Достижение большей глубины психотерапевтического объединения

Хотя большая часть самой ценной психотерапевтической работы проходит на уровне критических обстоятельств (четвертом уровне), не стоит ожидать, что можно сразу перейти непосредственно к этому уровню. Наоборот, для этого часто необходимо провести важную подготовительную работу на уровне стандартных бесед (третьем). Конечно, задерживаться на формальном (первом) уровне или уровне поддержания контакта (втором) не стоит, за исключением тех случаев, когда клиенты тревожатся настолько сильно, что любое углубление в психотерапию может оказаться разрушительным для их жизненного уклада. (В таких случаях можно было бы спросить, подходит ли им жизнеизменяющая психотерапия.) С другой стороны, существуют моменты, когда клиент и психотерапевт, которые хорошо работают на уровне критических обстоятельств, погружаются в интимность (пятый уровень).

В работе по удержанию глубины могут помочь следующие психотерапевтические шаги:

• передать клиенту ответственность за ход интервью;

• делать явным то, что демонстрируется, но пока не осознается;

• проникнуть в субъективность;

• поддерживать необходимую продолжительность и непрерывность.

Кроме того, в достижение и поддержание глубины вносят свой вклад и другие параметры искусства психотерапии. Самые важные среди них:

• работа с чувствами клиента (глава 6);

• изменение уровня абстракции (глава 7);

• выявление сопротивления (глава 10).

Передача ответственности за ход интервью

Обычные разговоры за пределами психотерапевтического кабинета напоминают словесный пинг-понг. Один собеседник говорит и делает паузу, второй подхватывает и останавливается, первый подводит итог и т. д. В обычном разговоре это приемлемо, однако в психотерапии, где основная цель — побудить клиента углубиться во внутреннее осознавание, это будет скорее контрпродуктивно. Во втором случае — особенно в самом начале работы — вербальную активность психотерапевта чаще всего стоит свести к минимуму так, чтобы клиент мог сосредоточиться на потоке своей субъективности.

В самом начале психотерапевтического контакта обычно собирается определенный фактический материал, например образование, профессия, семейный статус, проблемы медицинского характера, предъявляемая проблема, проблемы делового характера. Я сам в данном случае использую простой бланк¹ (см. с. 63-65), который позво-

¹ Права на этот бланк не зарегистрированы. Любой, кто сочтет его полезным, может копировать его и использовать по своему желанию. — Примеч. aem.

Глава 3. Присутствие психотерапевта и альянс 63

ляет собрать информацию, но не дает скатиться в обычный разговор типа «вопрос — ответ». Его заполнение может происходить так, чтобы побудить клиента взять на себя большую ответственность за развитие процесса.

Так как выполнение этой необходимой задачи часто затруднительно, то бывает полезно определенно и ясно передать клиенту ответственность, прежде всего, за ход разговора.

КАРТА ЛИЧНЫХ ДАННЫХ КЛИЕНТА

Дата заполнения

Фамилия, имя, отчество______________________________________________________

Адрес_________________Страна______________Город____________Улица______________

Дом __________________Почтовый индекс_______________________Телефон____________

Возраст________Пол__________Место рождения________________Дата рождения ______

ОБРАЗОВАНИЕ

Учебное заведение и его местонахождение________________Даты____________

Основная специальность__________Дополнительная специальность____________

Степень и звание____________

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Форма и место__________Сроки______________Основные области знания____________

ЗАНЯТИЕ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ

Должность__________Наниматель______________Сроки____________Обязанности____________

(имя, адрес, телефон)

Как долго работаете на этом месте?____________________________________________________

Как долго работаете в этой области?___________________________________________________

ПРЕДЫДУЩИЕ МЕСТА РАБОТЫ

Должность__________Наниматель______________Сроки____________Обязанности____________

(имя, местонахождение)

СЛУЖБА В АРМИИ: Род войск______________Ранг_______________Сроки_____________

Служили за границей? Где__________Сроки____________

Принимали участие в боевых действиях? Да Нет Были госпитализированы? Да Нет

СЕМЕЙНЫЙ СТАТУС

Одиноки, женаты/замужем, вдова/вдовец, разведены____________

Если состоите в браке, то с какого момента?____________

Если одиноки или разведены, то с какого момента?____________

Если женаты или замужем не первый раз, то когда вступали в брак, как закончились Предыдущие браки, сколько детей_____________________________________________________