Регіональні особливості історико-культурних туристичних ресурсів

 

Завдання 1. Використовуючи навчально-методичний посібник М. Й. Рутинського “Географія туризму України”, письмово проаналізувати основні центри історико-культурного туризму в розрізі областей України.

Завдання 2. Виконати письмово паспорт пам’ятки археології, історичної пам’ятки (не будівлі), історичної пам’ятки (будівлі), пам’ятника скульптури або пам’ятки живопису за власним вибором студента.

 

Хід виконання паспорта (за О. О. Бейдиком)

І. Пам’ятка археології:

1. Вид пам’ятки (городище, кургани, могильник тощо).

2. Найменування пам’ятки (назва, відома серед населення або офіційна тощо).

3. Місцезнаходження пам’ятки (на чиїй території розташо­вана: міста, села, підприємства).

4. Опис пам’ятки:

а) дата виявлення;

б) ким виявлена;

в) датування пам’ятки;

г) конфігурація і стан (форми, розміри, кількість одиниць у груповій пам’ятці);

д) коли і ким здійснені розкопки;

е) де зберігаються знайдені речі.

5. Збереження пам’ятки:

а) технічний стан;

б) хто охороняє.

ІІ. Історична пам’ятка (не будівля).

1. Вид пам’ятки (місце битви, могила, обеліск, меморіальна плита тощо).

2. Найменування (первісне, сучасне, історична подія, пов’язана з пам’яткою):

3. Місцезнаходження:

а) область, автономія, поселення тощо;

б) на чиїй території розташована.

4. Опис пам’ятки:

а) дата спорудження;

б) до якого часу належить (періоду);

в) опис події, з якою пов’язана пам’ятка;

г) коли і ким була досліджена;

д) з яких матеріалів зроблена:

- форма;

- розміри;

е) текст меморіального напису.

5. Збереження та охорона.

ІІІ. Історична пам’ятка (будівля).

1. Вид пам’ятки (цивільна будівля, культова будівля, кріпо­сна споруда).

2. Найменування (первісне, сучасне, історична подія, пов’язана з пам’яткою).

3. Місцезнаходження.

4. Опис пам’ятки:

а) час побудови, історичний період;

б) прізвище архітектора, якщо відомо;

в) чи є меморіальна плита, коли і ким встанов­лена;

г) коротка характеристика будівлі;

д) вартість за балансом.

5. Бібліографічні відомості.

6. Збереження та охорона.

7. З якою метою використовуються приміщення пам’ятки.

IV. Пам’ятник скульптури.

1. Вид пам’ятника (монумент, декоративна скульптура, ху­дожній надгробок тощо).

2. Найменування.

3. Місцезнаходження.

4. Опис пам’ятника:

а) дата відкриття;

б) автор пам’ятника;

в) загальні розміри;

г) матеріал, з якого зроблено пам’ятник;

д) текст меморіального надпису.

5. Збереження та охорона.

Завдання 3. Користуючись таблицею 5, картографічно зобра­зити відсоткове співвідношення архітектурно-історичних туристич­них ресурсів у межах адміністративно-територіальних суб’єктів України. Письмово проаналізувати.

Таблиця 5

Архітектурно-історичні рекреаційно-туристичні ресурси України

 

Адміністративна оди­ниця (автономія, область)	Кількість найвизначніших архітекту­рно-містобудівних споруд
1	2
АР Крим
Вінницька
Волинська
Дніпропетровська
Донецька
Житомирська
Закарпатська
Запорізька
Івано-Франківська
Київська
Кіровоградська
Луганська

Продовження таблиці 5

 

Львівська
Миколаївська
Одеська
Полтавська
Рівненська
Сумська
Тернопільська
Харківська
Херсонська
Хмельницька
Черкаська
Чернівецька
Чернігівська

 

 

Рекомендована література до практичної роботи

1. Данилюк А. Г. Волинь: Пам’ятки народної архітектури - Луцьк, 2000.-100 с.

2. Данилюк А. Г. Традиційна архітектура регіонів України. Львів, 2001. – 147 с.

