Это свойственные той или другой культуре представления О том, к чему следует стремиться, это духовные ориентиры, которые задают общую стратегию поведения индивида В обществе. О чем идет речь.

Это свойственные той или другой культуре представления о том, к чему следует стремиться, это духовные ориентиры, которые задают общую стратегию поведения индивида в обществе. О чем идет речь?

А. О знании

Б. О навыках

В. О символах

Г. О ценностях

Д. О нормах

Что из нижеперечисленного относится к материальной культуре

А. гопак

Б. компьютер

В. гимн Украины

Г. Библия

Д. Ритуал венчания

Образцы и правила поведения, выполнение которых ожидается от членов общества и поддерживается с помощью санкций, называются:

А. Нормы;

Б. Символы.

В. Технология;

Г. Ценности;

Д. Регуляторы

На базе общих ценностей, норм и представлений культура объединяет человеческую общность. Это характеристика

А. Интеграционной функции культуры

Б. Адаптационной функции культуры

В. Идентификационной функции культуры

Г. Регулятивной функции культуры

Д. Легитимационной функции культуры

Усвоение биологическим индивидом культурных образцов, благодаря чему он становится личностью, является сутью такой функции культуры как

А. функция идентификации

Б. функция адаптации

В. функция социализации

Г. функция социального контроля

Д. функция девиации

 

Какая из характеристик культуры ошибочно отображает ее свойство?

А. Культура не передается с помощью учебы, а наследуется генетически

Б. Культура обеспечивает адаптацию человека к социальной и естественной среде

В. Культура обеспечивает удовлетворение потребностей

Г. Культура социальна

Д. Культура интеграционная, целостная

Совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуются большинство членов общества, называется:

А. Господствующая культура;

Б. Массовая культура;

В. Контркультура.

Г. Субкультура;

Д. Антикультура

Упорядочение и ориентация поведения людей является сутью такой функции культуры как

А. функция интеграции

Б. функция социальных изменений

В. мировоззренческая функция

Г. регулятивная функция

Д. прогностической функции

 

Для освоения этой культуры, как правило, нужна определенная подготовка, накоплен "культурный капитал", предшествующая подготовка и образование, эстетическое воспитание. Она не имеет широкого распространения. Это - характеристика:

А. Народной культуры.

Б. Массовой культуры.

В. Элитарной, "высокой" культуры.

Г. Девиантной культуры.

Д. Иностранной культуры.

 

Культура обеспечивает приспособление к среде - природной, исторической, психологической. Это характеристика

А. Функции социального контроля

Б. Адаптационной функции культуры

В. Идентификационной функции культуры

Г. Регулятивной функции культуры

Д. Интеграционной функции культуры

На что влияет культура?

А. На вещественно - предметные продукты деятельности человека

Б. На поведение человека

В. На сознание человека

Г. На символично - знаковые продукты деятельности человека

Д. На все выше упомянутое

Какой тип ценностей является базовом, фундаментальным для социальной жизни?

А Политические.

Б. Эстетические

В. Моральные

Г. Экономические

Д. Индивидуальные

Наиболее значимые предметы, связи, отношения, которые являются ориентирами в поведении человека, имеет название:

А. Цели.

Б. Мотивы.

В. Интересы.

Г. Ценности.

Д. Нормы.

Чем отличаются нормы правовые от норм моральных?

А. Важностью их для личности

Б. Наличием санкций

В. Уровнями информированности людей о содержании норм

Г. Характером субъекта, который является источником соответствующих норм

Д. Сферой общественной жизни (политическая, экономическая, культурная.), которую регулируют нормы

Культура непосредственно связана с созданием ориентиров человеческих действий благодаря системе норм и правил. Это характеристика

А. Идентификационной функции культуры

Б. Адаптационной функции культуры

В. Регулятивной функции культуры

Г. Интеграционной функции культуры

Д. Легитимационной функции культуры

Это - действия или объекты, которые воспринимаются обществом как эквивалент чего-то другого. Они помечают разные вещи, которые одинаково понимают разными людьми. Это своеобразный код, который содержит определенный смысл или своего рода стенограмма для обозначения окружающего нас миру. О чем идет речь?

А. О нормах

Б. О навыках

В. О знании

Г. О символах

Д. О ценностях

Среди приведенных продуктов деятельности укажите те, которые не принадлежат к вещественно - предметным:

А. Автомобили.

Б. Картины.

В. Ювелирные украшения

Г. Музыкальные произведения..

Д.Исторические монументы

Четко сформулированные и зафиксированные в документах нормы имеют название:

А. Экономические

Б. Неформальные

В. Моральные

Г. Формальные

Д. Традиционные

 

Ситуация конфликта между привычными для индивида ценностями, нормами, языком, повседневными практиками, характерными для той среды, которую он покинул, и теми ценностями, нормами, языком, повседневными практиками, что характерные для новой среды, в которой он оказался имеет название

А. Адаптация

Б. Революция

В. Индикация

Г. Культурный шок

Д. Инновация

К функциям культуры НЕ относится:

А. Функция социального контроля;

Б. Регулятивная функция;

В. Адаптационная функция

Г. Функция социализации;

Д. Репродуктивная функция.

Какая из характеристик культуры верно отображает ее свойству?

А. Культура не передается с помощью учебы, а наследуется генетически

Б. Культура ни как ни связана с потребностями человека

В. В мире животных тоже существует собственная культура

Г. Культура формируется лишь в ходе взаимодействия между людьми, благодаря коллективным усилиям и выражает коллективный опыт

Д. Культура не может изменяться

Способы реагирования окружающих на поведение человека в виде поощрения или наказания за невыполнение определенных норм поведения имеют название:

А. Знания.

Б. Санкции.

В. Цели.

Г. Требования.

Д. Ценности.

Современная популярная музыка принадлежит к:

А. Элитарной культуре;

Б. Высокой культуре

В. Контркультуре;

Г. Народной культуре;

Д. Массовой культуре.

 

Это свойственные той или другой культуре представления о том, к чему следует стремиться, это духовные ориентиры, которые задают общую стратегию поведения индивида в обществе. О чем идет речь?

А. О знании

Б. О навыках

В. О символах

Г. О ценностях

Д. О нормах