Выступление директора гимназии П. Г. Павленко.

Юноша:

Пролог окончен, что же дале?

И все торжественнее в зале.

Душа волнением объята –

Ждет полученья аттестата.

Девушка:

Но, прежде, вашему вниманию

Предложим фильм-воспоминание.

ВИДЕО А и Б класса

Звучит фонограмма «А класс» (трэк 05).

Юноша:

- Для вручения аттестатов выпускникам 11-А класса приглашается классный руководитель Свердлова Ирина Геннадиевна

Музыкальный номер выпускников.

Юноша:

- Для вручения аттестатов выпускникам 11-Б приглашается классный руководитель Литвинов Александр Иванович

Звучит фонограмма «Б класс» (трэк 06).

Вручение аттестатов и грамот.

РЕПРИЗЫ НА ВЫПУСКНИКОВ

КОНЦЕРТ.

Звучит «Цирковой марш» (трэк 08). На сцену выходит конферансье.

Конферансье (1:00) (Родюшкин Иван):

- Добрый вечер, дорогие друзья! Здравствуйте! Ну-с, кто я такой, говорить не приходится, на концертах вы бывали. Стоит только взглянуть на меня, и чуткий зритель сразу скажет: «Да, это он, это конферансье!». Я действительно конферансье. Слово это, к сожалению, до сих пор не русское, слово это зарубежное - оттуда. Мы с вами живем в эпоху деревянных реек, стекла и бетона. Вот почему на нашей сцене столько деревянных реек, вот почему в нашем юморе столько бетона. От всей души, тем не менее, мы можем вас заверить, что постараемся удовлетворить все ваши запросы и потребности. Итак, начинаем наш концерт. Будьте любезны!

 

Выпускники поют на мотив песни «А может быть ворона…» (трэк 09) (0:25):

- Одну простую сказку,
- А может и не сказку,
- А может не простую
- Хотим вам рассказать.
- Ее мы помним с детства,
- А может и не с детства,
- А может, и не помним,

Вместе: - Но будем вспоминать!

Звучит фонограмма песни «Чему учат в школе» (трэк 10) (1:00).

 

Новиков Иван:

- О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг.

Гудза Татьяна:

- Нет благороднее призванья,
Чем перед юными открыть
Дорогу к тайнам мирозданья,
Им радость знаний подарить!

 

Боцянский Владислав:

- Мы все учились понемногу

Чему-нибудь и как-нибудь,

Так воспитаньем, слава Богу,

Теперь немудрено блеснуть.

 

Новодацкая Анастасия:

- Большой проделан нами путь.

Каков он был, судите сами.

Каков приложен ум и труд,

Расскажем прозой и стихами.

 

Степанко Андрей:

- Примите же собранье пестрых глав,
Полусмешных, полупечальных,
Простонародных, идеальных,
Небрежный плод наших забав…

АДМИНИСТРАЦИЯ

Звучит фонограмма П. Мориа из к/ф «Игрушка» (трэк 11).

Полянский Виктор:

- Наш путь к сегодняшнему дню длился целых 11 лет.

 

Шиганова Анна:

-11 лет по крупицам мы добывали в нашей гимназии знания.

 

Желенков Дмитрий:

- И теперь мы с полным правом можем назвать себя образованными людьми!

 

Гарбуз Екатерина:

- Из чего же складывалось наше образование?

Выносится сундук с надписью «Образование».

Пометько Надежда:

- Наш школьный корабль к заветному маяку под названием «АТТЕСТАТ» твердой рукой направлял директор гимназии П.Г.Павленко.

Зарецкая Валентина:

- Вокруг бушевали суровые штормы
Какой-то по счету там школьной реформы.
На школьный корабль, как большой ураган,
Наскакивал грозно экзамен ГИА.

Попова Ксения:

- Срывал паруса, создавая проблемы,
Нам западный ветер болонской системы.
И лоцманам дали вести иностранным
Наш школьный корабль по просторам Украйны.

Шиганова Анна:

- Одиннадцать лет нелегкого плавания мы были в одной команде.
И сегодня, покидая наш корабль, мы желаем нашему капитану.

