Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 6: Методика роботи над документальним матеріалом З правознавства ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
Індивідуальне заняття 1. Послідовність пошуку джерел інформації. Вивчення опублікованих джерел і складання списку архівів. Науково-довідкові посібники для пошуку архівних фондів. Складання списку фондів. Науково-довідковий апарат у межах фонду. Систематизація робочих матеріалів. 2. Робота з джерелами права. Особливості аналізу нормативно-правових актів держави. Роль судового прецеденту у процесі тлумачення норм права.
На одному із індивідуальних занять організується екскурсія до бібліотеки. Під час екскурсії студенти знайомляться з систематизацією першоджерел наукової інформації та спеціального їх використання.
Самостійна робота 1. Основи законодавчої техніки. 2. Способи конструювання правових норм. 3. Порядок укладення тексту нормативного правового акту. 4. Правила оформлення нормативного правового акту. 5. Вивчення міжнародно-правових норм і необхідність їх імплементації у національне законодавство. 6. Порівняльна характеристика положень конституційних законів країн СНД та України.
Питання до самоконтролю 1. Наведіть класифікацію інформаційного забезпечення наукових досліджень. 2. Що таке «Правова інформація»? 3. Визначить зміст інформаційного забезпечення. 4. Охарактеризуйте зв'язок дослідницької та інформаційної діяльності. 5. Як визначається якість інформації? 6. Розкрийте сутність правового документу та форми його існування. 7. Які є види первинних наукових документів, що не публікуються? 8. Назвіть наукові документи, які належать до складу вторинних. 9. Охарактеризуйте релевантну, бібліографічну та нову(основну) інформацію, що міститься у документі.
Індивідуальне завдання. Підготуйте наукове повідомлення про пакет комп’ютерних програм, що застосовуються для правових досліджень. Першим етапом виконання будь-якого дослідження є збір матеріалів - цифрових, фактичних, літературних, - що в сукупності складають інформаційну базу дослідження. Повнота і якість зібраного матеріалу справляє вирішальний вплив на результати дослідження. Під час збору матеріалів для наукового дослідження слід керуватись такими принципами: 1) матеріали повинні збиратися цілеспрямовано, залежно від мети і завдань наукового дослідження;
2) склад і структура цих матеріалів має відповідати структурі дослідження. У процесі збору інформації її слід групувати за розділами відповідно до плану роботи. Деякі матеріали можуть мати не одиничне, а множинне значення, тобто виявитись необхідними для підготовки різних розділів роботи. У такому випадку згадані матеріали поміщають у перший з названих розділів, а в інших роблять помітки про їх місце розташування; 3) процес збору матеріалів складається з двох стадій: спочатку матеріал накопичується без оцінки його значення, а потім проводиться фільтрація, або відбір істотних, необхідних елементів та виключення зайвих чи дублюючих. В правових дослідженнях важливим джерелом інформаційного матеріалу є робота з літературою, законодавством, даними офіційної державної статистики. Збір матеріалу обов'язково має супроводжуватись його оцінюванням. Для будь-якої науково-дослідницької роботи дуже важливими є літературні джерела. У науковій літературі містяться підсумки раніше проведених досліджень, викладаються різні концепції, формулюються теоретичні, методичні або практичні проблеми, накопичуються і трактуються факти. Тому літературу має вивчати кожен дослідник незалежно від галузі знання, в якій він працює. Вивчення літературних джерел і збір матеріалів має свою логічну послідовність. Перший крок у цьому напрямку полягає у загальному перегляді тих джерел, які дають найбільш загальне уявлення про проблему. Необхідно звернутись до енциклопедій, довідників, словників і т. п. Але при цьому слід враховувати, що у подібній літературі містяться лише загальні відомості про проблему та назви джерел, з яких вони отримані. Отже, дослідник отримує інформацію про джерела, з яких можна почерпнути більш детальні відомості про предмет та об'єкт дослідження, основні теоретичні та методичні засади його вивчення. Наступний крок - робота з бібліографічними матеріалами, серед яких найважливіше значення мають реферативні збірники та бібліографічні покажчики. Найновішу інформацію зазвичай отримують з періодичних видань. Економію часу при цільовому пошуку дає використання останніх номерів журналів за кожен рік, оскільки в них публікуються згруповані за розділами списки статей із реквізитами авторів, назв робіт, місця публікації.
Важливо пам'ятати, що бібліографія потребує постійного оновлення, доповнення і розширення. Кожен, хто має наміри займатися науковою роботою, повинен постійно працювати над власною бібліографією за тематикою, яка є предметом його дослідження. Для цього потрібно чітко дотримуватись правил складання бібліографії: вказати автора (прізвище та ініціали), назву роботи, місце видання і видавництво, рік публікації, кількість сторінок. Якщо мова йде про журнальні статті, то вказуються: прізвище та ініціали автора, назва статті, назва журналу, рік його видання, номер журналу та сторінки, де саме і розміщено матеріал. Коли бібліографію складено і відповідно до неї підібрано літературу, перед дослідником постає питання про те, як правильно працювати з цією літературою. Суцільне читання не завжди приносить користь, може відволікати дослідника від його головної мети. Тому потрібен попередній перегляд літератури, вивчення його структури, визначення важливих для ознайомлення розділів. Відкладається вбік застаріла література або літературні джерела, які дублюються. Відбирається той мінімум, який необхідний для розкриття теми, її основних проблем. Рекомендована література [1, З, 6, 9, 13, 14, 16, 24, 28, 32, 37, 40, 42, 44, 48, 53]
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-21; просмотров: 122; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.16.66.206 (0.006 с.) |