Staatlicher Aufbau der Bundesrepublik Deutschland.

Задания для выполнения контрольной работы № 1

Дисциплина – Немецкий язык

Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 1

1. Глаголы, заключенные в скобках поставьте в Imperfekt.

1. Er... dem Ober das Trinkgeld.(geben) 2. Sie... zwei Stück Kuchen.(nehmen) 3. Ich... meine Wäsche in der Waschmaschine.(waschen) 4. Das Kind... immer schnell....(schlafen) 5. Seine neue Freundin... mir nicht.(gefallen) 6. Wir... unseren Freunden zum Neujahr.(gratulierten) 7. Meine Freunde... ihren Urlaub am Mittelmeer.(verbringen) 8. Die Frauen lange miteinander… (sprechen) 9. Er …ihr den Koffer tragen.(helfen) 10. Man... die entlaufenen Kinder in einer anderen Stadt.(finden)

 

2. Глаголы, заключенные в скобках поставьте в Imperativ.

1. Inge,... nur nicht böse! (werden) 2. Kinder,... keinen Lärm! (machen) 3....langsamer, Franziska! (fahren) 4. Kinder,... euch das Bild...! (ansehen) 5...., was du willst! (tun) 6. Ilse,... mal, wer das gesagt hat! (raten) 7. Jungs,... mal her! (schauen) 8. … euch die Hände vor dem Essen! (waschen) 9. … dir meine Überraschung...! (vorstellen) 10. … mich in Ruhe!I(lassen)

3.Вставьте:

grüßen или begrüßen?

1. Der Hausherr...jeden Gast mit Handschlag.

2. Es ist mir eine große Ehre, Sie bei mir... zu dürfen.

3. Seit unserem Streit... wir uns nicht mehr, wenn wir uns un­terwegs begegnen.

4. Der Vorsitzende... die Delegierten und Gäste des Kongres­ses.

 

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Staatlicher Aufbau der Bundesrepublik Deutschland.

Der Bundespräsident ist Staatsoberhaupt der Bundesrepublik Deutschland. Er wird von der Bundesver­sammlung auf 5 Jahre gewählt. Die Bundesversammlung besteht aus allen Mitgliedern des Bundestages und einer gleichen Anzahl der von den Landesparlamenten gewählten Personen und tritt nur zu diesem Zwecke zusammen. Die Aufgaben des Bundespräsidenten sind überwiegend repräsentativer Natur: Er schließt Verträge mit ausländischen Staaten ab, beglaubigt und empfängt die Botschafter. Er schlägt auch dem Bundestag einen Kandidaten für das Amt des Bundeskanzlers vor und ernennt und entlässt auf Vorschlag des Kanzlers die Minister.

Der Bundeskanzler, der Chef der Bundesregierung, wird vom Bundestag auf Vorschlag des Bundespräsidenten gewählt. Er hat eine starke Stellung, denn er bestimmt die Richtlinien der Regierungs­politik. Der Bundeskanzler ist nur dem Parlament (dem Bundestag) verantwortlich.

Die Bundesregierung (häufig auch "Kabinett" genannt) ist ein vollziehendes Organ. Sie besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern und wird in der Regel von einer Partei gebildet, die die absolute Mehrheit im Bundestag hat. Es kann auch eine Koalitionsregierung aus 2 oder mehr Parteien gebildet werden.

 

Задания для выполнения контрольной работы № 1

Дисциплина – Немецкий язык

Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 2

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1. Стучат. Откройте дверь! 2. Здесь темно, у кого есть спички? 3. В парке есть хорошая спортплощадка, там всегда играют в волейбол. 4. Тебе нравится работать в нашей библиотеке? 5. В нашей школе есть кружок перевода. 6. Звонок, пора идти в класс. 7. Полдень: мы идем в столовую. 8. В этом зале всегда светло, в нем несколько больших окон. 9. Скажи, который час? — Уже половина десятого, пора идти домой.

 

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Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 3

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Soziale Sicherheit

Die Bundesrepublik ist ein demokratischer und sozialer Staat - so steht es im Grundgesetz. Der Staat ist verpflichtet, jeden I Bürger vor sozialer Unsicherheit zu schützen. Zur Erreichung dieses Zieles gibt es viele soziale Dienste und Einrichtungen. Der Staat garantiert seinen Bürgern verschiedene Sozialleistungen. Das sind verschiedene Arten von Versicherungen, Renten, Kindergeld und Sozialhilfen.

Die Sozialversicherung existiert in Deutschland seit 1883 und umfaßt:

die Krankenversicherung, die Unfall- und die Invaliden Versicherung. Zur Sozialversicherung bei der Krankenkasse sind alle Bürger bis zu einer bestimmten Einkommensgrenze verpflichtet. Alle anderen können zur privaten Kranken­versicherung gehen. Die Beiträge werden je zur Hälfte von den Versicherten und von den Arbeitgebern aufgebracht. Durch­schnittlich sind es 12,5% des Bruttoeinkommens.

Die Krankenversicherung besteht aus: Krankenhilfe, Mutter­schaftshilfe, Sterbegeld, Familienhilfe u. a. Bis zu 6 Wochen bekommt jeder Arbeitnehmer im Krankheitsfall seinen Lohn oder sein Gehalt vom Arbeitgeber. Danach zahlen die Krankenkassen bis zu 78 Wochen lang das Krankengeld, etwa 80% des Lohnes. Die Mutterschaftshilfe umfasst die bezahlte Mutterschutzfrist 6 Wochen vor der Geburt und 2 Monate danach u. a.

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Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 4

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Soziale Sicherheit

Zur Familienhilfe gehört das Krankengeld bei Krankheit des Kindes und Hilfe im Fall des Todes eines Familienangehörigen. Es gibt auch andere Leistungen: das Erziehungsgeld (600,- DM mo­natlich in den ersten 6 Monaten des ersten Lebensjahres des Kindes), den Erziehungsurlaub für jedes Kind (max. 3 Jahre), während dessen die Eltern nicht gekündigt werden dürfen.

Außerdem erhält jede Familie das Kindergeld für jedes Kind bis zu 16 Jahren, bei Schul- und Berufsausbildung bis zu 27 Jahren. Das Kindergeld beträgt monatlich mindestens 70,- DM (das 1. Kind), 130,- DM (das 2. Kind), 220,- DM (das 3. Kind) und für jedes weitere Kind 240,- DM.

Die Arbeitslosenversicherung gibt jedem Versicherten im Falle der Arbeitslosigkeit bis zu 68% des Nettolohnes (das Arbeitslosengeld - 1 Jahr) und bis zu 58% alle weiteren Jahre (die Arbeitslosenhilfe). Nach der Vollendung des 65. Lebensjahres (für die Frauen und in einigen Fällen - sogar nach dem 60. Lebensjahr) bekommt jeder Bürger eine Rente. Die Beiträge zur Rentenversicherung betragen im Durchschnitt 17,5% und werden auch je zur Hälfte vom Arbeitgeber und Arbeitnehmer getragen. Viele Unternehmen garantieren ihren Mitarbeitern eine zusätzliche Betriebsrente.

Die Sozialhilfe umfasst das Wohngeld (ein Zuschuss zur Miete), die Ausbildungshilfen, Beihilfen für Bekleidung, Schuhe, Haushalt usw.

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Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 5

1. Вместо точек поставьте возвратное местоимение (sich) в требуемой форме.

1. Interessierst du... für Fremdsprachen? 2. Ich kaufe... dieses Kleid, obwohl es dir nicht gefällt. 3. Treffen wir... lieber am Samstag! 4. Merkt... diese Regel! 5. Die Schüler freuen... auf die Sommerferien. 6. Das Kind entschuldigt... bei der Mutter für sein Benehmen. 7. Wovor fürchtest du...? 8. Kinder, setzt …! 9. Entschuldige bitte! Ich habe...ein wenig verspätet. 10. Beeilt..., sonst kommt ihr zu spät!

 

2. Образуйте из прилагательных заключенных в скобках глаголы и поставьте в требуемой форме.

1. Der Vortragende suchte seine Behauptungen dadurch zu (hart) und zu (kräftig), dass er sie mit zahlreichen Beispielen (an­schaulich) und (deutlich).

2. Seine treffenden Bemerkungen (heiter) und (lustig) alle Zuhörer.

3. Der ausländische Student bemüht sich stets, seine Kenntnisse zu (weit) und (tief).

4. Das wird ihn (fähig), seine Leistungen schnell zu (gut).

5. Ich habe ihn dazu (mutig), seine Arbeit zu (öffentlich).

 

3.Вставьте:

legen, setzen или stellen?

1. Sie... eine Vase mit Rosen auf das Tischchen.

2.... Sie bitte den Zettel auf meinen Schreibtisch!

3. Bitte... Sie die Lexikonbände in einer Reihe in den Schrank!

4. Er... mir die Hand auf die Schulter.

5. Er... das Glas an den Mund und trank es leer.

 

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Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 6

1. Вместо точек поставьте возвратное местоимение (sich) в требуемой форме.

1. Wie fühlt... Ihr Sohn? 2. Erkundigen Sie … nach seinem Zustand? 3. Schämst du... nicht? 4. Zieh... wärmer an! 5. Wir verabschieden... und der Zug setzt... in Bewegung. 6. Wann machst du... an die Arbeit? 7. Hast du... schon diesen Film angesehen? 8. Womit beschäftigt... jetzt deine Tochter? 9. Wo erholen Sie... in diesem Sommer? 10. Halte...bei deiner Freundin nicht sehr lange auf!

2. Образуйте из прилагательных заключенных в скобках глаголы и поставьте в требуемой форме.

1. Einige Punkte in seiner Arbeit sind noch zu (ganz) und zu (vollkommen).

2. Wir fühlten uns (leicht) und (frei), als wir von seiner Besse­rung erfuhren.

3. Es (unruhig) mich, dass er alles (heimlich).

4. Ihre Bemerkungen haben ihn sehr (bitter), und ich konnte ihn kaum (sanft).

5. Um mich zu (frisch), (feucht) ich mir die Lippen.

6. Um die Produktion zu (hoch) und die Waren zu (billig), muss man den Betrieb (groß) und (neu).

 

3.Вставьте:

kennen или wissen?

1. Er... sehr viele Fakten aus Heines Leben.

2.... du seinen Namen?

3. Ich... ihn als sehr zuverlässigen Menschen.

4.... er noch, dass er das gesagt hatte?

5. Ich... die Burg auch nur vom Hörensagen.

6.... Sie hier in der Nähe ein nettes Lokal?

7.... Sie in dem Ort einen guten Zahnarzt?

 

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Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 7

1. Вместо точек поставьте возвратное местоимение (sich) в требуемой форме.

1. Erkältest du... oft? 2. Wann schminkst du... so? 3. Ich leihe... etwas Geld bei meiner Freundin. 4. Nach dem Waschen fönt sie... ihr Haar. 5. Anna, ich sehne... nach dir! 6. Kinder, benehmt...! 7. Du regst... ohne Grund auf! 8. Das Wetter ändert... 9. Wir wundern... auch, dass er noch immer nicht da ist. 10. Nach der Arbeit im Garten wasche ich... von Kopf bis Fuβ.

 

2.Выберете подходящий по смыслу глагол и поставьте его в требуемой форме Imper­fekt.

aufhören — ausgehen — aussetzen — enden — erlöschen — stehen bleiben — verklingen — versiegen

1. Da er seinen Beitrag nicht bezahlte,... seine Mitgliedschaft in der Gesellschaft.

2. Die Vorstellung begann gegen 19 Uhr und... gegen 21 Uhr.

3. Er kam ins Erzählen und... nicht mehr...

4. Da die Zigarette feucht war,... sie...

5. Wegen einer Handverletzung... der Sportler mehrere Wo­chen mit dem Training...

6. Der Wagen... mitten auf der Kreuzung …, weil der Motor...

7. Da uns unterwegs das Benzin …, machten wir Rast.

3.Вставьте Präsens глаголов, данных в скобках.

1. Die Lehrerin... meinen Fehler.... (übersehen) 2. Das Kind wirft den Stock und der Hund... ihn.... (wiederbringen) 3. Der Chef... den Vertrag mit den beiden Partnern.... (unterschreiben) 4. Warum.... du alles in der Wohnung ohne meine Erlaubnis...?(umstellen) 5. Der Himmel....sich im Wasser....(widerspiegeln) 6. Bald... dieser Schriftsteller seinen neuen Roman. (vollenden) 7. Die Oma... den Kuchen... und gibt jedem ein Stück …(durchschneiden) 8. Unsere Nachbarn... ihr Haus....(umbauen) 9. Das ist keine Art, wie du mit ihr ….(umgehen) 10. Die Schüler... die Hauptglieder des Satzes....(unterstreichen)

 

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Außenwirtschaft der Bundesrepublik.

Die Außenwirtschaft spielt eine entscheidende Rolle im Wirt­schaftsleben Deutschlands. Es steht nach den USA an zweiter Stelle im Welthandel. Jeder dritte Erwerbstätige im Lande arbeitet direkt für den Export. Eine derart große Abhängigkeit von der Außenwirt­schaft hat folgenden Grund: Deutschland ist ein dicht besiedeltes Industrieland mit nur sehr geringen Rohstoffvorkommen. Es verfügt über einen hohen Stand der Technologie, und einen leistungsfähigen Produktionsapparat.

