Педагогических достижений «Мир в твоих руках» в 2016-2017 учебном году

1. Общие положения.

Конкурс педагогических достижений Невского района Санкт-Петербурга (далее конкурс) проводится Информационно-методическим центром совместно с Отделом образования администрации Невского района и при поддержке Районного комитета профсоюза работников образования.

Направления конкурса:

- выявление творчески работающих педагогов, коллективов и руководителей ОУ, имеющих высокий профессиональный рейтинг в образовательных учреждениях, среди учащихся, родителей и общественности;

- распространение передового педагогического опыта;

- изучение новых направлений теории и практики в области управления образованием;

- поддержка инновационных методик, разработок и технологий, способствующих развитию системы образования Санкт-Петербурга и оказывающих эффективное влияние на процесс обучения и воспитания.

1. Цель и задачи конкурса.

2.1. Цель конкурса: повышение престижа и формирование позитивного социального имиджа педагогической профессии.

2.2. Задачи конкурса:

- выявление талантливых педагогов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и школ, специалистов дополнительного образования и службы сопровождения, директоров ГБОУ и заведующих ГБДОУ, заместителей директоров по учебно-воспитательной (воспитательной работе) ГБОУ и ГБДОУ, старших воспитателей ГБДОУ;

- обобщение и создание банка данных об использовании эффективных методов и приемов в образовательном процессе, распространение опыта победителей и лауреатов конкурса, в том числе в печатных изданиях;

- стимулирование деятельности руководителей и педагогических коллективов учреждений, направленной на реализацию Программы развития образовательной системы района;

- выявление новых образовательных технологий, инновационных методов обучения и воспитания, новых направлений теории и практики в области управления образованием;

- развитие новых форм профессионального общения и расширение его диапазона;

- формирование позитивного общественного представления о потенциале развития образовательной системы Невского района,

- обеспечение административной, информационно-методической, социально-психологической поддержки педагогов и руководителей образовательных учреждений Невского района, достигших высоких результатов деятельности.

 

1. Номинации конкурса:

«Образовательное учреждение года»

Подноминации:

«Государственные и негосударственные общеобразовательные учреждения (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением предметов, специальные (коррекционные) образовательные учреждения)»

«Дошкольные образовательные учреждения»

 

«Лидер в образовании»

Подноминации:

«Директор образовательного учреждения»

«Заведующий дошкольным образовательным учреждением»

«Руководитель ОДОД»

«Заместитель директора образовательного учреждения по УВР и ВР»

«Заместитель заведующего по УВР ГБДОУ, старший воспитатель ГБДОУ»

 

«Педагогические надежды»

Подноминации:

«Учитель ГБОУ»

«Воспитатель ГБДОУ»

«Педагог дополнительного образования»

«Молодой специалист службы сопровождения»

 

«Учитель года»

Подноминации:

«Учитель начальных классов»

«Учитель основной и средней школы»

 

«Воспитатель года»

«Воспитатель дошкольных образовательных учреждений»

 

«Гармония, благополучие, поддержка»

Подноминации:

«Воспитатель школы»

«Библиотекарь образовательного учреждения»

«Специалисты службы сопровождения и поддержки ГБОУ»

«Специалисты службы сопровождения и поддержки ГБДОУ»

«Образовательный проект ГБДОУ»

 

«Сердце отдаю детям»

Подноминации:

«Классный руководитель»

«Научно-техническая»

«Художественно-эстетическая»

«Эколого-биологическая»

«Спортивно-краеведческая»

 

 

Участники конкурса

4.1. В конкурсе могут принять участие педагогические коллективы, методические объединения, творческие группы ДОУ, педагоги и руководители всех типов и видов образовательных учреждений, находящихся в подчинении Отдела образования администрации Невского района, кроме призёров предыдущих 3-х лет в аналогичной номинации. Призеры предыдущих 3-х лет в номинации «Образовательное учреждение года» имеют право принять участие в конкурсе. Опыт работы руководителя в данном ОУ - не менее трех лет. Рекомендации номинантов «Образовательное учреждение» визируются директором ИМЦ Невского района.

