Б1.Б.20 «Безопасность жизнедеятельности»

 

по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Квалификация выпускника: бакалавр

Очная, заочная и очно-заочная формы обучения

 

 

Екатеринбург, 2015 г.

 

Авторы–составители:

к.воен.н. В.А. Шестаков

 

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой регионального и муниципального управления

Протокол 21 мая 2015 г. № 7

 

 

Заведующий кафедрой регионального

и муниципального управления к.с.н., доцент Зерчанинова Т.Е.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Цели и задачи дисциплины.. 3

2. Планируемые результаты обучения по дисциплине. 4

3. Место дисциплины в структуре ОП ВО... 5

4. Объем дисциплины.. 5

5. Содержание и структура дисциплины.. 5

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 25

7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 30

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 35

9.1.Основная литература. 35

9.2.Дополнительная литература. 35

9.3. Нормативные правовые документы.. 36

9.4. Интернет-ресурсы, справочные ресурсы.. 41

10. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины.. 41

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Проблема безопасности жизнедеятельности человека и всего общества в современных условиях приобрела особую остроту. Она обсуждается на страницах газет и журналов, учеными и общественными деятелями, т.е. является объектом внимания всех слоев населения.

На Земле нет такого человека, которому не угрожают опасности. Реализуясь в пространстве и времени, опасности угрожают не только человеку, но и обществу, государству и в целом всему миру. Поэтому профилактика безопасности и защита от опасностей – важнейшая задача современности, в решении которой должны быть заинтересованы не только отдельные личности, но и государство, и все мировое сообщество.

В то же время нельзя обеспечить абсолютную безопасность личности, общества и государства. В настоящее время под безопасностью понимается такой уровень опасности, с которым на данном этапе развития человечества можно смириться. Безопасность – это приемлемый риск. Чтобы его достичь, необходима выработка идеологии безопасности – формирования соответствующего уровня мышления и поведения человека и общества в целом. Именно этими проблемами занимается область научных знаний «Безопасность жизнедеятельности».

 

Актуальность дисциплины

Актуальность проблем безопасности жизнедеятельности в настоящее время определяется рядом причин. Среди них следует выделить несколько основных:

- нарушение экологического равновесия природной среды в результате чрезмерного антропогенного давления на биосферу, что приводит к росту числа природных чрезвычайных ситуаций;

- рост числа техногенных аварий и катастроф при взаимодействии человека со сложными техническими системами, а в ряде случаев в силу их крайней изношенности;

- социально-политическая напряженность в обществе, в том числе множество локальных вооруженных конфликтов и не прекращающиеся террористические акты

 

Цель дисциплины:

- формирование у студентов навыков принятия грамотных, адекватных обстановке, управленческих решений по обеспечению безопасности населения и территорий в условиях повседневной деятельности и чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

- пропаганда знаний, навыков и умений, направленных на снижение внешних негативных факторов антропогенного, техногенного и естественного характера.

Задачи дисциплины:

-теоретический анализ и разработка методов идентификации опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания;

- усвоение теоретических и правовых основ безопасности жизнедеятельности;

- изучение и эффективное использование системы искусственной защиты человека (средств индивидуальной и коллективной защиты) в условиях повседневной деятельности и в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

- профилактика травматизма, наркомании, алкоголизма и табакокурения;

- ознакомление с естественной системой защиты человека от опасностей среды обитания;

- формирование умений и навыков практической работы в системе органов государственной и муниципальной власти, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научно-исследовательских и образовательных организациях, коммерческих и некоммерческих организациях.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
ОК-9	Данная компетенция состоит в формировании способности использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций	Знать: З.1 – основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
Уметь: У.1 – ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Владеть: В.1 - основными методами защиты производственного персонала и населения при возникновении ЧС.

Требования к результатам освоения дисциплины

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является междисциплинарной и относится к профессиональному циклу ОП ВО. Студент должен обладать знаниями, умениями и компетенциями, полученными при изучении школьной программы «Основы безопасности жизнедеятельности». Дисциплина является предшествующей для изучения теории управления, основ государственного и муниципального управления, государственной и муниципальной службы, административного, гражданского и конституционного права.

 

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

 

Вид учебных занятий и самостоятельная работа	Объем дисциплины, час.
Всего	Семестр, курс
1. Очная форма обучения
Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
практического (семинарского) типа (ПЗ)
контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)
Самостоятельная работа обучающихся (СР)
Промежуточная аттестация	форма	зачет	зачет
час.
Общая трудоемкость (час. / з.е.)	108/3	108/3
2. Заочная форма обучения (полный срок обучения)
Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:
лекционного типа (Л)
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
практического (семинарского) типа (ПЗ)
контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)
Самостоятельная работа обучающихся (СР)
Промежуточная аттестация	форма	зачет	зачет
час.
Общая трудоемкость (час. / з.е.)	108/3	108/3
3. Очно-заочная и заочная (ускоренный срок обучения на базе СПО,ВО) - перезачет

 

Форма итогового контроля: зачет по результатам балльно-рейтинговой системы (путем тестового контроля).

