По сравнению с человеком-экспертом явное преимущество экспертной системы состоит в

£ возрастании навыков после сеанса экспертизы

R отсутствии субъективности

£ отсутствии систематизированного подхода

£ отсутствии морали и здравого смысла

939. Задание {{ 711 }} 860 Тема 5-20-0

В основе технологии представления знаний в интеллектуальных системах используются …

£ факты и их описания

£ данные и мегаданные

£ бинарные отношения

R правила и факты

940. Задание {{ 712 }} 861 Тема 5-20-0

Экспертная система, в отличие от других систем, при решении задач берет на себя этап …

R разработки плана решения задачи

£ описания ситуации

£ постановки задачи

£ постановки цели

941. Задание {{ 713 }} 862 Тема 5-20-0

Для решения задачи нахождения пути в лабиринте используется

£ градиентный спуск

R перебор возможных решений с возвратом

£ минимальный поиск с отсечением

£ алгоритм нечеткой логики

942. Задание {{ 714 }} 863 Тема 5-20-0

Задача моделирования эволюции реализуется …

R на основе генетических алгоритмов

£ алгоритмами нечеткой логики

£ интеллектуальными программными агентами

£ с использованием нейронных сетей

943. Задание {{ 715 }} 864 Тема 5-20-0

Определение целей моделирования осуществляется на этапе …

£ разработки имитационной модели

£ разработки математической модели

£ разработки концептуальной модели

R постановки задачи

944. Задание {{ 716 }} 865 Тема 5-20-0

К моделированию нецелесообразно прибегать, когда …

£ создание объекта чрезвычайно дорого

£ исследование самого объекта приводит к его разрушению

£ процесс очень медленный

R не определены существенные свойства исследуемого объекта

945. Задание {{ 717 }} 866 Тема 5-20-0

Примером неформализованного описания модели служит

£ уравнение 3-го закона Ньютона

£ инструкция пилота самолета

R фотография объекта

£ запись алгоритма в виде блок-схемы

946. Задание {{ 718 }} 870 Тема 5-20-0

Цепочка костров, зажигавшихся при необходимости оповещения: горит – «да», не горит «нет», это …

£ способ обработки сообщения

£ неадекватное поведение людей

R линия передачи сообщения

£ шифрование информации

947. Задание {{ 719 }} 871 Тема 5-20-0

В отношении «общее-частное» НЕ находятся понятия

£ лекарство – аспирин

£ самолет – Боинг

£ книжный шкаф – книга

R механизм – весы

948. Задание {{ 720 }} 872 Тема 5-20-0

В отношении «целое-часть» НЕ находятся понятия

£ квартира – комната

R отец – ребенок

£ год – месяц

£ страна – губерния

949. Задание {{ 721 }} 873 Тема 5-20-0

В отношении «большой-маленький» НЕ находятся понятия

R полный – высокий

R далекий – близкий

£ взрослый – ребенок

R богатый – бедный

950. Задание {{ 722 }} 874 Тема 5-20-0

В отношении модель – объект НЕ НАХОДЯТСЯ понятия:

£ карта – модель

R аннотация – реферат

£ глобус – Земля

£ макет – дом

951. Задание {{ 723 }} 875 Тема 5-20-0

В отношении «процесс-результат» НЕ находятся понятия

£ разбег – прыжок

£ питания – энергия

R познание – истина

£ обучение – аттестат

952. Задание {{ 724 }} 876 Тема 5-20-0

Пара понятий «подстанция-оператор» описывается отношением

£ общее – частное

£ объект – модель

R объект – субъект

£ процесс – результат

953. Задание {{ 725 }} 877 Тема 5-20-0

Пара понятий «молекула-атом» описывается отношением

£ объект – модель

£ общее – частное

£ объект – субъект

R целое – часть

954. Задание {{ 726 }} 878 Тема 5-20-0

В отношении «общее-частное» НЕ находятся понятия

£ время – час

£ устройство – часы

£ мебель – стол

R магазин – товары

955. Задание {{ 727 }} 879 Тема 5-20-0

Информационный процесс с известным начальным состоянием объектов, конечным состоянием, исполнителем и набором операций из системы команд исполнителя …

R алгоритмическим процессом

£ моделированием

£ компиляцией

£ аналитическим процессом

956. Задание {{ 728 }} 883 Тема 5-20-0

В основе методов искусственного интеллекта лежит (ат)

R эвристические приемы

£ доказательство теорем

£ реляционная алгебра

£ математическая логика

957. Задание {{ 729 }} 884 Тема 5-20-0