An der Spitze der Ausfuhrgüter der Bundesrepublik stehen Kraftfahrzeuge, Maschinen aller Art, chemische und elektrotech­nische Erzeugnisse. Auf der Einfuhrseite haben Nahrungs- und Genussmittel das größte Gewicht. Früher standen Erdöl und Erdgas an der Spitze; ihr Anteil an der Gesamteinfuhr ist jedoch von über 17% (1981) auf weniger als 7% (1986) zurückgegangen. Ursachen dafür sind der Verfall des Ölpreises und der Rückgang des Dollar­kurses.

Задания для выполнения контрольной работы № 1

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Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 8

1. Вместо точек поставьте возвратное местоимение (sich) в требуемой форме.

1. Rasier... deinen Bart ab, er macht dich älter! 2. Wir haben... umsonst bemüht, sie zu überreden. 3. Der junge Mann stellte... als Vertreter der Firma Technogerma vor. 4. Die Kinder denken... immer wieder neue Spiele aus. 5. Ich habe... einen Kaffee bestellt. 6. Kannst du... solch eine teuere Tasche leisten? 7. Meine Freundin kämmt... die Haare nach hinten. 8. Wann sehen wir... wieder? 9. Das Kind bewegte... im Schlaf. 10. Man gewöhnt... an alles.

2.Выберете подходящий по смыслу глагол и поставьте его в Imper­fekt.

aufhören — ausgehen — aussetzen — enden — erlöschen — stehen bleiben — verklingen — versiegen

1. Da er die Uhr nicht aufzog,... sie...

2. Plötzlich... bei dem Patienten Atmung und Herztätigkeit....

3. In dem kräftigen Luftzug... die Kerze.

4. Erst spät am Abend... der Regen....

5. Wegen der monatelangen Trockenheit... alle Brunnen.

6. Bevor der letzte Ton..., begann das Konzertpublikum zu klatschen.

7. Der Streit der Eheleute... mit einer Versöhnung.

 

3.Вставьте Präsens глаголов, данных в скобках.

1. Warum... du diesen Text so ungenau...?(übersetzen) 2. Jetzt... wir die Verben die trennbar und untrennbar sind.(wiederholen) 3. Unsere Gruppe... am Wochenende einen Ausflug ins Gebirge....(unternehmen) 4. Mit wem... er sich so lebhaft?(unterhalten) 5. Die Freunde... einander bei der Begrüßung....(umarmen) 6. Für den Karneval... wir uns immer....(umkleiden) 7. Der Rundfunk... ein Konzert....(übertragen) 8. Wann... wir uns...?(wiedersehen) 9. Ich... mir alles gut …, bevor ich mich entscheide.(überlegen) 10. Nach fünf Minuten... die "Titanic"....(untergehen)

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Dr.Schwindl

Offenbar haben Professoren gegen Geld Doktorwürden verliehen. Zeit, den deutschen Titelwahn endlich einzudämmen.

Von Martin Spiewak

Der deutsche Professor ist eine Ausnahmeerscheinung. Sämtliche Auto­ritäten, die hierzulande einst hoch im Kurs standen, haben ihr Renommee verloren. Der Hochadel regiert meist nur noch die Yellow Press. Der preußische Offizier ist aus bekannten Gründen keine Vorbildfigur mehr. Der Rat des Pastors bleibt ungehört, weil er oft allein in seiner Kirche steht. Als letzter Würdenträger, zu dem die Menschen noch mit Respekt auf­schauen, bleibt der deutsche Professor. Auf der Hitliste der angesehensten Berufe steht er weit oben. Wer in der Öffentlichkeit recht haben will, bedient sich des vermeintlich unbestechlichen Urteils eines habilitierten Hochschullehrers. Von diesem akademischen Nimbus zehrt auch der kleine Professor — der Doktor.

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Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 9

1.Поставьте глаголы, заключенные в скобках в Imperativ

1. Kinder,... nach! (sprechen) 2.... Sie so lieb,... Sie auf mein Gepäck! (sein, achten) 3. Ursula,... keine Angst, wir sind doch zusammen!(haben) 4. Uwe,... das Fenster, es ist sehr schwül.(öffnen) 5. … Sie Platz!(nehmen) 6. Der Arzt sagt seinem kleinen Patienten:“... tiefer!“ (atmen) 7. Elfi,... eure Hefte ein! (sammeln) 8. Hans,... schneller ein! (schlafen) 9. Eva,... den ersten Satz vor! (lesen) 10.... wir um die Wette! (laufen)

2. Вместо точек поставьте подходящий по смыслу глагол

fließen — gleiten — kreuzen — rollen — schwimmen

1. Leicht... der Schlitten über den Schnee.

2. Der Junge... wie ein Fisch. Das Düsenflugzeug... über die Startbahn.

4. Die Donau... ins Schwarze Meer.

5. Lautlos wie ein Vogel... das Segelflugzeug durch die Luft.

6. Vor der Meeresbucht... eine unbekannte Segeljacht.

 

3.Вставьте Präsens глаголов, данных в скобках.

1. Die Sekretärin... Gäste zur Konferenz.... (einladen) 2. Die Eltern...die Geschenke in seidenes Papier... (einpacken) 3. Die Kinder... ihre Spielsachen....(wegräumen) 4. Vor dem Schlafengehen... die Oma den Kindern ein Märchen....(erzählen) 5. Stefanie holt Theaterkarten, sie... auch mir eine Karte.... (mitbringen) 6. Die Schüler... ihre Lehrbücher, Hefte und Wörterbücher....(zumachen) 7. … ihr dieses grammatische Thema...? (verstehen) 8. Nicht weit von uns... eine neue Wohnsiedlung für Russlanddeutsche....(entstehen) 9. … du für heute Abend etwas...?(vorhaben) 10. Warum... du so oft Teller und Tassen...?(zerbrechen)

 

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MOTORMARKT

Der Westen darbt, der Osten floriert. Studie: 30 Prozent mehr Neuwagen in Russland

Von HANS W. MAYER

“Der Automarkt in Westeuropa wird in diesem Jahr auf sein tiefstes Niveau seit elf Jahren sinken.In Nordamerika wurden zuletzt 1993 so' wenige Neuwagen abgesetzt," sagt CAR-Direk-tor Professor Ferdinand Dudenhöffer voraus. „Die französischen Hersteller beginnen sich in ihren amerikanischen Werken mit verlängerten Werksferien und Produktionskurzungen auf diese Situation einzustellen." Daran ändere auch das noch im Juli dieses Jahres erreichte Absatzplus von Daim­ler, BMW und Volkswagen nichts, weil im krisengeschüttelten Nordamerika die Risiken im wichtigen Leasinggeschäft stiegen. Die deutschen Premiumhersteller verkauften die Hälfte ihrer Fahrzeuge über Leasing. Sie kämpfen gegen rapide sinkende Erlöse aus auslaufenden Leasingverträgen. Der Absatzeinbruch sei grösstenteils nicht konjunkturell, sondern strukturell bedingt: „Die hohen Kraftstoffpreise haben den Markt aus den Angeln gehoben. Durch den schwachen Dollarkurs wird dieser Effekt in Westeuropa abgemildert. In der zweiten Jahreshälfte 2008 ist auch dort ein deutlicher Absatzrückgang zu erwarten."

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Курс – 1

Форма обучения – Заочная

Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 10

1.Поставьте глаголы в Imperativ.

1 … euch, sonst fährt der Zug ab. (beeilen) 2... Sie sich diese Regel! (merken) 3... wir uns lieber am Samstag! (treffen) 4... euch anständig! (benehmen) 5... ihm die Temperatur! (messen) 6 … deinen Regenschirm nicht! (vergessen) 7... diese Aufgabe jetzt! (rechnen) 8... dem Vater die Zeitung! (geben) 9 Ilse und Elfi,... an die Tafel! (kommen) 10 Erika, … mich morgen an! (rufen)

 

2.Вставьте Präsens глаголов, данных в скобках.

1. Wann... du mir das Lehrbuch...?(zurückgeben) 2.... du heute dein Wörterbuch...? (mitnehmen) 3. Die Studentin... ihre Diplomarbeit....(beenden) 4.... ihr eure Gäste vom Bahnhof...? (abholen) 5. Mein Freund... mich jeden Abend...(anrufen) 6. Alle... am Marktplatz... (aussteigen) 7. Lene... immer ihre Schlüssel....(vergessen) 8. Am Wochenende... wir oft...(ausgehen) 9. Der Hausherr... die Gäste am Eingang....(empfangen)10.... dir dieser Film...?(gefallen)

 

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Die falschen Wahlen

Der Westen stößt in Afghanistan an seine Grenzen: Militärisch, politisch und kulturell. Er sollte seine Truppen abziehen.

