Основы социально-гуманитарных наук

Основы социально-гуманитарных наук

 

 

Учебно-методический комплекс дисциплины

 

Материалы для заочного отделения

 

 

Разработали преподаватели

В. П.Сидоров, Е. И. Шеланков

 

 

Минск

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

Методические указания

по дисциплине «Основы социально-гуманитарных наук» (заочное отделение)

 

Разработали преподаватели

В. П. Сидоров, Е. И. Шеланков

 

Минск

 

Утверждено на заседании цикловой комиссии

Протокол № от 20 года

Председатель комиссии В. П. Сидоров

 

 

Настоящие методические рекомендации составлены по дисциплине «Основы социально-гуманитарных наук» на основе типовой учебной программы, утвержденной Министерством образования РБ.

Программа рассчитана на 80/70 часов и состоит из следующих разделов (модулей):

• Введение.
• Философия о человеке, обществе, мире.
• Социология о человеке и обществе.
• Что надо знать о политике?
• Заключение.

Целью изучения курса является ознакомление учащихся с основами философского знания, динамики его развития в широком историко-культурном контексте. Изучение курса проходит на принципах блочно-модульной системы. Данный курс призван решить следующие проблемы:

· дать понятие, что такое философия в культурно-историческом аспекте;

· способствовать формированию философско-социологического видения мира;

· воспитания гражданственности, патриотизма;

· формировать гуманистическое мировоззрение, позволяющее осмыслить социальную действительность как систему;

· помочь ориентироваться жизни белорусского общества и мирового сообщества;

· формировать общепрофессиональную культуру специалистов

 

 

К экзамену (обязательной контрольной работе) учащиеся должны:

· проработать темы, согласно программы курса «Основы социально-гуманитарных наук»;

· иметь конспект ответов на вопросы;

· иметь домашнюю контрольную работу с отметкой «зачтено»:

· иметь зачетку

 

 

Основные термины и понятия по философии

 

Миф, философия, мировоззрение, исторические типы мировоззре-ния, онтология, гносеология, аксиология, философская антропология, социальная философия, история философии.

 

Бытие и небытие, материя и сознание, движение, развитие, покой, диалектика, метафизика, пространство и время.

 

Познание и знание, созерцание и практика, отражение и творчество, субъект и объект познания, чувственное, рациональное и иррациональное познание, заблуждение и истина, научное познание и научное знание, факт, проблема, теория.

 

Антропосоциогенез, сознание, креационизм, смерть и бессмертие, смысл человеческое жизни.

 

Общество, социальная система, социальные нормы и ценности, тип общества, традиционное общество, современное общество.

 

Деятельность, профессия, творчество, технократизм, сциентизм.

 

Вопросы для подготовки к экзамену (написанию обязательной контрольной работы) по разделу «Философия о человеке, обществе, мире»

1. Специфика и структура философского знания.

2. Основные функции философии.

3. Виды знаний. Специфика философского знания.

4. Понятие мировоззрения, его структура и основные типы.

5. Западная и восточная философия: общее и особенности.

6. Основные проблемы античной философии.

7. Разум и вера в философии средневековья.

8. Философия человека и философия природы в эпоху Возрождения.

9. Научная революция и ее влияние на характер и направленность философской мысли.

10. Человек, природа и общество в философии Нового времени.

11. Просвещение и культ разума.

12. Немецкая классическая философия (И. Кант, Г. Гегель)

13. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

14. Марксистские взгляды на развитие общества.

15. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.

16. Неклассическая философия 19 – нач. 20 вв.

17. Основные направления современной философии.

18. Бытие и небытие как атрибуты реальности.

19. Категория материи и ее эволюция.

20. Движение, пространство и время в философии.

21. Основные законы диалектики.

22. Как человек познает мир?

23. Знание и вера.

24. Истина и заблуждение.

25. Наука: от проблемы – к теории, от теории – к новым проблемам.

26. Креационистское и другие ненаучные теории о происхождении человека.

27. Эволюционная и трудовая теории антропосоциогенеза.

28. Деятельность как способ человеческого бытия.

