Для всіх варіативних компонент

 

Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Гроші та кредит» відповідає навчальним планам підготовки бакалаврів з галузь знань 0305 “Економіка та підприємництво”.

Економічна категорія грошей і кредиту як наслідок економічних відносин розвиваються в масштабах, які визначаються економічними процесами. Зміни в грошово-кредитному обороті обумовлені процесами відтворення. Отже, гроші та кредит по своїй суті не є незмінними категоріями. На сучасному етапі вони мають особливе значення як елемента ринкових відносин. В умовах конкуренції між учасниками процесу відтворення успіх приходить до того, хто краще володіє сучасними методами використання грошей, кредиту, технології банківської справи.

За роки розбудови економіки України значною мірою трансформувалися умови функціонування всіх складових ланок економіки, в тому числі і в першу чергу - сфера фінансових відносин у суспільстві. Це пов'язано з появою значної кількості підприємств, заснованих на недержавних формах власності, докорінною зміною системи ціноутворення, бюджетної системи, системи оподаткування, кредитування і розрахунків, розвитком ринкової інфраструктури у сфері фінансово-кредитних відносин.

В зв'язку з цим, ці умови вимагають від суб'єктів підприємництва, фахівців, які працюють в банківській системі глибшого опанування теорії грошей і кредиту і, водночас, підвищення своєї компетенції при використанні нормативних актів, які регулюють практику грошово-кредитних відносин. Використання у навчальному процесі методичних вказівок дає змогу навчите майбутніх фахівців самостійно орієнтуватися в усіх сторонах фінансової роботи на підприємстві чи фінансових інститутах, вільно володіти теоретичними і практичними навичками з курсу.

В навчально-методичний комплекс включено питання лекційних, семінарських, індивідуальних занять, питання для самостійної роботи, критерій оцінювання знань студентів, тематика рефератів, питання до контрольних робіт.

В цілому навчально-методичний комплекс з курсу “Гроші та кредит” відповідає встановленим вимогам і може бути використаний при організації навчального процесу для студентів.

К.е.н., доцент кафедри державних фінансів

Національної академії ДПС України Л.П. Довгань

ПЕРЕДМОВА

 

«Гроші і кредит» – це нормативна навчальна дисципліна циклу професійної підготовки бакалаврів за галузі знань «Економіка і підприємництво» напряму підготовки “Фінанси і кредит” денної та заочної форм навчання, предметом вивчення якої є комплексне вивчення особливостей, тенденцій і закономірностей розвитку грошей і кредиту в сучасній товарній економіці.

Метою курсу «Гроші і кредит» – є вивчення теоретико-методологічних засад і організаційно-правового механізму функціонування в ринковій економіці грошей, кредиту та банків.

Завдання курсу:

- з’ясування сутності, функцій та ролі грошей і кредиту;

- розуміння механізму функціонування грошової системи в ринковій економіці;

- аналіз закономірностей функціонування валютного ринку і валютної системи;

- засвоєння ролі, специфіки та практики використання грошово-кредитної політики центрального банку;

- формування знань з питань напрямів діяльності банків та небанківських фінансових інститутів щодо грошово-кредитного обслуговування суб’єктів господарювання та населення в Україні;

- оволодіння методикою визначення показників грошової маси, грошової бази, грошово-кредитного мультиплікатора, рівня інфляції, валютних операцій тощо.

Знання та навички, отримані в процесі вивчення курсу “Гроші і кредит”, можуть бути корисними як при написанні дипломної, магістерської роботи майбутнього спеціаліста в галузі фінансів і кредиту, так і в подальшій професійній діяльності.

Організація навчального процесу передбачає застосування інтерактивних технологій навчання в рамках кредитно-модульної системи підготовки фахівців. Методи та форми навчання:

- вивчення теоретичних аспектів дисципліни у тісному зв`язку з практикою;

- налагодження міжпредметних зв`язків;

- метод стратегічного навчання, суть якого полягає у постановці перед студентами етапних завдань та опрацюванні широкого кола спеціальної інформації;

- метод розвитку системного мислення – формування у студентів уміння і навичок виявляти взаємозв`язки між окремими факторами проблеми та знаходити оптимальне рішення;

- метод конструктивного навчання – тобто прищеплення студентам практичних навичок усунення конкретних помилок на певній ділянці роботи

Застосування цих методів у ході навчання дає змогу реалізувати такі концептуальні принципи викладання, що випливають із вимог Болонського процесу:

- проблемність (у процесі навчання розглядаються проблеми реального життя, пов`язані з інтересами і потребами тих, хто навчається);

- узгодженість та системність цілей навчання;

- орієнтованість на життєвий досвід студентів;

- навчання за принципом поступового ускладнення завдань – “від простого – до складного”, “від відомого – до невідомого”.

- націленість на самонавчання (викладач лише допомагає студентові вчитися);

- професійний вишкіл (уміння застосовувати на практиці отримані знання є ключовим елементом концепції навчання);

- зворотний зв`язок (студенти постійно отримують оцінку своїх зусиль).

Студенти повинні керуватися навчально-методичним комплексом дисципліни під час самостійної роботи з навчальним матеріалом (в т.ч індивідуальної роботи під керівництвом викладача), підготовки до колоквіумів, виконання залікових контрольних робіт та індивідуальних завдань під час поточних модульних контролів, на базах практики, а також при підготовці до семестрового іспиту.

Організація поточного та підсумкового контролю знань з дисципліни здійснюється в рамках кредитно-модульної системи підготовки фахівців, що регламентується відповідними нормативно-правовими документами та інструкціями МОН України, НУДПСУ в т.ч. безпосередньо Положенням про факультет фінансів та банківської справи. Під час модульних контролів та на підсумковій атестації при формуванні сумарної модульної оцінки в межах 100-бальної шкали в кінці семестру остаточною перевіркою рівня знань студентів є іспит, який передбачає перевірку професійних знань, тобто студент повинен показати своє вміння опрацьовувати і відтворювати інформацію, знаходити вихід із нестандартної ситуації, обґрунтовувати власні дії. За підсумками модульних контролів та іспиту студенти можуть бути атестовані з виставленням семестрової оцінки, яка обов’язково враховує наукові та інші творчі здобутки студента в межах програми дисципліни. Детальніше система організації модульного контролю знань з дисципліни викладена в окремому розділі.

ОПИС ДИСЦИПЛІНИ

«ГРОШІ І КРЕДИТ»

Предмет: «Гроші і кредит» – це нормативна навчальна дисципліна циклу професійної підготовки бакалаврів за галузі знань «Економіка і підприємництво» напрям підготовки “Фінанси і кредит” денної та заочної форм навчання, предметом вивчення якої є комплексне вивчення особливостей, тенденцій і закономірностей розвитку грошей і кредиту в сучасній товарній економіці.

Мета: вивчення теоретико-методологічних засад і організаційно-правового механізму функціонування в ринковій економіці грошей, кредиту та банків.

Попередні дисципліни: «Політична економія», «Історія економіки та економічної думки», «Макроекономіка».

.