Баланс доходов и расходов по товару

2015г. (1-й год по месяцам).

2016г. (2-й год по кварталам).

2017г. (3-й год суммарно).

По показателям:

1. Объем реализации.

2. Цена.

3. Выручка, млн. руб.

4. Расходы, млн. руб., всего:

в том числе:

- а) постоянные;

- б) переменные.

Точка самоокупаемости

В результате расчета определяется объем производства, с которого выпуск товара должен приносить прибыль. Основанием для расчета является план денежных поступлений и выплат на весь срок по годам.

План денежных поступлений и выплат

Годы до освоения мощности.

Годы после освоения мощности.

По показателям:

1. Поступления от выручки продаж.

2. Другие доходы от реализации.

3. Итого поступлений (1-2).

4. Платежи (всего).

5. В том числе платежи:

- поставщикам;

- заработная плата (удержания);

- реклама;

- арендная плата;

- страховка;

- процент за кредит;

- возврат кредитов;

- амортизация;

- налоги.

Баланс платежей (3-4)

Срок окупаемости проекта определяется как период времени, за который величина накопления чистой прибыли сравняется с инвестициями. Инвестиции определяются как сумма платежей за годы освоения производственных мощностей, а чистая прибыль – как сумма (3-4) за весь период освоения мощностей.

X. Приложение (1-2 страницы)

В приложении дается наглядная схема деятельности предприятия. Дополнительные данные и таблицы для лучшего восприятия стратегии бизнес-плана. Схема и программы по технике и технологии и др. Бизнес-план имеет предназначение: для партнеров; для инвесторов; для банков; для внутреннего пользования.

Он может быть полным или сокращенным и разрабатывается руководством предприятия с привлечением специалистов. К основным требованиям по разработке бизнес-плана относятся: достоверность, наличие минимума информации, понятность и доступность, четкость, краткость, аргументированность, конкретность, привлекательность.

Каждая команда готовит доклад-презентацию своего бизнес-проекта на 10-15 мин. и выбирает представителя для выступления на обсуждении – спикера.

Этап 2. Обсуждение

Преподавателем-модератором из состава учебной группы назначается комиссия в количестве 4-х человек (по 2 от каждой команды). Функцию председателя комиссии выполняет модератор.

Спикер одной из команд излагает свой бизнес-план и отвечает на вопросы членов комиссии и игроков второй команды.

Затем спикер второй команды представляет свой бизнес-план и отвечает на вопросы членов комиссии и игроков первой команды.

Во время обсуждения игроки команд могут помогать своему спикеру в аргументации.

Этап 3. Анализ

Комиссия подводит итоги обсуждения, принимает решение об эффективности рассмотренных бизнес-планов.

В заключение преподаватель – руководитель игры подводит итоги обсуждения и анализирует работу студентов.

 

14.6. Материалы, предназначенные для оценивания уровня сформированности компетенций

 

Примерные темы рефератов

1. Стратегии заимствования средств российскими компаниями на внешнем и внутреннем рынках.

2. Формы контроля внешнеэкономической деятельности предприятий.

 

 

Примеры тестовых заданий

 

Выберете, кто осуществляет общее руководство государственной внешнеэкономической политикой: Президент РФ Правительство РФ Государственная Дума Совет Федерации   Обеспечивающими внешнеторговыми операциями являются операции по: оказанию туристских услуг оказанию инжиниринговых услуг хранению товаров оказанию консультационных услуг     Официальный документ, который разрешает осуществление экспортных или импортных операций в течение установленного срока, — это: лицензия квота тариф пошлина   Вопрос 1.Что такое «свободная экономическая зона»?   Это зона, где беспошлинно перемещаются товары и капиталы через границу.   Это ограниченная террито­рия, на которой действуют особо льготные экономические условия для иностранных и национальных предпринимателей. Это оффшорные зоны. Это зоны, где действуют свободные рыночные процессы. Верны ответы 3 и 4. Вопрос 2.Цели создания свободных экономических зон. Привлечение в экономику страны иностранного капитала. Формирование рыночной инфраструктуры для расширения международных экономических связей. Развитие экспортной базы и рост валютных поступлений. Ускорение внедрения научно-технического прогресса. Верны все варианты . Вопрос 3.В каких местах наиболее благоприятно размещение свободных экономических зон? Территории, имеющие приграничное положение по отношению к зарубежным странам. Территории, располагающими морскими торговыми портами и магистральной транспортной сетью. Территории, являющиеся промышленными, научными и культурными центрами. Районы концентрации наиболее ценных природных ресурсов. Верны все варианты. Вопрос 4.Какой из перечисленных типов свободных экономических зон (СЭЗ) не относится к таковым? Комплексные СЭЗ. ВнешнеторговыеСЭЗ.. Отраслевые СЭЗ. Территориальные СЭЗ.