 

Основные понятия и термины по социологии

 

Социология, общество, государство, страна, правовое государство, гражданское общество, социальное государство, прогресс, регресс, реформа, революция, типология обществ, цивилизация, мировая система, глобализация, модернизация, социологическое исследование.

 

Социальный институт, институционализация, функция и дисфункция.

 

 

Социальная структура общества, статус, виды статусов, статусный набор, роль, ролевой набор, ролевая идентификация, ролевое дистанционирование, persona (персона).

 

Социальная группа, классификация социальных групп, этнос, публика,

толпа, семья, клан, род, племя, народность, нация, малая группа, диада, триада.

 

Социальная стратификация, измерение стратификации, классы, рабство,

каста, закрытое и открытое общество, сословие, бедность, неравенство, богатые, измерение неравенства богатства и бедности, абсолютная и

относительная бедность, нищета.

 

Социальная мобильность, классификация мобильности (виды, типы, формы) факторы, измерение и каналы мобильности, миграция, эмиграция,

иммиграция.

 

Личность, индивид, человек, индивидуальность, феральные люди,

социализация индивида, агенты социализации, десоциализация и ресоциали-

зация, социальный контроль, агенты контроля, элементы контроля социальные нормы, социальные санкции, девиантное и делинквентное поведение.

 

Социальное взаимодействие, коллективное поведение, кооперация, конку- ренция, конфликт, формы массового поведения.

 

Вопросы для подготовки к экзамену (написанию итоговой контрольной работы) по разделу «Социология о человеке и обществе»

1. Социология и ее место в системе современных наук. Основные функции социологии.

2. Основные методы социологического исследования.

3. Возникновение социологической науки. О. Конт, К. Маркс, Э. Дюрк-гейм, Г. Спенсер, М. Вебер.

4. Общество и его основные типы. Разграничение понятий «страна», «государство», «общество».

5. Марксистская система общественно-экономической формации.

6. Синтетическая модель Д. Белла.

7. Прогресс и регресс в развитии общества. Эволюция, революция и реформа.

8. Понятие социальной структуры общества.

9. Социальные общности и их основные виды.

10. Социальные группы: сущность и классификация.

11. Социальная стратификация: сущность, критерии.

12. История классовой стратификации общества.

13. Основные классы современных развитых обществ.

14. Особая роль среднего класса в современном обществе.

15. Социальная мобильность и ее основные виды, формы, типы.

16. Этнические общности: сущность и основные формы.

17. История развития белорусского этноса.

18. Массовые общности. Толпа, ее типы.

19. Социальная структура современного белорусского общества.

20. Социальные статусы. Статусный набор.

21. Социальная роль.

22. Понятие культуры. Культура и цивилизация.

23. Социализация индивида.

24. Дивиантное поведение.

25. Социальный контроль: его виды и формы.

26. Сущность и основные причины социальных конфликтов.

27. Социальное взаимодействие и коллективное поведение.

 

Основные понятия и термины по политологии

 

 

Политика, политология, власть, политическая система, полити-ческий режим, демократия, авторитаризм, тоталитаризм.

 

 

Государство, теории происхождения государства, внутренние и внешние функции государства, формы правления (монархия и республика, их разновидности), формы устройства (унитарное, федеративное, конфедеративное) устройство государств, правовое и социальное государство, гражданское общество.

 

 

Институты государственной власти, законодательная, исполни-тельная и судебная власть, местное управление и самоуправление.

 

Политические партии, общественные организации, типы партий, партийные системы.

 

 

Политическая элита, политическое лидерство.

 

 

Выборы, избирательное право, принципы избирательного права, избирательный ценз, избирательные системы, референдум, пред- ставительство.

 

 

СМИ, глобальные проблемы, международные отношения, международные организации, ООН, ОБСЕ, СНГ.

 

Вопросы для подготовки к экзамену (написанию обязательной контрольной работы) по разделу «Что надо знать о политике?»

1. Политология и основные этапы ее развития.

2. Сущность политики. Политическая и государственная власть.

3. Государство как политический институт. Институты государственной власти.

