектура.

3. Скульптура та живопис.

4. Значення архітектури та образотворчого мистецтва 2-ї. пол. XIV – 1-ї пол. XVІІ ст.

Література: [1, 3-28, 40, 45, 55, 56, 67, 74, 85, 97, 101, 102, 114, 136, 139, 140]

Тема 9 Нові явища в освіті України 2-ї пол. ХVІ – 1-ї пол. ХVІІ ст.

План

1. Особливості соціально-економічного та політичного розвитку України під литовсько-польським пануванням.

2. Боротьба прогресивних діячів українського народу за збереження національної самобутності та культури.

3. Православні братства та їх роль у розвитку освіти і культури.

4. Острозька греко-слов’яно-латинська школа – перший навчальний заклад вищого ступеня в Україні.

Література: [1, 2-8, 11-20, 22-28, 51, 89, 92].

Тема 10 Книгописання та книгодрукування в Україні

В ХVІ – 1-й пол. ХVІІ ст.

План

1. Особливості соціально-економічного та духовного життя українців під литовсько-польським пануванням.

2. Зародження друкарства в межах Речі Посполитої.

3. Іван Федоров та його роль у поширенні друкарства в Україні.

4. Острозька друкарня та її роль у становленні української друкованої книги.

5. Першодруки як важлива складова культурної спадщини українського народу.

Література: [8, 2-8, 11-20, 22-28, 40, 49, 53. 86, 92, 101, 103].

Тема 11 Українська література козацько-гетьманської доби

(2-га. пол. XVII – XVIII ст.)

План

1. Соціально-економічні та політичні передумови розвитку української літератури в 2-й. пол. XVII – XVIII ст.

2. Народна література козацької доби.

3. Історична наука та історична література.

4. Види та жанри професійної літератури 2-ї. пол. XVII – XVIII ст.

5. Значення української літератури козацько-гетьманської доби.

Література: [1, 3-8, 35, 44, 58, 68, 89, 119, 120, 121, 127, 137].

 

Тема 12 Музична та театральна культура в Україні

В 2-й. пол. ХVІІ–ХVІІІ ст.

План

1. Народне музичне мистецтво України.

2. Життя та творча діяльність видатних українських композиторів М. Березовського, Д. Бортнянського, А. Веделя.

3. Українська драматургія та види і жанри українського театру.

4. Значення музичного та театрального мистецтва України 2-ї. пол. ХVІІ–

ХVІІІ ст.

Література: [1, 3-8, 35, 37, 57, 66, 74, 75, 126, 136, 139, 140].

 

Тема 13 Українська архітектура козацько-гетьманської доби (2-га. пол. XVII – XVIII ст.)

План

1. Соціально-економічні передумови розвитку та періодизація української

архітектури 2-ї. пол. XVII – XVIII ст.

2. Архітектура українського бароко (2-га. пол. XVII – 1-ша пол. XVIII ст.).

3. Особливості архітектури середини XVIII ст.

4. Класицизм в українській архітектурі кінця XVIII ст.

5. Значення української архітектури 2-ї. пол. XVII – XVIII ст.

Література: [1, 3-28, 35, 45, 55, 56, 67, 74, 83, 85, 86, 88, 97, 129, 139, 140].

 

Тема 14 Образотворче мистецтво України в 2-й. пол. ХVII – XVIII ст.

План

1. Народне малярство та народна картина.

2. Церковний живопис України.

3. Портретний живопис в Україні.

4. Життя та творча діяльність А.П. Лосенка.

5. Життя та творча діяльність Д.Г. Левицького.

6. Життя та творча діяльність В.Л. Боровиковського.

Література: [1, 3-28, 35, 45, 55, 56, 67, 74, 83, 86, 97, 112, 114, 124, 136, 139, 140].

Тема 15 Розвиток освіти в Україні за козацько-гетьманської доби

(2-га. пол. ХVІІ – кін. ХVІІІ ст.)

План

1. Соціально-економічні та політичні передумови розвитку освіти в Україні в 2-й. пол. ХVІІ – ХVІІІ ст.

2. Початкова школа: види, програма навчання, вчителі, підручники.

3. Особливості середньої та вищої освіти.

4. Значення козацько-гетьманської доби в процесі становлення та розвитку національної системи освіти.

Література: [1, 3-8, 11-20, 22-28, 40, 51, 89, 127].

Тема 16 Києво-Могилянська академія

План

1. Петро Могила – засновник Київського колегіуму.

2. Києво-Могилянська академія: історія створення та особливості організації навчального процесу.

3. Роль Києво-Могилянської академії для підготовки наукових та педагогічних кадрів народів Східної Європи.

4. Викладачі та випускники Києво-Могилянської академії.

5. Значення Києво-Могилянської академії.

Література: [1, 3-8, 11-20, 22-28, 40, 51, 89, 93, 99, 111, 127, 131. 135].