Структура предложения – основная структура пункта

Простые предложения в английском языке. Простые предложения в английском языке делятся на распространенные и нераспространенные.В нераспространенных предложениях присутствуют только главные члены предложения – подлежащее и сказуемое: Dadhascome! - Папа пришел!

В распространенных предложениях, помимо них, есть и второстепенные члены – определения, дополнения или обстоятельства разных видов. Youhavecomeveryfast. - Ты пришел очень быстро.

В зависимости от подлежащего предложения делятся на личные, неопределенно-личные и безличные.В личных предложениях подлежащее обозначает выраженное лицо или предмет: My car won’t start. - Моя машина не заводится.

При этом оно в предложении может отсутствовать, но подразумеваться: Ireadtheletter. Stood up. Sat down. Pondered for a minute. Then reread the letter again. - Я прочитал письмо. Встал. Сел. Поразмышлял минуту. Потом еще раз перечитал письмо.

В неопределенно-личных предложениях подлежащее выражает не конкретное, а неопределенное лицо или предмет.

Для этого могут использоваться местоимения one и they: Itisonlywiththeheartthatonecanseerightly. - По-настоящему можно видеть только сердцем.One can become a writer only if he is talented. - Писателемможетстатьтолькотот, когоестьталант.They say, the winter will be cold. -
Говорят, зимабудетхолодной.

Безличные предложения не имеют действующего лица, и поэтому в русском языке могут использоваться без подлежащего:Жарко. Вечереет.

Но по правилам английской грамматики в предложении обязательно должно присутствовать подлежащее, поэтому в его роли используется формальное подлежащее it: Itisraining. - Идет дождь.It becomes dark very fast here. - Здесьоченьбыстротемнеет.It seems that you have made a rude mistake.- Кажется, тысделалгрубуюошибку.

Сложносочиненные предложения в английском языке. Два или более простых предложений могут быть объединены в одно сложное, выражающее общую мысль.Сложные предложения делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.

Сложносочиненные предложения. Сложносочиненные предложения состоят из равноправных по значению простых предложений, которые не зависят одно от другого.

I like the sports channel, but my wife prefers movies. - Мне нравится спортивный канал, но моя жена предпочитает фильмы.

We overslept and the train left without us. - Мы проспали и поезд ушел без нас.

I saw hundreds of people on the streets, many of them looked familiar. - Явиделнаулицахсотнилюдей, многиеизнихвыгляделизнакомо.

Простые предложения в составе сложносочиненного могут быть соединены без союза (в таком случае они часто пишутся через точку с запятой) или сочинительными союзами: and, aswellas, neither … nor, but, notonly … butalso

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины (сценарий изучения дисциплины):

Для того, чтобы студент мог принимать активное участие в аудиторных занятиях он должен быть заинтересован в изучении вопросов планирования производства.

Все задания должны выполняться к установленному времени. Студент на занятия должен прийти подготовленным, что позволит участвовать в обсуждении материала и критически осмыслить изученное. Самое важное, чтобы студент в ходе изучения курса научился уметь выделять наиболее глобальные, стратегические проблемы и изыскивать пути их решения.

При изучении данного курса необходимо ознакомиться с содержанием изучаемого курса. Просмотреть рекомендуемую литературу и уделить внимание вопросам, которые вынесены на самостоятельное изучение.

Помимо учебных материалов, учебников и учебных пособий студентам рекомендуется систематически читать периодические издания нашей республики, а также экономические журналы, отраслевые журналы, и др. и еженедельные газеты. Это поможет лучше усвоить курс.

Закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе изучения лекций и в результате самостоятельной работы с экономической литературой - главная задача данных рекомендаций. Необходимым условием для студентов является хорошая подготовка систематически в течение каждой из недель.

При подготовке заданий необходимо внимательно просмотреть план лекции, изучить лекционный материал, просмотреть рекомендуемую литературу. При изучении рекомендуемой литературы студенту желательно сконцентрироваться и понять основной смысл изложенного, выделять главное.Качество работ оценивается, прежде всего, по тому насколько самостоятельно и правильно студент раскрывает содержание вопросов с использованием новейшего материала по теме.

 

ФОРМАТ КУРСА

Все аудиторное время будет поделено на практические занятия, так как лекции не предусмотрены, обсуждение прочитанного материала и проверку знаний студентов по каждой теме. При этом обязательна подготовка к каждому занятию и выполнение всех заданий преподавателя. Подготовка студентов будет проверяться устными опросами, тестами, решениями задач, контрольными работами, контрольными диктантами, работами по карточкам которые будут проводиться без предварительного предупреждения. На основе текущих и рубежных оценок за различные формы контроля буде выставлена окончательная итоговая оценка. Все задания должны быть сданы во время. Задания, выполненные с опозданием, автоматически будут оцениваться ниже.

ПОЛИТИКА КУРСА

 

1. Основные понятия изучаемого курса будут представлены на каждом практическом занятии. Посещение занятий и запись этих понятий вместе с определениями и объяснениями является обязанностью студента. Если по какой-либо причине студент пропустил занятие, он должен взять материал у другого студента в группе.

2. На каждом занятии студент должен принимать активное участие в обсуждении материала. Активность оценивается на основе качества выступления. Предполагаются индивидуальные выступления и групповые презентации. Максимальная оценка за активность будет объявляться на каждом практическом занятии.

3. На первой неделе каждому студенту будет предложена тематика исследовательских работ. На шестой и четырнадцатой неделях предусмотрена презентация работы согласно выбранной темы исследования.

4. Если студент, что-то не понял, он всегда может обратиться к преподавателю за разъяснениями.

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ECONOMICS AND BUSINESS