4. Теории происхождения государства.

5. Правое государство и гражданское общество.

6. Понятие социального государства.

7. Монархия и ее основные формы.

8. Республика и ее основные формы.

9. Национально-территориальное устройство государств.

10. Политическая система. Политическая система РБ.

11. Политические режимы как разновидности политических систем.

12. Политические партии и общественные движения.

13. Типология политических партий.

14. Партийные системы и их основные разновидности. Партийная система РБ.

15. Выборы и избирательное право в современном обществе.

16. Избирательные системы. Избирательная система РБ.

17. Институты государственной власти:

1) Законодательная власть: понятие, типы, формы. Законодательная власть в РБ.

2) Сущность исполнительной власти. Исполнительная власть в РБ.

3) Сущность судебной власти. Судебная власть в РБ.

4) Местное самоуправление и управление в РБ.

18. Личность и политика.

19. Политические элиты.

20. Политическое лидерство: теории происхождения и типология.

21. Роль СМИ в демократическом государстве.

22. Мировое сообщество и международные отношения.

23. ООН: история создания, главные органы и специальные учреждения.

24. Глобальные социально-политические и социально-экономические проблемы современности.

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

Методические указания и варианты заданий

Минск

 

Рекомендации по выполнению домашней контрольной работы по дисциплинам «Основы философии», «Основы социологии», «Основы политологии», «Основы социологии и политологии», «Основы социально-гуманитарных наук»

Для успешного выполнения контрольной работы необходимо ознакомиться с материалом соответствующей темы, использовав список литературы, прилагаемой к контрольному заданию.

Возможно использование и самостоятельно подобранной литературы.

1. Грамотно оформить титульный лист.

2. Оставить поля для замечаний и исправлений.

3. Страницы (листы) нумеруются.

4. Писать разборчиво, не сокращать слов.

5. На цитаты обязательны сноски и ссылки внизу страницы, с точным указанием автора, названия работы, страницы, года издания.

6. Каждый вопрос начинается с новой страницы (листа), отступать после названия вопроса.

7. Ответ по возможности должен раскрывать:

1) общественное значение вопроса;

2) историю его решения;

3) сущность вопроса (основная часть ответа);

4) выводы (по возможности Ваше мнение)

8. Ответ должен быть результатом проработанного материала из разных источников и первоисточников.

9. В конце работы указать список используемой литературы.

10. Поставить дату и подпись.

11. Оставить место (лист) для написания рецензии преподавателем.

12. В этой же тетради (работе) доработать вопросы в соответствии рекомендациями в рецензии.

13. Осмыслить ответы на вопросы домашнего контрольного задания и уметь побеседовать по их содержанию, в т. ч.:

1) трудности, возникшие при раскрытии вопроса:

2) что Вас заинтересовало по данной проблеме;

3) в чем общественное значение проблемы

14.При необходимости можно получить консультацию в установленные заочн ым отделением дни.

Варианты заданий для домашней контрольной работы по дисциплине «ОСГН»

 

 

В 1. 1) Бытие и небытие как атрибуты реальности.

2) Предмет, функции и методы социологии.

3) Глобальные социально-политические проблемы современности.

4) Дать толкование понятиям: мировоззрение, адаптация,

политика.

В 2. 1) Категория материи и ее эволюция.

2) Возникновение социологической науки.

3) Глобальные социально-экономические проблемы современности.

Сущность политики.

В 6. 1) Знание и вера.

Правовое государство.

Человека.

Социальная мобильность.

Цивилизация.

 

Социальные статусы.

Типы.

Социальные роли.

Философской мысли.

Толпа, её виды.

Культура и цивилизация.

Лидерство.

 

Дивиантное поведение.

Социальный конфликт.

Социальный контроль.

Политическое лидерство.

