Концепция современного естествознания

(на базе среднего, среднего профессионального образования)

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

1. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания: Курс лекций. 4-е изд., стер. – СПб: Издательство «Лань», М.: ООО Издательство «Омега-Л», 2004. – 224с.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. 7-е изд, испр. и доп. – М.: Издательский Центр «Академия», 2006. – 608с.

3. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов /Под ред В.Н. Лавриненко, В.П Ратникова. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 317с.

4. Свиридов В.В. Концепции современного естествознания: Учебное пособие.- 2-изд. – СПб.: Питер, 2005. – 349с.

 

Дополнительная

1. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учеб.пособие для студентов вузов. – М.: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век»: ООО «Издательство «Мир и образование», 2003. – 592с.

2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 670с.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - Основной курс в вопросах и ответах: Учебное пособие. 2-е изд. испр. и доп. – Новосибирск: Сиб-е ун-е изд-во, 2005. – 592с.

4. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2000, 2005. – 287с.

 

Примерные вопросы к зачету по концепции современного естествознания

(на базе среднего, среднего профессионального образования)

1. Какие науки составляют современное естествознание, что такое дифференциация и интеграция наук?

2. Вклад в науку ученых-естествоиспытателей древнего мира.

3. Сущность гео и гелиоцентрической системы мира.

4. Сущность теории Большого Взрыва.

5. Пространство и время.

6. Принципы относительности.

7. Строение Солнечной системы

8. Звезды – основное население Галактики.

9. Законы сохранения массы и энергии.

10. Внутреннее строение и история геологического развития Земли.

11. Биосфера и её границы.

12. Эволюционное учение Ч.Дарвина.

13. Основные теории происхождения жизни на Земле.

14. Эры развития жизни на Земле.

15. Каковы условия существования Ноосферы.

16. Сущность теории Опарина (биохимическая эволюция).

17. Задачи современной экологии.

18. Антропогенный фактор, его роль в загрязнении окружающей среды.

19. Экологические проблемы Алтая.

20. Основные этапы антропогенеза.

21. Особенности биологического уровня организации живой материи.

22. Структурные уровни организации материи.

 

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

(на базе среднего, среднего профессионального образования)

 

Литература:

1. Кармин А.С. Культурология. – СПб., 2001.

2. Кармин А.С., Новикова Е.С. Культурология. – СПб., 2006.

3. Культурология. Под ред. Солонина Ю.Н., Кагана М.С. – М., 2005.

4. Гуревич П.С. Культурология. – М., 2003.

5. Флиер А.Я. Культурология для культурологов. – М., 2002.

6. Учебный курс по культурологии. Под ред. Драча Г.В. – Ростов-на-Дону, 2008.

 

Вопросы к зачету по культурологи

(на базе среднего, среднего профессионального образования)

1. Предмет культурологи

2. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация»

3. Основные функции культуры

4. Виды культур

5. Понятие субкультуры

6. Определение и смысл термина «массовая культура»

7. Элитарная культура как антипод массовой

8. Понятие «язык культуры»

9. Миф, как форма культуры

10. Научная культура Древнего Рима

11. Художественная культура Древнего Рима

12. Эллинская культура

13. Величие и падение Рима. Закат античной культуры

14. Научная культура в Средние века

15. Художественная культура в Средние века

16. Гуманизм – ценностная основа культуры Возрождения

17. Особенности художественной культуры Ренессанса

18. Основные доминанты культуры европейского Просвещения

19. Стилевые и жанровые особенности искусства 18 столетия

20. Многообразие видов и форм художественной культуры модернизма

21. Языческая культура древних славян

22. Принятие Христианства – переломный момент в истории русской культуры

23. Расцвет российской культуры (начало 17 – конец 19вв)

24. Художественная культура «серебряного века»

25. Советская культура

26. Охрана национального культурного наследия