Методы изучения генетики человека.

1. Какой метод изучения генетики человека позволяет выявить роль наследственности или среды в развитии признака:

а) биохимический

б) Fish-метод

в) цитогенетический

г) близнецовый

д) генеалогический

 

2. Близнецовый метод в генетике человека применяют для выявления:

а) типа наследования признака

б) роли среды или наследственности в развитии признака

в) хромосомных или геномных мутаций

г) генных мутаций

 

3. Какой признак у человека значительно изменяется под действием внешней среды:

а) форма эритроцитов

б) форма ушной раковины

в) пигментация кожи

г) масса сердца

 

4. Признак с узкой нормой реакции у человека это:

а) пигментация кожи

б) разрез глаз

в) количество эритроцитов в периферической крови

г) вес тела

 

5. Признак с широкой нормой реакции у человека это:

а) форма ушной раковины

б) вес тела

в) масса сердца

г) разрез глаз

 

6. Какая изменчивость не является наследственной:

а) неопределенная

б) комбинативная

в) мутационная

г) модификационная

 

7. Что характеризует модификационную изменчивость:

а) плейотропность

б) изменение генотипа

в) наследственный характер

г) изменение фенотипа

 

 

8. В основе половой дифференциации млекопитающих и человека:

а) восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе

б) сочетание половых хромосом в зиготе

в) секреция половых гормонов гонадами

г) соотношение аутосом и половых хромосом в зиготе

 

9. Какие хромосомы содержат гаметы самок млекопитающих и человека:

а) 11 аутосом и Х-хромосому

б) 11 аутосом и У-хромосому

в) 22 аутосомы и Х-хромосому

г) 11 аутосом и ХХ

 

10. Какие хромосомы содержат гаметы самцов млекопитающих и человека:

а) 11 аутосом и ХУ

б) 11 аутосом Х или У

в) 11 аутосом и Х-хромосому

г) 11 аутосом

 

11. Первичные половые признаки у человека это:

а) анатомические и физиологические особенности половой системы

б) развитие молочных желез у женщин

в) рост усов и бороды у мужчин

г) особенности конституции

 

12. Каковы возможности биохимического метода:

а) выявление роли генотипа или среды в развитии признака

б) определение типа наследования признака

в) диагностика генных болезней

г) изучение кариотипа

 

13. Каковы возможности генеалогического метода:

а) позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции

б) позволяет определить тип наследования признака

в) выявляются особенности конкретного кариотипа

г) изучается структура гена

 

14. Генеалогический метод позволяет определить:

а) по линии отца или матери передается признак в поколениях

б) пол ребенка

в) кариотип плода

г) пороки развития плода

 

 

15. Генеалогический метод позволяет определить:

а) кариотип плода

б) пол ребенка

в) тип наследования признака

г) наследственные синдромы

 

16. Туберкулез – заболевание с наследственной предрасположенностью, т.к.:

а) конкордантость у ДБ достаточно высока, а у МБ достоверно выше, но не 100%

б) конкордантность у ДБ и МБ одинаковая

в) конкордантность у МБ почти 100%, а у ДБ достоверно ниже

г) конкордантность у ДБ близка к 0%, а у МБ достоверно выше

 

17. Генотип играет главную роль в развитии формы ушей, т.к.:

а) конкордантность признака у МБ и ДБ одинаковая

б) конкордантность признака у МБ практически 100%, а у ДБ достоверно ниже

в) конкордантность у ДБ практически 100%, а у МБ достоверно ниже

г) конкордантность у ДБ близка к 0%, а у МБ достоверно выше

 

18. Среда играет главную роль в развитии эндемического зоба, т.к.:

а) конкордантность признака у МБ и ДБ одинаковая

б) конкордантность признака у МБ практически 100%, а у ДБ достоверно ниже

в) конкордантность у ДБ практически 100%, а у МБ достоверно ниже

г) конкордантность у ДБ близка к 0%, а у МБ достоверно выше

 

19. Выберите из перечисленных простой признак:

а) ожирение

б) т-РНК

в) рост

г) серповидноклеточная анемия

 

20. Выберите из перечисленных простой признак:

а) близорукость

б) гистон H1

в) серповидноклеточная анемия

г) ожирение

 

21. Выберите из перечисленных простой признак:

а) фенилкетонурия

б) полидактилия

в) ожирение

г) фермент тирозиназа

 

22. Выберите из перечисленных простой признак:

а) курчавые волосы

б) ожирение

в) гормон инсулин

г) фенилкетонурия

 

23. Выберите из перечисленных сложный признак:

а) белок коллаген

б) т-РНК

в) гормон инсулин

г) серповидноклеточная анемия

 

24. Какой из признаков имеет широкую норму реакции:

а) форма ушей

б) разрез глаз

в) вес тела

г) цвет глаз

 

25. Половой хроматин отсутствует:

а) при синдроме Клайнфельтера

б) у девочки с синдромом Дауна

в) у девочки с синдромом «кошачьего крика»

г) при синдроме Шерешевского-Тернера

 

26. Несколько телец полового хроматина могут быть обнаружены:

а) у девочки с синдромом Дауна

б) при синдроме Шерешевского-Тернера

в) у девочки с синдромом «кошачьего крика»

г) при синдроме Клайнфельтера

 

27. Мозаик – это:

а) организм с полиплоидным набором хромосом в соматических клетках

б) гаплоидный организм

в) диплоидный организм

г) организм, имеющий клеточные популяции с разным хромосомным набором

 

28. Какова роль гена SRY У-хромосомы в дифференцировке мужского пола:

а) контролирует синтез белка-рецептора к тестостерону

б) отвечает за синтез тестостерона

в) его продукт запускает реакции синтеза тестостерона

г) его продукт, взаимодействуя с тестостероном, влияет на дифференцировку гонад в направлении мужского пола

 

29. Что является ведущим фактором в развитии пола у человека:

а) сочетание половых хромосом в зиготе

б) восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе

в) соотношение аутосом и половых хромосом в зиготе

г) образование полового хроматина

 

30. Какой из признаков человека относят к вторичным половым:

а) синтез половых гормонов гонадами

б) строение половых желез

в) наличие в соматических клетках пары половых хромосом

г) развитие молочных желез у девочек