Семинарское занятие № 1. Тема: “ощущения и чувствительность”(1 марта для очников и далее еженедельно)

План:

1. Понятие ощущений и их различные классификации.

2. Анализатор — физиологическая основа ощущений. Взаимодействие ощущений (анализаторов).

3. Чувствительность (абсолютная и различительная) и её пороги.

4. Психофизика и психофизические законы.

5. Что такое модальность ощущений?

6. Сенсорная адаптация, синестезия, сенсибилизация, контраст и взаимодействие ощущений – разведите понятия и дайте примеры проявления этих феноменов в жизни и использования в практике.

Ключевые понятия:

Ощущение. Чувствительность. Психофизика. Психофизические законы. Модальность ощущений. Интенсивность ощущений. Сенсорный порог. Сенсорная адаптация. Синестезия. Сенсибилизация.

Рекомендуемая литература:

63) Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания, гл.2 – Сенсорно-перцептивная организация человека, СПб. Питер, 2002

64) Ананьев Б. Г. Теория ощущений., М.,Избр.соч., 2003

65) Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). — СПб., 2000 (Гл.2, раздел 6: о порогах чувствительности, закон Бардина).

66) Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.

Гусев А.Н. Ощущение и восприятие.- М.,МГУ- 2-ой том, изд. «Академия», 2007

68) Никандров В.В. Классические методы психофизики. СПб., 1991

69) Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003

70) Хрестоматия «Психология ощущений и восприятия», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 1999

 

Семинарское занятие № 2. Тема: “ Сенсорно-перцептивная организация человека”.

План:

1. Характеристика зрительных образов. Какие Вы знаете теории цветового зрения?

2. Характеристика слуховых образов. Что вы знаете о резонансной теории слуха?

3. Кожная, тактильная и кинестетическая чувствительность.

4. Сенсорно-перцептивная организация человека. Её развитие и индивидуальные особенности.

5. Понятие восприятия; физиологические механизмы и классификации в сравнении с ощущением.

6. Теории восприятия пространства, времени и движения.

Ключевые понятия:

Сенсорика. Перцепция. Сенсомоторика. Кинестезия.Осязание. Кинестетик. Визуал.Аудиал.Бинокулярное зрение. Стереоскопический эффект.

Рекомендуемая литература:

1) Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания, гл.2 – Сенсорно-перцептивная организация человека, СПб. Питер, 2002

2) Ананьев Б. Г. Теория ощущений. М., Избр.соч., 2003

3) Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.

Гусев А.Н. Ощущение и восприятие.- М.,МГУ- 2-ой том, изд. «Академия», 2007

5) Рок И. Введение в зрительное восприятие, в 2-х т.-М.,1980

6) Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003

7) Хрестоматия «Психология ощущений и восприятия», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 1999

Семинарское занятие № 3. Тема: “Восприятие”.

План:

1. Теории распознавания образов.

2. Гештальт-психология о свойствах восприятия.

3. Константность восприятия - её значение и исследования.

4. Восприятие и деятельность.

5. Проблема врожденного и приобретенного в восприятии.

6. Научение в восприятии. Восприятие и обучение.

Ключевые понятия:

Восприятие. Целостность восприятия. Константность восприятия. Предметность восприятия. Избирательность восприятия. Феномен фигуры и фона. Осмысленность восприятия. Апперцепция. Перцептивные действия. Наблюдательность.

Рекомендуемая литература:

1) Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). — СПб., 2000 (Гл.1, раздел 2: революция от гештальта; победа когнитивизма.).

2) Аллахвердов В. М. Опыт теоретической психологии, СПб, 1993 (1.4. Гештальт-психология: последействие фигуры и фона;).

3) Ананьев Б.Г., Дворяшина М.Д., Кудрявцева Н.А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. М., «Просвещение». 1968 (Гл.1, 3, 4).

4) Веккер Л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — М., 2000.

Гусев А.Н. Ощущение и восприятие.- М.,МГУ- 2-ой том, изд. «Академия», 2007

6) Шиффман Х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — СПб., 2003

7) Хрестоматия «Психология ощущений и восприятия», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 1999

 

Семинарское занятие № 4. Тема: “ Первичные и вторичные образы ”

План:

1. Барьеры, иллюзии и стереотипы восприятия – разведите понятия и приведите примеры.

2. Психология восприятия цвета

3. Представления и их место в структуре познавательных процессов.

4. Основные характеристики представлений в сравнении с восприятием.

5. Первичные и вторичные образы. Последовательные, персеверирующие образы и первичные образы памяти – разведите понятия.

Ключевые понятия: