Книги / учебники, учебные пособия трех авторов

Аяцков, Д. Ф. Кадровый потенциал органов местного самоуправления: проблемы и опыт оценки / Д. Ф. Аяцков, С. Ю. Наумов, Е. Н. Суетенков; РАН при Президенте РФ. ПАГС. - Саратов: ПАГС, 2001. – 135 с.

Кибанов, А. Я. Управление персоналом: регламентация труда: учеб. пособие для вузов / А. Я. Кибанов, Г. А. Мамед-Заде, Т. А. Родкина. - М.: Экзамен, 2000. – 575 с.

Книги / учебники, учебные пособия четырех и более авторов (описываются под заглавием) (см. ниже)

Управленческая деятельность: структура, функции, навыки персонала /
К. Д. Скрипник [и др.]. - М.: Приор, 1999. – 189 с.

Многотомные издания

Документ в целом:

Гиппиус, З.Н. Сочинения: в 2 т. / З.Н. Гиппиус. – М.: Лаком-книга: Габестро, 2001.

Отдельный том:

Казьмин, В.Д. Справочник домашнего врача. В 3 ч. Ч. 1. Детские болезни / В. Д. Казьмин. – М.: ACT: Астрель, 2001. – 503 с.

Книги, описанные под заглавием

Под заглавием описываются документы, когда автор документов не указан, а также сборники, справочники и другие документы.

Управление персоналом: учеб.пособие / С. И. Самыгин [и др.]; под ред. С. И. Самыгина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 511 с.

Управление персоналом: от фактов к возможностям будущего: учеб. пособие / А. А. Брасс [и др.] - Минск: УП "Технопринт", 2002. – 387 с.

Словари и энциклопедии

Социальная философия: словарь / под общ.ред. В. Е. Кемерова, Т. Х. Керимова. - М.: Академический Проект, 2003. – 588 с.

Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. - М.: Азбуковник, 2000. – 940 с.

Экономическая энциклопедия / Е. И. Александрова [и др.]. - М.: Экономика, 1999. – 1055 с.

Статьи из сборников

Веснин, В. Р. Конфликты в системе управления персоналом / В. Р. Веснин // Практический менеджмент персонала. - М.: Юрист, 1998. - С. 395-414.

Проблемы регионального реформирования // Экономические реформы / под ред. А. Е. Когут. - СПб.: Наука, 1993. - С. 79-82.

Статьи из газет и журналов

Козырев, Г. И. Конфликты в организации / Г. И. Козырев // Социально-гуманитарные знания. - 2001. - № 2. - С. 136-150.

Громов, В. Россия и Европа / В. Громов // Известия. - 1999. – 2 марта. - С. 2.

Примеры библиографического описания электронных ресурсов локального доступа

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан.и прикладная прогр. (546 Мб). – М.: Большая Рос.энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

Цветков, В. Я. Компьютерная графика: рабочая программа [Электронный ресурс]: для студентов заоч. формы обучения геодез. и др. специальностей / В.Я. Цветков. — Электрон.дан. и прогр. — М.: МИИГАиК, 1999. — 1 дискета.

Примеры библиографического описания электронных ресурсов удаленного доступа

Единый архив социологических данных [Электронный ресурс]. - Электрон.дан. - Режим доступа: http://sofist.socpol.ru.

Рощина, Я.М. Дифференциация стилей жизни россиян в поле досуга [Электронный ресурс]. - Экономическая социология. - 2007. - Т. 8. - № 4. - С. 23–42. − Режим доступа: http://ecsoc.msses.ru/issues/2007-8-4/index.html.

Приложение 9

Образцы оформления подстрочных ссылок

(вместе со ссылками помещены знаки пунктуации, которые, как правило, предшествуют ссылке, или следуют за ней)

[1].

[2]!

[3],

»[4].

»[5]!

»[6]?

…[7].

[8];

 

Приложение 10

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оценка	Характеристика
«Отлично»	1. Тема работы имеет высокую актуальность 2. Список использованных источников в достаточной степени отражает информацию, имеющуюся по теме исследования 3. Работа имеет четкую структуру, в соответствии с которой логично излагается материал; методологическая основа исследования раскрыта 4. Выбранные методы исследования отвечают поставленным в работе задачам 5. Проведен самостоятельный анализ, систематизация и обобщение материала; в работе отсутствуют элементы плагиата 6. Работа изложена хорошим научным языком и не содержит орфографических, пунктуационных ошибок, опечаток и прочих технических погрешностей 7. Полностью обоснованы полученные результаты исследования и выводы, которые могут применяться в практической деятельности 8. Оформление работы в полной мере соответствует установленным требованиям 9. Устный доклад основных положений КР выполнен на высоком уровне; автор продемонстрировал свободное владение материалом работы 10. Даны точные и глубокие ответы на все вопросы
«Хорошо»	1. Тема работы имеет достаточную актуальность 2. Список использованных источников не в полной мере отражает информацию, имеющуюся по теме исследования 3. Работа имеет недостаточно четкую структуру, согласно которой излагается материал; методологическая основа исследования раскрыта частично 4. Выбранные методы исследования не всегда соответствуют поставленным в работе задачам 5. Обнаруживается недостаточная самостоятельность при систематизации и обобщении материала; в работе отсутствуют элементы плагиата 6. Работа не всегда изложена научным языком и содержит единичные орфографические, пунктуационные ошибки, опечатки и прочие технические погрешности 7. Полученные результаты исследования и выводы не всегда обоснованы и могут найти ограниченное применение в практической деятельности 8. Оформление работы имеет некоторые отступления от установленных требований 9. Устный доклад основных положений КР выполнен на хорошем уровне; автор продемонстрировал владение материалом работы 10. Даны ответы на большую половину вопросов
«Удовлетворительно»	1.Тема работы имеет среднюю степень актуальности 2. Список использованных источников не в полной мере отражает информацию, имеющуюся по теме исследования 3. Работа имеет нечеткую структуру; методологическая основа исследования не раскрыта 4. Выбранные методы исследования не всегда адекватны поставленным в работе задачам 5. Проведен поверхностный самостоятельный анализ, систематизация и обобщение материала; в работе отсутствуют элементы плагиата 6. Работа не всегда изложена научным языком и содержит ряд орфографических, пунктуационных ошибок, опечатки и прочие технические погрешности 7. Полученные результаты исследования и выводы недостаточно обоснованы 8. Оформление работы имеет ряд несоответствий установленным требованиям 9. Устный доклад основных положений КР выполнен на удовлетворительном уровне; автор продемонстрировал недостаточное владение материалом работы 10. Даны ответы на меньшую половину вопросов
«Неудовлетворительно»	1.Тема работы имеет низкую степень актуальности 2. Список использованных источников не отвечает теме исследования 3. Работа не имеет структуры; отсутствует методологическая основа исследования 4. Выбранные методы исследования не соответствуют поставленным в работе задачам 5. Отсутствует самостоятельный анализ и систематизация материала, в работе обнаружены фрагменты заимствованного текста без указания его авторов (плагиат) 6. Работа демонстрирует очень слабое умение использовать научный стиль изложения; содержит очень много орфографических, пунктуационных ошибок, опечаток и прочих технических погрешностей 7. Полученные результаты исследования и выводы не обоснованы 8. Оформление работы не соответствует установленным требованиям 9. Устный доклад основных положений КР выполнен на неудовлетворительном уровне; автор не продемонстрировал владение материалом работы 10. Даны единичные ответы на вопросы

 

 

[1]Тарасова В. И. Политическая история Латинской Америки. М., 2006. С. 305.

[2] Цит. по: Аристотель. Афинская полития. Государственное устройство афинян. М., 2007. С. 50.

[3]А нтология мировой политической мысли. Т. 1. М., 1997. С. 10–20.

[4] Там же. С. 12.

[5]Кортунов С.В. Диалектика национальной и международной безопасности: некоторые методологические проблемы // ПОЛИС. 2009. № 1. С. 7–28.

[6] Селезнев Л.И. Заговор против независимости. Л., 1986. С. 23–24.

[7] Селезнев Л.И. Заговор.... С. 25–28.