Исходя из закона исключенного третьего, определи, могут ли быть одновременно ложными оба суждения.

 

а) Всякое правонарушение является общественно опасным. – Ни одно правонарушение не является общественно опасным.

б) Следствие по делу лиц, совершивших государственный переворот, закончено. - Следствие по делу лиц, совершивших государственный переворот, не закончено.

 

9. Сделайте полный разбор силлогизма (укажите посылки, термины, фигуру). Изобразите в круговых схемахотношения между терминами. Определите правильность простого силлогизма:

Все студенты посещают занятия и сдают экзамены и зачеты.

Иванов не посещает занятия и не сдает экзамены и зачеты.

Иванов не является студентом.

 

Восстановите пропущенную часть силлогизма.

Гражданин Б. не может быть заключен под стражу, т.к. нет соответствующего судебного решения.

 

11. Определите вид индуктивного умозаключения.

Известно, что в машине подозреваемого П. найдено огнестрельное оружие. Наличие огнестрельного оружия в машине П. и отсутствие документов на хранение, и пользование оружием зарегистрированным в установленном порядке, дают основания предполагать, что гр. П. нарушает нормы уголовного права, касающиеся пользования огнестрельного оружия.

 

12. Укажите тезис и аргументы (если тезис явно не выражен сформулируйте его);определите форму обоснования тезиса, запишите связь аргументов и тезиса в виде схемы:

В романе «Приключения Оливера Твиста» Ч.Дикенс с горьким юмором показывает, почему воспитанники работного дома так часто «отправлялись в мир иной»: «Всем известна история…философа, который измыслил знаменитую теорию о том, что лошадь может существовать без пищи, и столь успешно доказал ее, что довел ежедневную порцию пищи, получаемую его собственной лошадью, до одной соломинки; несомненно, он сделал бы ее чрезвычайно горячим и резвым животным, если бы она не пала за сутки до того дня, как ей предстояло перейти на отменную порцию воздуха.

К несчастью для экспериментальной философии той женщины, чьим заботам и покровительству был поручен Оливер Твист, к таким же результатам обычно приводило применение ее системы; потому что в ту самую минуту, когда дитя научилось поддерживать в себе жизнь ничтожной долей непитательной пищи, по превратности судьбы, в восьми с половиной случаях из десяти, оно или заболевало от голода и холода, или по недосмотру попадало в огонь, или погибало от удушья. В любом из этих случаев несчастный малютка отправлялся в иной мир…» (Диккенс Ч. Приключения Оливера Твиста. М., 1976. С. 6).

13. Сделайте вывод (если это возможно) путем обращения:

Некоторые преподаватели вузов не являются юристами

14.Сделайте вывод (если это возможно) путем противопоставления предикату:

Все следователи — юристы.

15. Используя разделительную посылку, постройте умозаключение:

По утверждающе - отрицающему модусу

Выдвинутая гипотеза доказывается или отвергается.

При помощи логического квадрата выведите суждения, противоположные, противоречащие и подчиненные данному, Установите их истинность или ложность, если данное ложное.

Всякое предложение выражает суждение.

Вариант IX

 

1. Раскройте содержание следующих понятий:

а) конституционный суд РФ;

б) юрист;

в) хулиганство;

г) подозреваемый;

д) свидетель;

е) право;

ж) юриспруденция;

з) рыночная экономика.

 

2. Обобщите следующие понятия:

а) республика;

б) студент юридического ВУЗа;

в) уважение к старости.

 

3. Определите, к какому виду относятся следующие суждения:

 

а) государства по формам правления делятся на республики и монархии;

б) речь делится на устную и письменную;

в) литература делится на художественную и нетехническую.

 

4. Укажите в приведенных суждениях S, P, связку и кванторное слово:

а) Все застенчивые люди самолюбивы.

б) Ни один человек не желает зла другому.