3. Данилюк А. Г. Скарби народної архітектури Гуцульщини: етног­рафічний нарис. – Львів: Логос, 2000. – 135 с.

4. Гульдман В. К. Памятники старины в Подолии. – Камянец-По­дол., 1901. – 401 с.

5. Історико-культурна спадщина Середнього Подніпров’я: вияв­лення і вивчення пам’яток засобами туризму. Тези допов. Чер­каси, 19-20 квітня 1994р. - Київ – Черкаси, 1994.

6. Пам’ятки архітектури та містобудування України. Довідник Державного реєстру національного культурного надбання. – К., Техніка, 2000.

 

Практична робота №4

Архітектурно-історичні та біосоціальні рекреаційно-турис­тичні ресурси України

Ресурсно-рекреаційний рейтинг терито­рії

Завдання 1. За даними таблиці 6 картографічно здійснити рейтинг території України (1-7 колонка - кругова діаграма, 8 колонка – відтінками).

Виконати письмову порівняльну характеристику.

 

Таблиця 6

Кількість найвизначніших архітектурно-історичних рекреаційно-туристичних ре­сурсів (пам’яток містобудування та архітектури України)

Адміністрати­вна одиниця (автономія, область)	Кількість архітектурно-містобудівних споруд	За­га­лом
гро­мад­ська архі­тек­тура	проми­слова архіте­ктура	війсь­кова архіте­ктура	архі­тек­турні мо­ну­менти	куль-това архі­тек­тура	садово-паркове мисте­цтво
1	2	3	4	5	6	7	8
АР Крим
Вінницька
Волинська
Дніпропетров­ська
Донецька
Житомирська
Закарпатська
Запорізька
Івано-Фран­ківська
Київська
м. Київ
Кіровоградська
Луганська
Львівська
Миколаївська
Одеська
Полтавська
Рівненська
Сумська
Тернопіль­ська
Харківська
Херсонська
Хмельницька
Черкаська
Чернівецька
Чернігівська
Загалом по Україні

 

Завдання 2. Користуючись таблицею 7, у розрізі областей ві­добразити у відтінках на карті кількісний розподіл біосоціальних ресурсів України. Пи­сьмово проаналізувати.

Завдання 3. Картографічно виділити ресурсно-рекреаційні ра­ей України (за О.О. ей диком):

1. Полісько-Столичний: Волинська, Рівненська, Житомирська, Київська, Чернігівська, Полтавська, Черкаська області, ядро – м. Київ.

2. Карпатсько-Подільський: Закарпатська, Львівська, Івано-Франківська, Чернівецька, Тернопільська, Хмельницька та Вінницька області, ядро – м. Львів.

3. Причорноморський: АР Крим, Одеська, Миколаївська, Херсонська області, ядро – м. Одеса.

4. Придніпровсько-Донецький: Дніпропетровська, Запорізька, Кіровоградська, Донецька, Луганська області, ядро – м. Дніпропетровськ.

5. Харківський: Харків­ська, Сумська області, ядро – м. Харків.

Таблиця 7

Біосоціальні ресурси України

Адміністративна одиниця (автономія, область)	Кількість найвизначніших біо­соціальних ресурсів
АР Крим
Вінницька
Волинська
Дніпропетровська
Донецька
Житомирська
Закарпатська
Запорізька
Івано-Франківська
Київська
Кіровоградська
Луганська
Львівська
Миколаївська
Одеська
Полтавська
Рівненська
Сумська
Тернопільська
Харківська
Херсонська
Хмельницька
Черкаська
Чернівецька
Чернігівська

 

Рекомендована література до практичної роботи

1. Бейдик О. О. Рекреаційно-туристичні ресурси України: методо­логія та методика аналізу, термінологія, районування. – К.: ВПЦ “Київський університет”, 2003. – 395 с.

2. Мацола В. І. Рекреаційно-туристичний комплекс України. – Львів, 1997. – 259 с.

3. Курортні ресурси України / За ред. М. В. Лободи. – К: ТА МЕД, 1999.- 344 с.

 

Практична робота №5