4.2. В номинации «Педагогические надежды» могут принять участие учителя, воспитатели, молодые специалисты службы сопровождения, педагоги дополнительного образования образовательных учреждений всех типов и видов, имеющие возраст до 30 лет и педагогический стаж работы до 3-х лет без учета квалификационной категории.

4.3. В подноминации «Образовательный проект ГБДОУ» могут принять участие творческие группы или методические объединения дошкольных образовательных учреждений, представляющих комплексные или интегрированные инновационные образовательные программы (не более 5 педагогов).

4.4. В номинациях «Учитель года», «Воспитатель года» могут принять участие педагоги образовательных учреждений всех типов и видов, имеющие педагогический стаж свыше 3-х лет.

4.5. В номинации «Лидер в образовании» могут принять участие руководители (директора, заведующие, заместители директоров и заместители заведующих по учебно-воспитательной (воспитательной работе), старшие воспитатели) образовательных учреждений всех типов и видов, находящихся в подчинении администрации Невского района, реализующих основную и дополнительную общеобразовательные программы. Стаж работы для участия в конкурсе (в данной номинации) не менее трех лет. Рекомендации номинантов «Лидер в образовании» визируются директором ИМЦ Невского района.

4.6. В номинации «Гармония, благополучие, поддержка» могут принять воспитатели ГБОУ, библиотекари, учителя-логопеды, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-дефектологи, осуществляющие дополнительное образование, коррекционную и психолого-педагогическую поддержку детей в образовательных учреждениях всех типов и видов, находящихся в подчинении администрации Невского района. Требования к педагогическому стажу – не менее трех лет.

4.7. В номинации «Сердце отдаю детям» могут принять участие классные руководители, педагоги дополнительного образования, педагоги дошкольных образовательных учреждений, музыкальные руководители, специалисты по физической культуре дошкольников, педагоги-организаторы, тренеры-преподаватели, социальные педагоги, осуществляющие дополнительное образование детей в образовательных учреждениях всех типов и видов, находящихся в подчинении администрации Невского района. Требования к педагогическому стажу – не менее трех лет.

4.9. Выдвижение кандидатов для участия в конкурсе осуществляется по номинациям. Руководитель образовательного учреждения ставит подпись под рекомендацией конкурсанта. Кандидат может участвовать только в одной из номинаций в текущем учебном году. Каждое образовательное учреждение выдвигает по одному конкурсанту в одной номинации.

4.10. Члены экспертных комиссий конкурса не могут являться его участниками.

4.11. Участники конкурса, показавшие в 1-м туре открытые уроки, но не прошедшие во 2-й тур по баллам, имеют право на получение отзыва, соответствующего уровню урока (занятия). Отзыв выдается методистом по заявке конкурсанта только по окончании конкурсных мероприятий.

 

1. Организация и проведение конкурса

5.1. Конкурс педагогических достижений проводится в 3 тура. Им предшествует прием документов. Прием документов осуществляется с 19.09.2016 г. по 21.10.2016 г.

Конкурсные документы кандидаты представляют в бумажном варианте.

Порядок оформления конкурсных документов:

1. Титульный лист со следующими данными: полное наименование выдвигающей организации, Ф.И.О. конкурсанта (полностью), должность, фотопортрет, название номинации и подномниации, (приложение 1).
2. Заявка-анкета (приложение 2).
3. Рекомендация (краткая характеристика и общая оценка достижений конкурсанта за подписью руководителя ОУ) (приложение 3).
4. Информационная карта участника (приложение 4).
5. Для оформления документов участников в номинации «Образовательный проект ГБДОУ» необходимо вынести на титульный лист полную информацию о руководителе и участниках проекта. Заявка и информационная карта оформляются только на руководителя проекта. Рекомендация руководителя описывает весь проект в целом.

 

*Документы оформляются в папку-скоросшиватель с прозрачной верхней обложкой. Листы сшиваются при помощи дырокола и не помещаются в пластиковые файлы.

В рамках данного конкурса педагогических достижений могут проводиться другие конкурсы.