Von Ulrich Ladurner

Die afghanische Regierum; hat die Präsidentschaftswahlen massiv manipu­liert, und in den westlichen Staats­kanzleien herrscht dröhnendes Schwei­gen. Warum nimmt man die Wahlfälschung einer Regierung, die mit Milliarden aus dem Westen gefüttert wird, billigend in Kauf?

Die Antwort ist erschütternd schlicht: Man schweigt, weil man sonst sagen müsste, dass Nato-Soldaten in Afghanistan sterben, um eine korrup­te, ineffiziente Regierung an der Macht zu halten, die noch dazu Wahlen fälscht. Diese Wahrheit will kein Politiker aussprechen. Die Legitimations­basis für den Afghanistaneinsatz bräche augen­blicklich weg. Darum sagt man lieber nichts, man flüchtet sich in Worthülsen, oder man redet von den Millionen Mädchen, die dank der Nato wieder zur Schule gehen können, von Brunnen, die gebohrt werden, von Bewässerungskanälen, die wieder instand gesetzt werden, von den Stra­ßen, den Schulen, den Kraftwerken.

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Преподаватель: И.М. Шибаева

Вариант 1

1. Глаголы, заключенные в скобках поставьте в Imperfekt.

1. Er... dem Ober das Trinkgeld.(geben) 2. Sie... zwei Stück Kuchen.(nehmen) 3. Ich... meine Wäsche in der Waschmaschine.(waschen) 4. Das Kind... immer schnell....(schlafen) 5. Seine neue Freundin... mir nicht.(gefallen) 6. Wir... unseren Freunden zum Neujahr.(gratulierten) 7. Meine Freunde... ihren Urlaub am Mittelmeer.(verbringen) 8. Die Frauen lange miteinander… (sprechen) 9. Er …ihr den Koffer tragen.(helfen) 10. Man... die entlaufenen Kinder in einer anderen Stadt.(finden)

 

2. Глаголы, заключенные в скобках поставьте в Imperativ.

1. Inge,... nur nicht böse! (werden) 2. Kinder,... keinen Lärm! (machen) 3....langsamer, Franziska! (fahren) 4. Kinder,... euch das Bild...! (ansehen) 5...., was du willst! (tun) 6. Ilse,... mal, wer das gesagt hat! (raten) 7. Jungs,... mal her! (schauen) 8. … euch die Hände vor dem Essen! (waschen) 9. … dir meine Überraschung...! (vorstellen) 10. … mich in Ruhe!I(lassen)

3.Вставьте:

grüßen или begrüßen?

1. Der Hausherr...jeden Gast mit Handschlag.

2. Es ist mir eine große Ehre, Sie bei mir... zu dürfen.

3. Seit unserem Streit... wir uns nicht mehr, wenn wir uns un­terwegs begegnen.

4. Der Vorsitzende... die Delegierten und Gäste des Kongres­ses.

 

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Staatlicher Aufbau der Bundesrepublik Deutschland.

Der Bundespräsident ist Staatsoberhaupt der Bundesrepublik Deutschland. Er wird von der Bundesver­sammlung auf 5 Jahre gewählt. Die Bundesversammlung besteht aus allen Mitgliedern des Bundestages und einer gleichen Anzahl der von den Landesparlamenten gewählten Personen und tritt nur zu diesem Zwecke zusammen. Die Aufgaben des Bundespräsidenten sind überwiegend repräsentativer Natur: Er schließt Verträge mit ausländischen Staaten ab, beglaubigt und empfängt die Botschafter. Er schlägt auch dem Bundestag einen Kandidaten für das Amt des Bundeskanzlers vor und ernennt und entlässt auf Vorschlag des Kanzlers die Minister.

Der Bundeskanzler, der Chef der Bundesregierung, wird vom Bundestag auf Vorschlag des Bundespräsidenten gewählt. Er hat eine starke Stellung, denn er bestimmt die Richtlinien der Regierungs­politik. Der Bundeskanzler ist nur dem Parlament (dem Bundestag) verantwortlich.

Die Bundesregierung (häufig auch "Kabinett" genannt) ist ein vollziehendes Organ. Sie besteht aus dem Bundeskanzler und den Bundesministern und wird in der Regel von einer Partei gebildet, die die absolute Mehrheit im Bundestag hat. Es kann auch eine Koalitionsregierung aus 2 oder mehr Parteien gebildet werden.

 

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Дисциплина – Немецкий язык

Специальность – 40.02.02 Правоохранительная деятельность

Курс – 1

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