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание дисциплины

N п/п	Наименование тем (разделов)	Содержание тем (разделов)	Коды компетенций	Коды ЗУН
Тема 1	Теоретические основы безопасности жизнедеятельности	1.1. Системообразующие основы безопасности личности, общества и государства 1.2. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности 1.3. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности	ОК-9	З.1., У.1., В.1.
Тема 2	Чрезвычайные ситуации. Защита от опасных воздействий	1.1. Классификация чрезвычайных ситуаций 1.2. Чрезвычайные ситуации природного характера. Защита от поражающих факторов 1.3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Защита от поражающих факторов 1.4. Биолого-социальные чрезвычайные ситуации. Защита от поражающих факторов 1.5. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них 1.6. Основы выживания в повседневной жизни, экстремальных ситуациях и в автономных условиях	ОК-9	З.1., У.1., В.1.
Тема 3	Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)	3.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций 3.2.Управление безопасностью жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях 3.3. Организация и проведение аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях	ОК-9	З.1., У.1., В.1.
Тема 4	Организация гражданской обороны	4.1. Гражданская оборона и ее задачи. Современные средства поражения 4.2. Организация защиты населения. Радиационная, химическая, биологическая защита. Защита населения путем эвакуации 4.3. Организация медицинской защиты населения. Мероприятия по профилактике наркомании, токсикомании, табакокурению и алкоголизму 4.4. Противопожарная защита населения, культурных и материальных ценностей. Инженерная защита населения	ОК-9	З.1., У.1., В.1.

5.2. Структура дисциплины

Очная форма обучения

Наименование разделов и тем	Количество часов	Всего часов	Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
Л	ПЗ	СмР
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Тема 1.1. Системообразующие основы безопасности личности, общества и государства	2 ^i				Контрольные вопросы, Доклад, Рефераты, Тест 1. «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»
Тема 1.2. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности	2 ^i
Тема 1.3. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности		2 ^i
Раздел 2. Чрезвычайные ситуации. Защита от опасных воздействий
Тема 2.1. Классификация чрезвычайных ситуаций					Контрольные вопросы, Решение проблемных ситуаций, Рефераты Тест 2. «Классификация чрезвычайных ситуаций», Домашняя контрольная работа № 1 по проблемам обеспечения безопасных условий жизнедеятельности
Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации природного характера. Защита от поражающих факторов
Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Защита от поражающих факторов
Тема 2.4. Биолого-социальные чрезвычайные ситуации. Защита от поражающих факторов
Тема 2.5. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них
Тема 2.6. Основы выживания в повседневной жизни, экстремальных ситуациях и в автономных условиях		2^i
Раздел 3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)
Тема 3.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций					Контрольные вопросы, Решение проблемных ситуаций, Рефераты, Тест 3. «Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)», Домашняя контрольная работа № 2 «Полномочия органов государственной власти по защите населения от чрезвычайных ситуаций»
Тема 3.2. Управление безопасностью жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
Тема 3.3. Организация и проведение аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях
Раздел 4. Организация гражданской обороны
Тема 4.1. Гражданская оборона и ее задачи. Современные средства поражения	2				Контрольные вопросы, Решение проблемных ситуаций, Рефераты Тест 4. «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях (ЧС)» Тест 5. «Принятие управленческих решений в условиях риска», Итоговая контрольная работа (проект) «Действия сотрудников и студентов УИУ РАНХ и ГС при возможных чрезвычайных ситуациях»
Тема 4.2. Организация защиты населения. Радиационная, химическая, биологическая защита. Защита населения путем эвакуации
Тема 4.3. Организация медицинской защиты населения. Мероприятия по профилактике наркомании, токсикомании, табакокурению и алкоголизму		2 ^i
Тема 4.4. Противопожарная защита населения, культурных и материальных ценностей. Инженерная защита населения		2 ^i
Итого по дисциплине:				108

Заочная форма обучения (3,5 года)

Наименование разделов и тем	Количество часов	Всего часов	Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
Л	ПЗ	СмР
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Тема 1.1. Системообразующие основы безопасности личности, общества и государства	2 ^i				Тест 1. «Теоретические основы безопасности жизнедеятельности»
Тема 1.2. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Тема 1.3. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Раздел 2. Чрезвычайные ситуации. Защита от опасных воздействий
Тема 2.1. Классификация чрезвычайных ситуаций					Контрольная работа
Тема 2.2. Чрезвычайные ситуации природного характера. Защита от поражающих факторов
Тема 2.3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Защита от поражающих факторов
Тема 2.4. Биолого-социальные чрезвычайные ситуации. Защита от поражающих факторов
Тема 2.5. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них
Тема 2.6. Основы выживания в повседневной жизни, экстремальных ситуациях и в автономных условиях
Раздел 3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)
Тема 3.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций					Тест 3. «Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)», Домашняя контрольная работа № 2 «Полномочия органов государственной власти по защите населения от чрезвычайных ситуаций»
Тема 3.2. Управление безопасностью жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях
Тема 3.3. Организация и проведение аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях
Раздел 4. Организация гражданской обороны
Тема 4.1. Гражданская оборона и ее задачи. Современные средства поражения					Тест 4. «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях (ЧС)» Тест 5. «Принятие управленческих решений в условиях риска» Домашняя контрольная работа по всем разделам
Тема 4.2. Организация защиты населения. Радиационная, химическая, биологическая защита. Защита населения путем эвакуации
Тема 4.3. Организация медицинской защиты населения. Мероприятия по профилактике наркомании, токсикомании, табакокурению и алкоголизму
Тема 4.4. Противопожарная защита населения, культурных и материальных ценностей. Инженерная защита населения
Итого по дисциплине: