Культура и духовная жизнь общества. Культурная парадигма мировосприятия и личностный образ мира: проблема соотношения универсального и индивидуального в культуре.

Структура культуры: понятие и возможные критерии дифференциации. Полиструктурность культурного целого. Атрибутивные, рудиментарные и прогностические элементы культуры. Субкультура и ее варианты. Проблемы деликвантной субкультуры (М.Брейк, Р.Швендтер). Субкультура и язык (У.Лабоу). Проблема контр-культуры и антикультуры в современной философии (Д. Даунс). Концепция «двух культур» и понятие гуманитарной культуры. Феномены элитарной и массовой культуры. Китч как образ жизни.

Культура как процесс: система детерминант культурного развития. Идея самоорганизации культурной среды в современной философии (К.Майнцер).

Проблема возникновения новых культурных смыслов и механизмы их формирования. Коммуникативные и автокоммуникативные процессы в культуре. Понятие креативного потенциала культуры. Рефлексия культуры над своими основаниями и феномен культурного творчества. Понятие метакультуры.

Традиции и новации в культуре. Концепции культурного консерватизма, учение о конструктивной роли культурных традиций в общественном процессе (С.Т.Кольридж, Т.Элиот). Культуры традиционные и нетрадиционные. Проблема преемственности в развитии культуры. Понятие культурного прогресса: современные трактовки и проблема критерия.

Проблема единства и многообразия культурно-исторического процесса. Феномен национальной культуры. Проблема индивидуального своеобразия национальных культур. Специфика восточнославянских культур. Основные предпосылки и факторы консолидации восточнославянских народов. Проблема исторического самоопределения Беларуси и основные векторы развития современного белорусской культуры.

Понятие мировой культуры. Мировой культурный процесс и национальные традиции.

Новейшие тенденции в социокультурном развитии мирового сообщества и формы их философского осмысления. Феномен глобализации и проблема социокультурной идентификации человека в современном обществе. «Столкновение цивилизаций» (С.Хантингтон) или полилог культурных традиций. Восток — Запад: проблема взаимопонимания и специфика диалога в современных условиях.

Глобализация социокультурного пространства и проблема сохранения культурной идентичности. Креативный потенциал культурного многообразия и современные стратегии его сохранения. Всеобщая декларация ЮНЕСКО о культурном разнообразии (2001) и Международная конвенция ЮНЕСКО об охране нематериального культурного наследия (2003). Проблемы сохранения и развития белорусской национальной культуры в эпоху глобализма.

 

 

РАЗДЕЛ II.

ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НАУКИ

Тема 1.

Наука в свете современной философской гносеологии

 

Наука как социокультурный феномен: методологические аспекты анализа. Наука как деятельность, социальный институт и система знания. Специфика науки. Научное и вненаучное познание: проблема дифференциации.

Понятие научной рациональности. Эволюция форм научной рациональности в истории познания. Специфика научной рациональности в современной культуре.

Понятия классической, неклассической и постнеклассической науки.

Формы рефлексивного осмысления научного познания в современной культуре: теория познания, методология и логика науки. Проблемное поле философии науки.

Наука в системе культуры. Сущность модельно-концептуального мышления и его когнитивно-объяснительный потенциал. Феномен опытной науки. Естествознание и гуманитаристика. Понятие дисциплинарно организованной науки. Наука — технология — техника: механизмы и закономерности взаимодействия. Специфика современного научного познания.

 

Тема. 2.