Литература

Основная:

1. Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин, Х. С. Гафаров. Основы философии. Для ССУЗов. Мн.,2010-2013

2. М. И. Мартынов, Л. Г. Кравченко. Философия. Мн., 2008-2011

3. Я. С. Яскевич. Философия в вопросах и ответах.Мн.,2003

4. А. И. Кравченко. Основы социологии. Для ССУЗов. М., 2000-2005

5. А. Н. Елсуков. Основы социологии. Для ССУЗов. Мн., 2009

6. А. И. Кравченко. Основы социологии и политологии. М., 2008

7. Л. М. Основы социологии и политологии. М., 2007

8. Л. В. Вонсович. Политология. Мн., 2008-2011

9. М. И. Шилобод. Политология. Для ССУЗов. М., 2001

Дополнительная:

1. М. И. Мартынов, Л. Г. Кравченко, С. А. Киселев. Философия. Задачи, упражнения, основные положения курса. Мн., 2001

2. В. Н. Калмыков. Основы философии. Мн., 2003

3. Е. З. Волчек. Философия. Мн., 2006

4. Человек. Общество. Государство. Академия МВД. Мн., 2002-2009

5. Человек. Общество. Государство. Кн.3. Под ред. Харина. Мн., 2001

6. Обществоведение. Для 10 кл.Под ред. Вишневского. Мн., 2010

7. Философский словарь. Мн., 2008-2010

8. Философский словарь студента. Мн., 2009

9. Словарь по социологии. Мн., 2010

10. Политический словарь. Мн., 2007.

 

 

Обязательная контрольная работа* проводится с целью итогового контроля учебной деятельности учащихся заочной формы обучения за счет времени выделенного на изучение дисциплины в течение одного учебного часа (45 минут). Отметка выставляется в пределах от 0 до 10.

Работа включается четыре уровня заданий.

 

1) Соответствует уровню представления. При правильном выполнении учащийся получает до 3 баллов.

 

2) Соответствует уровню неосознанного воспроизведения с элементами

понимания. При правильном и полном ответе учащийся получает

до 4 баллов. При частичном от 1 до 3 в зависимости от полноты ответа.

 

3) Соответствует уровни применения знаний. Учащийся должен анализи-

ровать, характеризовать, сравнивать информацию различных источни-

ков и точек зрения, высказывать собственное мнение. За полный и правильный ответ начисляется 8 баллов. Количество баллов может быть уменьшено в зависимости от полноты и правильности ответа.

 

4) Соответствует уровню применения знаний в незнакомой ситуации с

элементами творчества. Учащийся должен применять знания, полу- ченные в ходе изучения курса по данной и другим дисциплинам,

анализировать и интерпретировать материал, моделировать процессы материального и социального развития, делать выводы. Максимальное количество баллов – 10. При правильном ответе, но не полном объяс- нении, учащийся получает до 7 баллов. При отсутствии объяснения до 5 баллов.

 

 

Количество набранных баллов	Отметка по 10 бальной системе
2-3
4-5
6-7
8-10
11-14
15-17
18- 21
22-24

 

*данные методические указания действительны при сдаче экзамена с использованием уровневых билетов

Основы социально-гуманитарных наук

 

 

Учебно-методический комплекс дисциплины

 

Материалы для заочного отделения

 

 

Разработали преподаватели

В. П.Сидоров, Е. И. Шеланков

 

 

Минск

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

Методические указания

по дисциплине «Основы социально-гуманитарных наук» (заочное отделение)

 

Разработали преподаватели

В. П. Сидоров, Е. И. Шеланков

 

Минск

 

Утверждено на заседании цикловой комиссии

Протокол № от 20 года

Председатель комиссии В. П. Сидоров

 

 

Настоящие методические рекомендации составлены по дисциплине «Основы социально-гуманитарных наук» на основе типовой учебной программы, утвержденной Министерством образования РБ.

Программа рассчитана на 80/70 часов и состоит из следующих разделов (модулей):

• Введение.
• Философия о человеке, обществе, мире.
• Социология о человеке и обществе.
• Что надо знать о политике?
• Заключение.

