Критерії ефективності системи виховної роботи

У процесі аналізу досвіду та виділення критеріїв його ефективності, необхідно зіставити результати патріотичного виховання з параметрами діяльності, яка здійснюється в інтересах вирішення конкретних завдань з розвитку патріотизму у дітей, готовності до виконання громадянських і конституційних обов’язків, відданості ідеям державного суверенітету України. Ці результати і є визначними для формування конкретних критеріїв ефективності досвіду: духовно-ціннісний, фіксує спрямованість досвіду на формування національної самосвідомості, духовно-культурної єдності з іншими громадянами України, спрямованість заходів з виховання патріотичних, гуманістичних та загальнолюдських цінностей; реалізаційно-цільовий, визначає готовність суб’єктів педагогічного досвіду правильно та творчо вирішувати завдання, знаходити конкретні шляхи підвищення ефективності своєї діяльності, яка відповідає меті та основним інтересам різних вікових категорій дітей; практично-результативний, передбачає ефективність роботи досвіду та забезпечення реального впливу суб’єктів на дитячу свідомість.

Модель виховання національної гідності методами креативної освіти у позанавчальній діяльності

Модель упровадження Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді

Форми та методи застосування креативної освіти у системі національно-патріотичного виховання

Управління освіти, молоді та спорту

Лозівської районної державної адміністрації

 

Царедарівський навчально-виховний комплекс

Лозівської районної ради Харківської області

 

ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ

 

з учнями ___ класу Царедарівського

навчально-виховного комплексу

на 2016/2017 навчальний рік

 

Класний керівник

______о_________ _______________

 

 

Розглянуто

На засіданні шкільного методичного об’єднання класних керівників від 31.08.2016, протокол №3

Погоджую

Педагог-організатор

Царедарівського НВК

_____________________ В. В. Акименко

 

Погоджую

Заступник директора з навчально-виховної роботи Царедарівського НВК

_____________________ В. Г. Савченко

«____» ____________________ 2016 року

«____» ____________________ 2017 року

План виховної роботи класного керівника на І семестр 2016/2017 навчального року

Зміст та структура організації виховної роботи	Термін
Вересень	Жовтень	Листопад	Грудень
Організаційно-методична робота
Національно-патріотичне виховання
Превентивне виховання
Фізичне виховання
Художньо-естетичне виховання
Еколого-натуралістичне виховання
Сімейне виховання
Професійна орієнтація та допрофільна підготовка
Робота з учнівськими об’єднаннями

План виховної роботи класного керівника на ІІ семестр 2016/2017 навчального року

Зміст та структура організації виховної роботи	Термін
Січень	Лютий	Березень	Квітень	Травень
Організаційно-методична робота
Національно-патріотичне виховання
Превентивне виховання
Фізичне виховання
Художньо-естетичне виховання
Еколого-натуралістичне виховання
Сімейне виховання
Професійна орієнтація та допрофільна підготовка
Робота з учнівськими об’єднаннями

	Матеріали роботи з питань попередження дитячого травматизму

	Робота з батьками

		Організаційно-методичні матеріали в роботі з батьками

Склад батьківського комітету

№ з/п	Посада, яку займає у батьківському комітеті	Прізвище, ім’я, по батькові члена батьківського комітету	Особистий підпис члена батьківського комітету
	Голова батьківського комітету
	Секретар батьківських зборів
	Фінансово- господарчий відділ
	Члени батьківського комітету

План проведення батьківських зборів

 

№ з/п	Дата проведення	Питання, що розглядаються та короткий зміст зборів
	вересня 2016 року
	квітня 2017 року

 

	Протоколи засідань батьківських зборів

 

 

 

	Матеріали роботи класного керівника