Гештальт теория Вютцбугская школа Когнитивная

Бихевиоризм

Отечественная

Мыслительные операции	Формы логического М	Свойства М (качества ума)
Анализ	Понятие	Глубина
Синтез	Суждение=	Гибкость=
Сравнение	Умозаключение=	Самостоятельность=
Абстрагирование=	индуктивное	Критичность=
Обобщение	дедуктивное	Широта ума
Конкретизация		Осознаность=
Классификация

М как решение задач,

Рубинштейн 1 этап М постановка проблемы

2 этап Постановка цели, и анализ условий,

Этап сбор информации, выделение известного и неизвестного, ограничение зоны поиска,

4 этап построение гипотезы(предположения о способе решения) т е умозаключение все строится на косвенной информац,на догадках

5 этап проверка гипотезы 6 заверш этап мысл

Развитие мышления

Ж Пиаже см 5-299 Гальперин П Я Теория поэтап формир у д 5 5 25

Интеллект=№ 5модель интеллекта разобр самост интеллект М и

Творческое М

Диагностика тесты И –совокупн зад Амтхауэра Штур Векслера Прогр матрицы ДЖ Гилфорд разраб 14 субтест креативн Т Е Торренса тест креативности вербальной изобразит дорис и др батар из 12 тестов

 

 

Тема Речь

Речь=

Язык=

Роль формир С и М

Функции

Экспрессивная-

Комуникативная=

интеллектуальная=

Сигнификативная)= обобщение=

 

Ф мех= Ц Брока Ц Вернике

 

Виды речи

Внешняя

Внутр речь=

 

Устная = Диалогич= Монолог=

Письменная =

Аффективная=

Свойства речи=

Содержательность=

Понятность =

Выразительн=

Действенность=

Развитие речи

1 Доречевой=

речевой= около 1 года перв слова звукокомпл к 2 г в словаре 25 слов 6л 15000

грамм=смыслов

Развитие речи

От речи для др к речи для себя а не наобор

От комуникации к планир и регулир

От элемент мех к высш уровню

 

Нарушения р

Афазии =

Теории речи

Т научения речь врожд осн мех научен через+подкрепл

Т Хомского= специфич задатки к усв речи

Т когнитив речь за от присущ с рожд способ воспр и перер информ связ с раз М

Психолингвист

Сущ феномен эгоцентр речи 3-7 л описан Пиаже

 

 

Тема Воображение

Определение
Сущность и роль
Физиологические механизмы	теории памяти
Теории подходы	Брушлинский АВ.Уоллес, Альтшуллер ………………………
Классификация Виды	По волевому усилию: пассивное (грезы	Активное Мечта= По степени А Воссоздающее творческое
Индивидуальные особенности	Романтичность Прозаичность = Фантазерство
Нарушения
Закономерности
Особенности развития	Развитие В Факторы
творчество	Этапы ЗКСОП
Диагностика	Приемы В
	определение	пример
Агглютинация
Гиперболизация
Схематизация
Акцентирование
Аналогия

 

Самостоятельные дополнения:

 

Раздел 2 Психические процессы

	Ощущение	восприятие	внимание	память	мышление	речь	воображение
роль,значение
Понятие определение
Механизмы
Теории подходы
Авторы теорий
классификации Виды формы
Индивид особенности типы
Факторы влияющие
Методики
Рекомендации по развитию

 

Тема Эмоции и чувства

Место среди психических явлений

Эмоции=

 

Чувства

 

Эмоции от франц emotion= волнение	Чувства
	амбивалентность

Теории Э

Эволюционная теория Ч.Дарвина
Физиологическая теория У.Джемса-КГ.Ланге1884-18895=
Таламическая теория КеннонаУ Ф Барда-1927 28
Активационная теория Линдснея Хебба
Биологическая теория П.К. Анохин
Биологическая теория П.К. Анохин
нитив теор Фестингера
1966 Информ теория Симонова П В Э=П(НИ-ИИ) Где Э= 4следствия 1.П=0 Э=О 2 Э=0 когда НИ=И И 3

Эмоции

Физиол мех

 

Роль	Функции 1.Сигнальная 2)регулятивная 3 оценочная 4 Экспрессивная 5 комуникатив

Классификация эмоций

По знаку + и –

По хар потр био и дух

по вл на Д (по Канту)

Вундта

Изард Э

Дадонову

Альтруистич-потр в помоши

Комуникативные потр в О

Глорич-слава глория в самоутверждении

Праксические

Пугнические 9Пугна борьба потр в преод опасн

Романтические

Гностич0гнозис знание

Эстетич

Потр в гармонии гедонистич=удовл потр в комфорте

Аккизитивные накопление коллекционир

Согл Д у чел есть жэм направленность душевная меддодия их созвучие лежит в основе дружбы и любви

Состав эм профиль Л по дадонову

По силе и длительности

	определение	Пример
Чувства
Аффект
Страсть
Настроение
Ч тон

 

Высшие чувства

	Описание объяснение	пример
Нравственные
Интеллектуальные
Праксические
Эстетические

 

Развитие

 

Диагностика

 

Тема Психические состояния

· Место среди психических явлений Теоретические подходы.

· Понятие

·

· Актуальность проблемы ПС

· Теоретические подходы в трудах

·

·

Роль -

В раб Ганзена В А Юрченко В Н выделено 4 уровня в структуре ПС

Ф

ПФ

П

СП

Свойства

Ц-

У-

П

Вывод

 

 

Функции ПС:

А………………….Р……………………………И

Фо

Классификация и виды

по доминир компон

личностные опред самой Л или ситуативные(ситуацией Л трев сит трев)

глубине(

времени

вл на Л осозн)

Ганзен В А 3 гр ПС

Аффективные(

Праксические(

Состояния внимания

- Активационные состояния=

- Вдохновения

Скуки и апатии-

Тонические Утомление –

переутомлен ие

Монотония

- Псих напряженность

- Эмоциональное выгорание-_