Целью изучения курса является ознакомление учащихся с основами философского знания, динамики его развития в широком историко-культурном контексте. Изучение курса проходит на принципах блочно-модульной системы. Данный курс призван решить следующие проблемы:

· дать понятие, что такое философия в культурно-историческом аспекте;

· способствовать формированию философско-социологического видения мира;

· воспитания гражданственности, патриотизма;

· формировать гуманистическое мировоззрение, позволяющее осмыслить социальную действительность как систему;

· помочь ориентироваться жизни белорусского общества и мирового сообщества;

· формировать общепрофессиональную культуру специалистов

 

 

К экзамену (обязательной контрольной работе) учащиеся должны:

· проработать темы, согласно программы курса «Основы социально-гуманитарных наук»;

· иметь конспект ответов на вопросы;

· иметь домашнюю контрольную работу с отметкой «зачтено»:

· иметь зачетку

 

 

Основные термины и понятия по философии

 

Миф, философия, мировоззрение, исторические типы мировоззре-ния, онтология, гносеология, аксиология, философская антропология, социальная философия, история философии.

 

Бытие и небытие, материя и сознание, движение, развитие, покой, диалектика, метафизика, пространство и время.

 

Познание и знание, созерцание и практика, отражение и творчество, субъект и объект познания, чувственное, рациональное и иррациональное познание, заблуждение и истина, научное познание и научное знание, факт, проблема, теория.

 

Антропосоциогенез, сознание, креационизм, смерть и бессмертие, смысл человеческое жизни.

 

Общество, социальная система, социальные нормы и ценности, тип общества, традиционное общество, современное общество.

 

Деятельность, профессия, творчество, технократизм, сциентизм.

 

Вопросы для подготовки к экзамену (написанию обязательной контрольной работы) по разделу «Философия о человеке, обществе, мире»

1. Специфика и структура философского знания.

2. Основные функции философии.

3. Виды знаний. Специфика философского знания.

4. Понятие мировоззрения, его структура и основные типы.

5. Западная и восточная философия: общее и особенности.

6. Основные проблемы античной философии.

7. Разум и вера в философии средневековья.

8. Философия человека и философия природы в эпоху Возрождения.

9. Научная революция и ее влияние на характер и направленность философской мысли.

10. Человек, природа и общество в философии Нового времени.

11. Просвещение и культ разума.

12. Немецкая классическая философия (И. Кант, Г. Гегель)

13. Антропологический материализм Л. Фейербаха.

14. Марксистские взгляды на развитие общества.

15. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.

16. Неклассическая философия 19 – нач. 20 вв.

17. Основные направления современной философии.

18. Бытие и небытие как атрибуты реальности.

19. Категория материи и ее эволюция.

20. Движение, пространство и время в философии.

21. Основные законы диалектики.

22. Как человек познает мир?

23. Знание и вера.

24. Истина и заблуждение.

25. Наука: от проблемы – к теории, от теории – к новым проблемам.

26. Креационистское и другие ненаучные теории о происхождении человека.

27. Эволюционная и трудовая теории антропосоциогенеза.

28. Деятельность как способ человеческого бытия.

 

Основные понятия и термины по социологии

 

Социология, общество, государство, страна, правовое государство, гражданское общество, социальное государство, прогресс, регресс, реформа, революция, типология обществ, цивилизация, мировая система, глобализация, модернизация, социологическое исследование.

 

Социальный институт, институционализация, функция и дисфункция.

 

 

Социальная структура общества, статус, виды статусов, статусный набор, роль, ролевой набор, ролевая идентификация, ролевое дистанционирование, persona (персона).

 

Социальная группа, классификация социальных групп, этнос, публика,

толпа, семья, клан, род, племя, народность, нация, малая группа, диада, триада.

 

Социальная стратификация, измерение стратификации, классы, рабство,

каста, закрытое и открытое общество, сословие, бедность, неравенство, богатые, измерение неравенства богатства и бедности, абсолютная и

относительная бедность, нищета.

 

Социальная мобильность, классификация мобильности (виды, типы, формы) факторы, измерение и каналы мобильности, миграция, эмиграция,

иммиграция.

 

Личность, индивид, человек, индивидуальность, феральные люди,

социализация индивида, агенты социализации, десоциализация и ресоциали-

зация, социальный контроль, агенты контроля, элементы контроля социальные нормы, социальные санкции, девиантное и делинквентное поведение.

