Указания по выполнению контрольной работы

Факультет менеджмента и инженерного бизнеса

Кафедра высшей математики

 

 

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА

 

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Методические рекомендации и задания

для студентов заочной формы обучения

Направление подготовки

 

Экономика

 

профиль

Финансы и кредит

 

Квалификация (степень) выпускника

 

Бакалавр

 

 

Казань – 2015

Оглавление

АННОТАЦИЯ.. 3

УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 4

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.. 5

РЕШЕНИЕ ТИПОВЫХ ПРИМЕРОВ.. 8

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

 

АННОТАЦИЯ

В данной работе рассматриваются основные способы и методы решения задач, необходимые для выполнения контрольного задания, приводится перечень теоретических вопросов.

Дисциплина Линейная алгебра предполагает развитие следующих компетенций обучающихся, предусмотренных ФГОС ВО:

ОПК-2	способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-3	способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ПК-1	способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-3	способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
ПК-4	способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
ПК-8	способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Номер варианта контрольной работы соответствует последней цифре номера студенческого билета.

2. В заголовке контрольной работы написать фамилию, имя, отчество, курс, группу, номер студенческого билета, вариант контрольной работы и дату сдачи ее в институт.

3. Решение задач располагать в порядке номеров, указанных в заданиях, сохраняя их номер.

4. Перед решением каждой задачи выписать полностью условие.

5. Решение каждой задачи сопровождать объяснениями и заканчивать ответом.

6. Оформление решений производить аккуратно, с минимальным количеством исправлений. Оставить поля для замечаний проверяющего.

7. Выполненную работу необходимо представить на кафедру Высшей математики не позднее чем за 15 дней до начала сессии.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

1. Даны матрицы А, В, С. Вычислить матрицу D=AB+C

Вариант	А	В	С
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

РЕШЕНИЕ ТИПОВЫХ ПРИМЕРОВ

1.1. Сложить две матрицы и

Решение. Складывать (вычитать) можно только матрицы одинакового размера, а т.к. размеры матрицы А – (3´2) и В – (3´2) (где 3 – число строк, 2 – число столбцов) совпадают, то для того, чтобы сложить две матрицы, надо к каждому элементу первой матрицы прибавить соответствующие элементы второй матрицы:

+ = = .

Ответ: .

 

1.2. Умножить матрицу на число 3.

Решение. Для того, чтобы умножить матрицу на число, надо каждый элемент матрицы умножить на это число:

.

Ответ: .

 

1.3. Умножить матрицу на матрицу .

Решение. Умножение матриц А и В определено, если число столбцов первой матрицы равно числу строк второй.

С _m´n = A _{m ´ k} ∙ B _{k ´ n}

Совпадают

 

Размерность результирующей матрицы

 

В нашем случае размер А – (2´3), а размер В – (3´3), поэтому умножение производить можно; размерность результирующей матрицы С – (2´3). Для того чтобы получить элемент, стоящий на пересечении i –й строки и j –го столбца новой матрицы, нужно элементы i –й строки первой матрицы умножить на соответствующие элементы j –го столбца второй матрицы и результат сложить, т.е. элементы матрицы С вычисляются по формуле:

.

C= ∙ =

= .

Ответ: C= .

 

2. Вычислить определитель 3-го порядка: .

Решение. 1) Метод разложения по элементам строки или столбца.

С помощью метода разложения по элементам строки (столбца) можно вычислить определители любого порядка. Строку (столбец), по элементам которого производится разложение, следует выбирать так, чтобы в ней содержалось наибольшее количество нулей.

Разложим определитель по элементам какой-либо строки или столбца. Например, выберем для разложения третий столбец:

= 3∙ А₁₃ + 0∙ А₂₃ + 3∙ А₃₃ = 3∙ А₁₃ + 3∙ А₃₃. (1)

Здесь А₁₃, А₂₃, А₃₃ – алгебраические дополнения элементов матрицы а₁₃, а₂₃, а₃₃ соответственно, которые в общем случае для элемента а_ij находятся по формуле

А_ij = (–1) ^i+j∙M_ij. (2)

Минор М_ij – определитель, получаемый из исходного вычеркиванием i ‑й строки и j ‑го столбца, на пересечении которых стоит данный элемент. Например, для нахождения М₁₃ вычеркивается 1-я строка и 3-йстолбец:

.