Цховребов Андрей:

- Здоровья, мужества, счастья!

 

Сидоренко Карина:
- Примите от нас необычный подарок,

Пусть он невелик, не пахуч и не ярок.

Наш школьный корабль огибал все препоны,

Вы – наш капитан! Так примите погоны!

 

Фанфары (трэк 12).

 

Зеленый Илья:
- К вручению погон стоять смирно! Погоны вручить!

 

Вручают директору погоны.

 

Звучит фонограмма П. Мориа из к/ф «Игрушка» (трэк 13).

Новикова Полина:

- Вот интересно, если продолжить аналогию «школа - корабль, директор - капитан», то кем тогда будут завучи?

 

Полянский Виктор:
- Как кем? Ну, конечно, боцманами! «Сви-стать всех наверх!»

 

Боцянский Владислав:
- Нет, они совсем не похожи на боцманов, наши милые симпатичные труженики - завучи. Скорее они штурманы, которые прокладывают курс школьного корабля по самым современным методическим картам.

Степанко Андрей:

- И они очень знающие, трудолюбивые и ответственные штурманы!

Серова Зоя:

- В школу они приходят раньше всех... И позже всех уходят.

Новикова Полина:

- От них никому не спрятаться и не скрыться!
Потому что они отвечают за все: за дисциплину, за уроки и за каждого из нас.

 

Инсценировка на мотив песни Л.Утесова «Прекрасная маркиза» (трэк 14) (2:55)

Гарбуз Екатерина:

- Уважаемые Ольга Александровна и Елена Александровна! Мы дарим вам учебное
пособие по конфликтологии: воздушные шары.

Пометько Надежда:

- Инструкция по применению:

Уж если ссориться придется
И как-то нужно пар спускать,

Спускайте в шар, пусть там взорвется,
А собеседника – понять.

Выходит конферансье. Звучит фонограмма «Выход клоунов» (трэк 15).

Конферансье (1:00):

Многие считают, что маленькому ребенку вредны публичные выступления. Что это якобы калечит его психику, преждевременно развивает нездоровое честолюбие и тому подобное. Это неверно, дорогие…, просто так - дорогие. Это неверно. Наши сегодняшние выпускники когда-то тоже были маленькими детьми, как это ни странно, и им тоже приходилось выступать на сцене. Ну-с, повредило им это? Нет! Искалечило? Как видите – нет! Они ничего не утратили. И сейчас, сегодня они получили аттестат зрелости, созрели, можно сказать. Поглядите, какие они - орлы! Поэтому я с особым удовольствием предлагаю посмотреть на них в прошлом. Детки, будьте любезны.

СЦЕНКА ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

Звучит песня «Первоклашка» (трэк 16). На сцене появляются младшие школьники (класс Геги Л.Г.) с надписями фамилий и имен выпускников (0:30).

Дети поют на мотив песни «Что манит птицу» (трэк 17) (2:30)

Появляются две выпускницы в образе первых учителей. Поют на мотив «Волк и семеро козлят» (трэк 18) (1:25):

 

Звучит фонограмма песни «Куда уходит детство» (трэк 19).

Мартиневская Яна:

- Ромашки в маленьком горшочке
Учительнице первой нашей
Мы дарим вам, как сыновья и дочки
Родителей тех самых первоклашек,

 

Новиков Иван:

- Которые, ступив на почву знаний,
Тогда были еще росточками
И требовали чуткого внимания,
Чтобы потом стать милыми цветочками.

Луданова Анастасия:

- Для этого вы подобрали почву,
Где лучшие взрасти б могли растения,
И емкости для них, где можно неумолчно
Читать, писать, рассказывать стихотворения.

 

Новодацкая Анастасия:

- И вырасти, в итоге, именно такими,
Какими вы хотели воспитать нас:
Прекрасными цветами полевыми
И гордостью всех лучших в школе классов.

Вручают подарок учителю начальных классов (горшок с цветами ромашками).

Выступление детского танцевального коллектива «Алмаз» (2:30).