Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Шкала оценки потребности в достиженииСодержание книги
Поиск на нашем сайте (Орлов Ю.М.) Суждения (тест - опросник) 1.Думаю, что успех в жизни, скорее, зависит от случая, чем от расчета. 2.Если я лишусь любимого занятия, жизнь для меня потеряет всякий смысл. 3. Для меня в любом деле важнее не его исполнение, а конечный результат. 4. Считаю, что люди больше страдают от неудач на работе, чем от плохих взаимоотношений с близкими. 5. По моему мнению, большинство людей живут далекими целями, а не близкими. 6. В жизни у меня было больше успехов, чем неудач. 7. Эмоциональные люди мне нравятся больше, чем деятельные. 8. Даже в обычной работе я стараюсь усовершенствовать некоторые ее элементы. 9. Поглощенный мыслями об успехе, я могу забыть о мерах предосторожности. 10. Мои близкие считают меня ленивым. 11. Думаю, что в моих неудачах повинны, скорее, обстоятельства, чем я сам. 12. Терпения во мне больше, чем способностей. 13. Мои родители слишком строго контролировали меня. 14. Лень, а не сомнение в успехе, вынуждает меня часто отказываться от своих намерений. 15. Думаю, что я уверенный в себе человек. 16. Ради успеха я могу рискнуть, даже если шансы невелики. 17. Я усердный человек. 18. Когда все идет гладко, моя энергия усиливается. 19. Если бы я был журналистом, я писал бы, скорее, об оригинальных изобретениях людей, чем о происшествиях. 20. Мои близкие обычно не разделяют моих планов. 21. Уровень моих требований к жизни ниже, чем у моих товарищей. 22. Мне кажется, что настойчивости во мне больше, чем способностей.
Здесь возможны только два варианта ответов: Да или Нет. Ответы, совпадающие с ключевыми (по коду), суммируются (по 1 баллу за каждый такой ответ). Код: ответы “да” на вопросы 2, 6, 7, 8, 14, 16, 18, 19, 21, 22; ответы “нет” на вопросы 1, 3, 4, 5, 9, 11, 12, 13, 15, 17, 20. Результат можно оценить с помощью следующей таблицы.
Приложение 4
Шкала оценки мотивации одобрения (Д.Краун и Д. Маслоу) Суждения
Я внимательно читаю каждую книгу, прежде чем вернуть ее в библиотеку. Я не испытываю колебаний, когда кому-нибудь нужно помочь в беде. Я всегда внимательно слежу за тем, как одет. Дома я веду себя за столом так же, как в столовой. Я никогда ни к кому не испытывал антипатии. Были случаи, когда я бросал что-то делать, потому что не был уверен в своих силах. Иногда я люблю позлословить об отсутствующих. Я всегда внимательно слушаю собеседника, кто бы он ни был. Был случай, когда я придумал “вескую” причину, чтобы оправдаться. Случалось, я пользовался оплошностью человека. Иногда вместо того, чтобы простить человека, я стараюсь отплатить ему тем же. Были случаи, когда я настаивал на том, чтобы делали по-моему. У меня не возникает внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу. У меня никогда не возникает досады, когда высказывают мнение, противоположное моему. Перед длительной поездкой я всегда тщательно продумываю, что с собой взять. Были случаи, когда я завидовал удаче других. Иногда меня раздражают люди, которые обращаются ко мне с просьбой. Когда у людей неприятности, я иногда думаю, что они получили по заслугам. Я никогда с улыбкой не говорил неприятных вещей. Ответы “да” или ”нет”. Совпадающие с ключом кодируются в 1 балл. Общая сумма говорит о выраженности мотивации одобрения. Код: ответы “да” на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 8, 13, 14, 15, 19; ответы “нет” на вопросы 6, 7, 9, 11, 12, 16, 17, 18.
Приложение 5 Шкала самооценки Методика Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л. Ханина Текст опросника
Я спокоен Мне ничего не угрожает. Я нахожусь в напряжении. Я испытываю сожаление. Я чувствую себя свободно. Я расстроен. Меня волнуют возможные неудачи. Я чувствую себя отдохнувшим. Я встревожен. Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения. Я уверен в себе. Я нервничаю. Не нахожу себе места. Я взвинчен. Я не чувствую скованности, напряженности. Я доволен. Я озабочен. Я слишком возбужден и мне не по себе. Мне радостно. Мне приятно. Напротив номера утверждения необходимо записать число, соответствующее выбранному ответу. Утверждения таковы: 1) нет, 2) скорее нет, 3) скорее да, 4) да. Я испытываю удовольствие. Я очень быстро устаю. Я легко могу заплакать. Я хотел бы быть таким же счастливым, как и другие. Нередко я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решения. Обычно я чувствую себя бодрым. Я спокоен, хладнокровен и собран. Ожидаемые трудности обычно очень тревожат меня. Я слишком переживаю из-за пустяков. Я вполне счастлив. Я принимаю все слишком близко к сердцу. Мне не хватает уверенности в себе. Обычно я чувствую себя в безопасности. Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей. У меня бывает хандра. Я доволен. Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня. Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть. Я уравновешенный человек. Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах. Варианты ответов здесь другие: 1) почти никогда, 2) иногда,3) часто, 4) почти всегда. Выбирается самый подходящий и записывается соответствующее ему число.
Приложение 6
|
||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-21; просмотров: 350; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.006 с.) |