Подведение итогов работы гэк

Подведение итогов работы ГЭК осуществляется в письменном отчете, в котором приводится статистика о количестве студентов, сдававших экзамен, уровне знаний и предложения кафедрам по совершенствованию преподавания отдельных дисциплин.

Критерии оценки знаний при сдаче государственного экзамена

Критерии оценок характеризуют уровень теоретических знаний и практических навыков экзаменующегося.

Оценка «отлично». Ответы на поставленные вопросы в билете излагаются логично, последовательно и не требуют дополнительных пояснений. Полно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Делаются обоснованные выводы. Демонстрируются глубокие знания теоретических основ. Соблюдаются нормы литературной речи. Широко используются новейшие информационные технологии в работе и докладе.

Оценка «хорошо». Ответы на поставленные вопросы излагаются систематизировано и последовательно. Базовые теоретические положения используются, но в не полном объеме. Материал излагается уверенно. Раскрыты причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируется умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер. Соблюдаются нормы литературной речи. Используются новейшие информационные технологии в работе и докладе.

Оценка «удовлетворительно». Допускаются нарушения в последовательности изложения. Имеются упоминания об отдельных теоретических основах. Неполно раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Демонстрируются поверхностные знания вопроса, а имеющиеся практические навыки с трудом позволяют решать конкретные задачи. Имеются затруднения с выводами. Допускаются нарушения норм литературной речи. Отмечается слабое владение новейшими информационными технологиями.

Оценка «неудовлетворительно». Материал излагается непоследовательно, сбивчиво, не представляет определенной системы знаний по дисциплине. Не раскрываются причинно-следственные связи между явлениями и событиями. Не проводится анализ. Выводы отсутствуют. Имеются заметные нарушения норм литературной речи.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНА

Проектирование информационных систем

Жизненный цикл проектирования ИС

2. Состав и содержание работ на предпроектной стадии создания ИС

3. Состав и содержание работ на стадии разработки технического задания ИС.

4. Состав и содержание работ на стадии технического проектирования ИС.

Разработка пользовательского интерфейса.

Разработка модели и защита данных при проектировании ИС.

7. Состав и содержание работ на стадии рабочего проектирования ИС.

8. Эксплуатация ИС. Состав и содержание работ на стадии эксплуатации.

Управление проектом ИС.

Система управления качеством проектирования ИС. Оценка качества про-ектирования ИС.

Методы проектирования ИС.

Инструментальные средства проектирования ИС.

Структура информационно-логической модели ИС.

Анализ и оценка производительности ИС.

Графические средства представления проектных решений.

Информационные сети и телекоммуникации

Основы передачи обработки видео. Видео аналоговое, цифровое. Пред-ставление изображения и видео сигналов.

Дискретизация, квантование, математическое описание одномерного и двумерного цифрового сигнала.

Методы, стандарты сжатия, классификация алгоритмов сжатия. Использо-вание вейвлетов и фракталов. Основные форматы файлов изображений и видео.

Программные и аппаратные средства работы с изображением, видео. Со-здание мультимедийных презентации. Трехмерная графика, голография.

Общие принципы компьютерной телефонии. IP- телефония, VoIP, услуги серей компьютерной телефонии.