Методичне забезпечення дисципліни.

Методика активізації процесу навчання.

 

Методичне забезпечення дисципліни

Викладання дисципліни супроводжується наступним методичним забезпеченням:

− опорні конспекти лекцій;

− завдання та методичні вказівки для проведення практичних та семінарських занять

− завдання для виконання самостійної роботи;

− завдання з ІНДЗ;

− структурно-логічні схеми та інший ілюстративний матеріал.

Методика активізації процесу навчання

Проблемні лекції направлені на розвиток логічного мислення студентів. Коло питань теми обмежується двома-трьома ключовими моментами. Студентам під час лекцій роздається друкований матеріал, виділяються головні висновки з питань, що розглядаються. При читанні лекцій студентам даються питання для самостійного обмірковування. Студенти здійснюють коментарі самостійно або за участю викладача.

Мозкові атаки – метод розв’язання невідкладних завдань, сутність якого полягає в тому, щоб висловити якомога більшу кількість ідей за дуже обмежений проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію

Кейс-метод – розгляд, аналіз конкретних ситуацій, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності.

Використання навчальних технологій для активізації процесу

Навчання з дисципліни

Методи активізації процесу навчання	Практичне застосування навчальних технологій
Проблемні лекції
Проблемні лекціїспрямовані на розвиток логічного мислення студентів, коло питань обмежується двома-трьома ключовими моментами, використовується досвід зарубіжних навчальних закладів. Студентам під час лекцій роздається друкований матеріал, виділяються головні висновки з питань, що розглядаються. При читанні лекцій студентам даються питання для самостійного розмірковування, на які лектор відповідає сам, не чекаючи відповідей студентів.	Тема 2. Аналіз формування капіталу банку Проблемні питання: 1.Основні напрямки поліпшення використання капіталу банку. 2.Оптимізація джерел формування капіталу банку.
	Мозкові атаки
	Мозкові атаки- метод розв'язання невідкладних завдань, сутність якого полягає в тому, щоб висловити якомога більшу кількість ідей за дуже обмежений проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію	Тема 2. Аналіз формування капіталу банку Мозкова атака щодо визначення основних факторів, які визначають структуру капіталу підприємства
	Кейс-метод
	Кейс-метод- метод аналізу конкретних ситуацій, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності спеціалістів і передбачає розгляд виробничих, управлінських та інших ситуацій, складних конфліктних випадків, проблемних ситуацій, інцидентів у процесі вивчення навчального матеріалу	Тема 5. Аналіз кредитоспроможності підприємства Виробнича ситуація. Оцінити кредитоспроможність двох позичальників на основі даних фінансової звітності. Встановити можливість надання банківського кредиту таким позичальникам.

РЕСУРСИ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