Кредитная рестрикция направлена на сокращение объемов кредитования в стране. Как ЦБ будет использовать методы дкп в этом случае.

Какую политику (кредитная рестрикция или экспансия) будет проводить ЦБ при достаточно высоком уровне инфляции?

Одной из целей деятельности ЦБРФ является защита и обеспечение устойчивости рубля. Почему ставится задача обеспечить устойчивость, а не укрепление рубля?

Какой метод ДКР использует для обеспечения устойчивости рубля?

12. Какие меры примет ЦБ для того, чтобы не допустить девальвации национальной
валюты?

Каким образом ЦБ может предотвратить чрезмерное укрепление национальной валюты?

Каким образом повышение ставки рефинансирования отразиться на деловой активности в стране?

Либерализацию цен часто называют шоковой терапией, т.к. в результате происходит резкий скачок и без того выросших цен, еще большее снижение жизненного уровня, рост недовольства и социальной напряженности. Почему же еще большие испытания и тяготы рассматриваются как метод борьбы с инфляцией?

 

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.

В отчете должны быть представлены письменные ответы на вопросы и решение задач.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. Что понимается под денежно-кредитной политикой государства, каковы ее цели?

2. Назовите основные методы денежно-кредитной политики и раскройте их содержание?

3. В каких условиях проводится политика «дорогих» или «дешевых денег»?

4. Что такое «кредитная рестрикция» и «кредитная экспансия» центральных банков?

5. Назовите селективные методы денежно-кредитного регулирования и раскройте их содержание.

6. Назовите дополнительные методы ДКР.

7. Назовите типы денежных реформ. В каких условиях они проводятся?

8. Перечислите условия обмена денежных знаков в соответствии с современным законодательством.

9. В чем заключается валютное регулирование, и с какой целью оно проводится?

10. Назовите основной метод валютного регулирования и раскройте механизм его действия.

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6

тема: «Анализ доходной и расходной частей федерального бюджета»

ЦЕЛЬ: систематизация, закрепление и углубление полученных знаний, формирование

умений применять теоретические знания при решении поставленных задач.

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ.

1. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 17 июля 1998г с изменениями и дополне
ниями.

2. Федеральный закон «О Федеральном бюджете Российской Федерации» (на текущий финансовый год)

3. Микрокалькуляторы.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. О.Е.Янин «Финансы, денежное обращение и кредит» М., «Академия», 2007

стр.53-60.

 

ДОПУСК К РАБОТЕ.

1. Дайте определение «бюджет государства»

2. Что обозначают следующие понятия: равновесный бюджет, дефицит бюджета профицит бюджета?

3. Приведете бюджетную классификацию доходов бюджетов РФ

4. Приведите бюджетную классификацию расходов бюджетов РФ

5. Что такое «закрепленные» и «регулирующие» доходы бюджета?

6. С какой целью осуществляются межбюджетные трансферты?

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.

1. Используя данные федерального бюджета на текущий год, изучите основные группы, подгруппы и статьи государственных доходов и определите:

1. общий размер доходов государства;

2. удельный вес каждого источника в общих доходах государства;

какой налог имеет максимальную долю при формировании доходной части бюджета и чему она равна?

Перечислите налоги по мере снижения их доли в налоговых поступлениях.

 

2. Используя данные федерального бюджета на текущий год, изучите основные группы, подгруппы и статьи государственных расходов и определите:

1. общий размер расходов государства;

2. состояние бюджета (равновесный, профицитный, дефицитный);

3. на какую статью приходится максимальное количество запланированных расходов?

 

4. Составьте классификацию расходов.

 

5. Расположите статьи расходов в порядке убывания запланированных сумм.

Определите, какие суммы запланированы для финансирования следующих функций государства (без учета межбюджетных трансфертов):

1. оборонная;

2. экономическая;

3. социальная;

4. экологическая;

5. управленческая.

 

СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА.

В отчете должны быть представлены письменные вычисления и письменные ответы на вопросы.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1. В каких значениях употребляется понятие «бюджет»?

2. Как определяет государственный бюджет Бюджетный кодекс РФ (БК РФ)? Какова структура бюджета?

3. Как определяет БК РФ доходы бюджета? Назовите основные источники доходов бюджета.

4. Как определяет БК РФ расходы бюджета? Как классифицируются расходы бюджета в соответствии с бюджетной классификацией?

5. Что значит «равновесный», «дефицитный» или «профицитный» бюджет?

6. Назовите источники финансирования дефицита бюджета в соответствии с БК РФ. К каким негативным последствиям может привести использование каждого из перечисленных источников?

7. В каких пределах ограничивается дефицит федерального, региональных и местных бюджетов в соответствии с БК РФ? Чем вызваны такие ограничения?

8. Каким образом может быть использован профицит бюджета?

9. Проанализируйте возможные последствия каждого из способов использования профицита бюджета.

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7

ТЕМА: «Определение основных элементов налога и налоговой системы

Российской Федерации»

ЦЕЛЬ: систематизация, закрепление и углубление полученных знаний, формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных задач, формирование умений использовать правовую литературу.

 

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ.

1. Налоговый кодекс РФ ч.1. от 31 июля 1998г с изменениями и дополне
ниями.

2. Федеральный закон «Транспортный налог» от 24.07.2002 № 110-ФЗ с изменениями и дополнениями.

3. Микрокалькуляторы.

 

ЛИТЕРАТУРА.

1. Л.В.Перекрестова «Финансы и кредит» М., «Академия», 2007стр.70-73

 

ДОПУСК К РАБОТЕ.

1. Дайте определение налога и сбора.

2. Назовите функции налога.

3. Как классифицируются налоги?

4. Назовите элементы налоговой системы.

5. Назовите элементы налогообложения.

 

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.

Выполните задания, ответьте на вопросы.