Либеральные реформы 1850-70х годов.

Отмена крепостного права.

Вместе с поражением в Крымской войне пришло понимание, что главной причиной экономической отсталости России являлось крепостное право.

3 января 1857 г. Александр II образовал Секретный комитет для обсуждения вопроса об отмене крепостного права. Однако многие его члены были ярыми противниками освобождения крестьян. Они всячески тормозили работу комитета. И тогда император решил предпринять более действенные меры.

19 февраля 1861 г. Александр II подписал манифест «О даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта», а также «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». Согласно этим документам крестьяне, ранее принадлежавшие помещикам, были объявлены юридически свободными и получали общегражданские права. При освобождении они наделялись землей, но в ограниченном размере и.за выкуп на особых условиях. Земельный надел, который помещик предоставлял крестьянину, не мог быть выше установленной законом нормы. Согласно реформе крестьяне должны были выкупить землю у помещиков. Они могли получить ее и бесплатно, но лишь четверть определенного законом надела. До выкупа своих земельных наделов крестьяне оказывались в положении временнообязанных. Они должны были платить оброк или отбывать барщину в пользу помещиков.

Следить за осуществлением реформы на местах должны были мировые посредники.

 

Учреждение земств.

После отмены крепостного права потребовалось проведение целого ряда других преобразований.

1 января 1864 г. императорским указом вводилось «Положение о губернских и уездных земских учреждениях», которое предусматривало создание в уездах и губерниях выборных земств..

 

Судебная реформа.

Самым последовательным преобразованием Александра II явилась судебная реформа, проведенная в ноябре 1864 года. В соответствии с ней новый суд строился на принципах буржуазного права: равенства всех сословий перед законом; гласности суда; независимости судей; состязательности обвинения и защиты; несменяемости судей и следователей; выборности некоторых судебных органов.

По новым судебным уставам были созданы две системы судов — мировые и общие.

 

Военные реформы.

Реформы в армии проводились под руководством военного министра Д. А. Милютина.

Началось реформирование военно-учебных заведений. Создавались военные гимназии и училища. В 1867 г. была открыта Военно-юридическая академия, в 1877 г. Морская академия. В армии были отменены телесные наказания, улучшено питание, переоборудованы казармы, вводилось обучение солдат грамоте. Происходило перевооружение армии и флота. В результате реформ Россия получила массовую армию, соответствующую требованиям времени.

 

Реформы в области просвещения.

В июне 1864 г. Было утверждено "Положение о начальных народных училищах", согласно которому такие учебные заведения могли открывать общественные учреждения и частные лица. Это привело к созданию начальных школ различных типов - государственных, земских, церковноприходских, воскресных и т. д. Срок обучения в них не превышал, как правило трёх лет. С ноября 1864 г. Основным типом учебного заведения стали гимназии.

Основное внимание в них уделялось изучению математики, естествознания, технических предметов.

 

Православная церковь в период реформ.

Прежде всего правительство попыталось улучшить материальное положение священнослужителей. В 1864 г. возникли приходские попечительства, состоявшие из прихожан, которые не только заведовали делами прихода, но и должны были содействовать улучшению материального положения духовных лиц. Для священнослужителей были введены пенсии по старости.