Аналогично определяем М₂₃, вычеркивая 2-ю строку и 3-й столбец.

М₃₃ получается вычеркиванием 3-й строки и 3-го столбца:

.

Тогда алгебраические дополнения (по формуле (2)) будут равны:

А₁₃ = (–1)¹⁺³ ∙M ₁₃= (–1)⁴∙6 = 6,

А₃₃ = (–1)³⁺³ ∙M ₃₃=(–1)⁶∙3 = 3.

Подставляя найденные значения в (1), найдем определитель

= 3∙6 + 3∙3 = 27.

Ответ: 27.

 

2) Метод Саррюса.

С помощью метода Саррюса можно вычислять только определители третьего порядка.

Сначала к исходному определителю справа приписываем первый и второй столбцы:

Тогда определитель равен сумме произведений элементов, стоящих на главной диагонали и диагоналях, параллельных ей, взятых со своими знаками, и произведению элементов побочной диагонали и параллельных ей диагоналях, взятых с противоположными знаками.

= 2∙4∙3 + 1∙0∙1 + 3∙5∙2 – 3∙4∙1 – 2∙0∙2 – 1∙5∙3 = 27.

 

Ответ: 27.

 

3. Решить систему линейных уравнений:

1) Метод Крамера.

Выпишем определитель матрицы системы А:

Δ = = 4.

(Так как определитель не равен 0, то метод Крамера использовать можно, и система имеет единственное решение.)

Определитель Δ₁ получаем из определителя Δ заменой первого столбца на столбец свободных членов В, а остальные столбцы остаются прежними:

Δ₁ = = 4.

Аналогично, заменяя в исходном определителе второй, а затем третий столбцы на столбец свободных членов, получим соответственно Δ₂ и Δ₃.

Δ₂ = = 8, Δ₃ = =12.

Теперь воспользуемся формулой Крамера и найдем все переменные:

, , .

2) Метод Гаусса.

Метод Гаусса – это универсальный метод решения систем линейных уравнений. Он заключается в последовательном исключении переменных.

Составим расширенную матрицу системы, которая включает в себя матрицу системы и столбец свободных членов.

.

Произведем элементарные преобразования со строками матрицы, приведя ее к треугольному виду, т.е. к матрице, в которой все элементы, ниже главной диагонали равны нулю (при этом диагональные элементы не равны нулю).

Шаг 1. Если в матрице элемент а ₁₁ = 0, то перестановкой строк нужно добиться того, чтобы элемент а ₁₁≠ 0. В нашем примере а ₁₁≠ 0.

Сначала обнулим элементы первого столбца ниже главной диагонали. Для этого поочередно умножим элементы первой строки на числа и , и прибавим соответственно к элементам второй и третьей строк:

_{2∙ -3}

+ + →

Шаг 2. Если в полученной матрице а ₂₂ ≠ 0, то обнулим элемент второго столбца ниже главной диагонали. Для этого умножим вторую строку на число и прибавим к третьей строке:

→ .

Полученная матрица имеет треугольный вид.

Т.о. получили систему уравнений:

Откуда найдем из последнего уравнения х ₃ = 3; из второго х ₂ = =2; из первого х ₁ = 8 – 2 х ₂ – х ₃ = 1.

Ответ: х ₁ = 1, х ₂ = 2, х ₃ = 3.

 

 

4. Составить уравнение прямой, проходящей через точки:

А (5; 4) и В (2; –3).

Решение. Уравнение прямой, проходящей через две точки М₁(х₁;y₁) и М₂(х₂;y₂) имеет вид: .

Уравнение прямой, проходящей через заданные точки:

.

Ответ: уравнение прямой

 

5. Построить график функции у = –4∙sin2 x + 1 (с помощью преобразования графиков основных элементарных функций).

Решение.

1) Сначала построим график функции у = sin x.

у

 

1

О х

-π - -1 π

 

 

2) Сжатием графика в 2 раза вдоль оси Ох получаем график функции у =sin2 x.