 

Социальное взаимодействие, коллективное поведение, кооперация, конку- ренция, конфликт, формы массового поведения.

 

Вопросы для подготовки к экзамену (написанию итоговой контрольной работы) по разделу «Социология о человеке и обществе»

1. Социология и ее место в системе современных наук. Основные функции социологии.

2. Основные методы социологического исследования.

3. Возникновение социологической науки. О. Конт, К. Маркс, Э. Дюрк-гейм, Г. Спенсер, М. Вебер.

4. Общество и его основные типы. Разграничение понятий «страна», «государство», «общество».

5. Марксистская система общественно-экономической формации.

6. Синтетическая модель Д. Белла.

7. Прогресс и регресс в развитии общества. Эволюция, революция и реформа.

8. Понятие социальной структуры общества.

9. Социальные общности и их основные виды.

10. Социальные группы: сущность и классификация.

11. Социальная стратификация: сущность, критерии.

12. История классовой стратификации общества.

13. Основные классы современных развитых обществ.

14. Особая роль среднего класса в современном обществе.

15. Социальная мобильность и ее основные виды, формы, типы.

16. Этнические общности: сущность и основные формы.

17. История развития белорусского этноса.

18. Массовые общности. Толпа, ее типы.

19. Социальная структура современного белорусского общества.

20. Социальные статусы. Статусный набор.

21. Социальная роль.

22. Понятие культуры. Культура и цивилизация.

23. Социализация индивида.

24. Дивиантное поведение.

25. Социальный контроль: его виды и формы.

26. Сущность и основные причины социальных конфликтов.

27. Социальное взаимодействие и коллективное поведение.

 

Основные понятия и термины по политологии

 

 

Политика, политология, власть, политическая система, полити-ческий режим, демократия, авторитаризм, тоталитаризм.

 

 

Государство, теории происхождения государства, внутренние и внешние функции государства, формы правления (монархия и республика, их разновидности), формы устройства (унитарное, федеративное, конфедеративное) устройство государств, правовое и социальное государство, гражданское общество.

 

 

Институты государственной власти, законодательная, исполни-тельная и судебная власть, местное управление и самоуправление.

 

Политические партии, общественные организации, типы партий, партийные системы.

 

 

Политическая элита, политическое лидерство.

 

 

Выборы, избирательное право, принципы избирательного права, избирательный ценз, избирательные системы, референдум, пред- ставительство.

 

 

СМИ, глобальные проблемы, международные отношения, международные организации, ООН, ОБСЕ, СНГ.

 

Вопросы для подготовки к экзамену (написанию обязательной контрольной работы) по разделу «Что надо знать о политике?»

1. Политология и основные этапы ее развития.

2. Сущность политики. Политическая и государственная власть.

3. Государство как политический институт. Институты государственной власти.

4. Теории происхождения государства.

5. Правое государство и гражданское общество.

6. Понятие социального государства.

7. Монархия и ее основные формы.

8. Республика и ее основные формы.

9. Национально-территориальное устройство государств.

10. Политическая система. Политическая система РБ.

11. Политические режимы как разновидности политических систем.

12. Политические партии и общественные движения.

13. Типология политических партий.

14. Партийные системы и их основные разновидности. Партийная система РБ.

15. Выборы и избирательное право в современном обществе.

16. Избирательные системы. Избирательная система РБ.

17. Институты государственной власти:

1) Законодательная власть: понятие, типы, формы. Законодательная власть в РБ.

2) Сущность исполнительной власти. Исполнительная власть в РБ.

3) Сущность судебной власти. Судебная власть в РБ.

4) Местное самоуправление и управление в РБ.

18. Личность и политика.

19. Политические элиты.

20. Политическое лидерство: теории происхождения и типология.

21. Роль СМИ в демократическом государстве.

22. Мировое сообщество и международные отношения.

23. ООН: история создания, главные органы и специальные учреждения.

24. Глобальные социально-политические и социально-экономические проблемы современности.

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

 

 

 

 

Методические указания и варианты заданий