Особенности конкурсных процедур:

1. Участники, неправильно и несвоевременно оформившие конкурсные документы, не допускаются в 1-й тур.

2. Комиссия оставляет за собой право изменять количество подноминаций в зависимости от количества поданных заявок.

3. Взаимодействие с участниками конкурса, их информирование, получение от них сведений о датах и темах уроков (занятий) осуществляется по электронной почте, при этом конкурсант берет на себя ответственность за предоставление верного электронного адреса и регулярную проверку почтового ящика, а также за своевременную отсылку затребованных методистом сведений. Конкурсанты должны постоянно быть в курсе последних конкурсных новостей и планов, публикуемых на сайте ИМЦ.

4. Прекращение участия в конкурсе оформляется личным заявлением конкурсанта.

5. Неявка или на конкурсное мероприятие конкурсанта без уважительной причины и предварительного предупреждения членов комиссии, незапланированные перенос или отмена урока или занятия, замена темы без информирования координатора конкурса могут явиться причиной снятия с конкурса педагога по инициативе оргкомитета.

6. На конкурсном занятии должно присутствовать не менее 3-х экспертов, утвержденных оргкомитетом конкурса. Неявка эксперта на урок или занятие возможна только по уважительной причине. Урок или занятие в таком случае не отменяются, но могут быть перенесены по желанию конкурсанта. Если урок или занятие конкурсантом не переносятся, то претензии по поводу количества экспертов не принимаются и экспертиза считается объективной.

 

 

Первый тур (01.11.2016-29.01.2017)

Проведение открытых мероприятий для всех номинаций на базе своего ОУ. Дату и тему мероприятия конкурсант утверждает у методиста района по направлению, после чего методист и координатор конкурса вносят согласованное ими мероприятие в план ИМЦ до 20 октября 2016 года.

Для всех номинаций, кроме номинаций «Образовательное учреждение» и «Лидер в образовании», первый тур проводится с 01.11.2016 по 29.12.2016.

Период с 09.01.2016 по 29.01.2017 отводится исключительно для проведения открытых мероприятий конкурсантов в номинациях «Образовательное учреждение» и «Лидер в образовании».

 

Второй тур (01.02.2017 - 28.02.2017)

Публичная презентация педагогической деятельности конкурсантов, прошедших во 2-й тур в соответствии с экспертными заключениями.

Номинация «Образовательное учреждение года» -представление опыта работы по теме: «Наша педагогическая инициатива».

Номинация «Лидер в образовании» - представление опыта работы в любой форме по желанию конкурсанта.

Номинация «Педагогические надежды» -презентация педагогического проекта

«Моя инициатива в образовании».

Номинация «Учитель года» - выступление с публичной лекцией по теме «Миссия учителя» с представлением опыта работы.

Номинация «Воспитатель года» -публичная презентация собственного оригинального и успешного опыта педагогической деятельности.

Номинация «Гармония, благополучие, поддержка» -публичная презентация собственного оригинального и успешного опыта педагогической деятельности.

Номинация «Сердце отдаю детям» -публичная презентация собственного оригинального и успешного опыта педагогической деятельности (возможно в форме защиты авторской образовательной программы или программы внеурочной деятельности).

 

*Участники конкурса, прошедшие в 3-й тур, должны прислать свои качественные портретные фотографии (объем не менее 1 Mb) на электронную почту координатора конкурса [e-mail].

 

Третий тур (01.03.2017-17.03.2017)

Конкурсные задания в соответствии с номинациями:

Номинация «Образовательное учреждение года»

- Педагогический ринг: «Творческий коллектив – залог успешного развития образовательного учреждения».

 

Номинация «Лидер в образовании»

Дебаты по одной из тем:

- «Повышение качества образования. Пути решения проблем».

- «Роль руководителя (заместителя руководителя) в формировании имиджа ОУ».

- «Эффективный контракт – горизонты возможностей»

- «Современные формы работы с педагогическим коллективом»

- «Дополнительное образование как приоритетное направление развития личности ребенка»

- «На пути к внедрению профессионального стандарта педагога»