у

 

1

О х

-π - π

 

3) Растянем график у = sin2 x вдоль оси Оу в 4 раза и получим график функции у = 4sin2 x.

у

4

 

 

1

О х

-π - π

 

-4

 

4) Зеркально отобразив график относительно оси Ох, получим у = –4sin2 x.

у

4

 

 

1

О х

-π - π

 

 

-4

 

5) Сдвинем полученный график на 1 единицу вверх параллельно оси Оу. Таким образом, график функции у = – 4∙sin2 x + 1 имеет вид:

у

5

 

 

1

π О π х

 

 

-3

 

 

6. Значение функции известно в точках a и b. С помощью линейной интерполяции найти значение функции в точке с.

а	f(a)	b	f(b)	c
	2,42	2,04	2,88	2,008

Решение. Формула линейного интерполирования:

f(c)» f(a) + , где h = b – a, Df = f(b) – f(a).

Подставляя в формулу известные значения из таблицы, получим:

f(2,008)» 2,42 + = 2,512.

Ответ. f(2,008)» 2,512.

7. В таблице приведены данные (в ден. ед.) об исполнении баланса между двумя отраслями за некоторый период времени:

Таблица

Отрасль	Внутрипроизводственное потребление	Валовой продукт	Конечный продукт
Энергетика
Машиностроение

Вычислить:

1) Величину конечного продукта, если валовой выпуск составил бы

;

Необходимый объем валового выпуска отраслей, если объем конечного потребления увеличить до уровня .

◄ Используя данные таблицы и формулу (6.5), получим матрицу прямых затрат , а затем матрицу полных затрат .

1) Вектор конечного продукта находим по формуле (6.8):

.

2) Вычисляем определитель . Так

как он оказался отличным от нуля делаем вывод, что матрица невырожденная и имеет обратную. Находим эту обратную матрицу: .

Все элементы полученной обратной матрицы оказались неотрицательными и, следовательно, в соответствие с приведенной выше теоремой матрица А продуктивна и решение уравнения (6.8) положительно при любых значениях конечного продукта, в частности, и при :

.

Таким образом, чтобы обеспечить конечный продукт в объеме , валовой выпуск в энергетической отрасли нужно увеличить до 157,0 ден. ед., а в машиностроительной - до 206,6 ден. ед. На рисунке приведена схема баланса производства и распределения совокупного продукта для обеспечения такого конечного продукта.►

 

Факультет менеджмента и инженерного бизнеса

Кафедра высшей математики

 

 

ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА

 

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Методические рекомендации и задания

для студентов заочной формы обучения

Направление подготовки

 

Экономика

 

профиль

Финансы и кредит

 

Квалификация (степень) выпускника

 

Бакалавр

 

 

Казань – 2015

Оглавление

АННОТАЦИЯ.. 3

УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 4

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ.. 5

РЕШЕНИЕ ТИПОВЫХ ПРИМЕРОВ.. 8

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

 

АННОТАЦИЯ

В данной работе рассматриваются основные способы и методы решения задач, необходимые для выполнения контрольного задания, приводится перечень теоретических вопросов.

Дисциплина Линейная алгебра предполагает развитие следующих компетенций обучающихся, предусмотренных ФГОС ВО:

ОПК-2	способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач
ОПК-3	способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ПК-1	способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-3	способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
ПК-4	способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
ПК-8	способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии

УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Номер варианта контрольной работы соответствует последней цифре номера студенческого билета.

2. В заголовке контрольной работы написать фамилию, имя, отчество, курс, группу, номер студенческого билета, вариант контрольной работы и дату сдачи ее в институт.

3. Решение задач располагать в порядке номеров, указанных в заданиях, сохраняя их номер.

4. Перед решением каждой задачи выписать полностью условие.

5. Решение каждой задачи сопровождать объяснениями и заканчивать ответом.

6. Оформление решений производить аккуратно, с минимальным количеством исправлений. Оставить поля для замечаний проверяющего.

7. Выполненную работу необходимо представить на кафедру Высшей математики не позднее чем за 15 дней до начала сессии.