Понятие социальной силы и подходы к ее измерению

Общество - это отношения, которые проявляются в форме деятельности. Все наши отношение предметны, то есть по поводу чего-то. Отношения-то есть между социальными агентами. Например, отношения по поводу человека. Место в обществе, так как общество дифрененцируемо отражает деятельность человека, его результаты. Общество структурируется как раз в силу отношений.

Отношения можно измерить по степени интенсивности, которая проявляется в результате, интенсивности деятельности, которая характеризуется способностью к деятельности. Надо найти у социального агента характеристики, которые будут характеризовать интенсивность деятельности. Это как раз измеряет социальная сила.

Требования к характеристикам (отображение способности к действию) социального агента: А)наличие размерности

Б) количество характеристик должно быть необходимым и достаточным

Социальная сила (Р_с)-функция от характеристик.

Характеристики:

1)общество пространственно-закреплено. В аналогии с этим, пространственная характеристика социального агента-плотность, то есть количество элементов, образующих социального агента на территории, которая контролируется им.

Плотность=число элементов/территорию П=Ч_э/S

2)есть потребности, чтоб их удовлетворить надо быть продуктивным, то есть способным производить. Продуктивность -способность присваивать, то есть общество формирует для соц агента сооответствующее потребительское поле.

Общество делает легитимным способность к потреблению, организует способность производства (например, частная собственность и т.д.). Эти способности закрепляются через наделение соц агента соответствующим производственным ресурсом.

Каждая страта наделяется способностью к потреблению. Продуктивность измеряется в рублях, евро, долларах и т.д., так как это способность к присвоению материального блага.

Социальные агнеты различаются способностью к присвоению. Это-его место в обшественном производстве, у него есть соответствующая функция.

Обозначим продуктивность буквой ρ

3)уровень культурного развития-К. Соц агент действует целесообразно, это проявляется в способности к целепологанию(способность выбрать из потребительского поля образ, который представлен в качестве цели), В системе целепологания лежит интерес, выгода. Это определяется уровнем культурного развития (УКР)

Культура-совокупность образов, которые можно использовать для целепологания

УКР-способность осваивать новые образцы культуры, он проявляется в том информационном поле, которое создаётся через институт образования.

В системе образования есть 2 элемента 1)оказывающие образовательные услуги, 2)время, которое общество предоставляет на потребление образовательный услуг

УКР=сумма времени образовательных услуг+время их потребления

4)информационное поле.

Отношения-информационный обмен. Коммуникации-как некий поток, по которой инфо доводится до соц агента. В результате у агента создаётся информационное поле. Но у этой информационной трубы есть ограничения:

А)уровень технологического развития общества, то есть тот потенциал, который может быть реализован в общества

Б)общество регулирует эти потоки инфо, то есть цензура(институциональое явление-со стороны государства), государственая или экономическая(например,собственность на СМИ) цензура

Коммуникативный факторŚ –функция формирования информационного поля соц агента. Измеряется в битах, байтах,

5)историческая память(I)-совокупность фактов, событий, которыми человек наделяется в пространственно-временном континууме, наделяется обществом, семьёй, этнической группой.

I усиливает всё остальные характеристики. Она определяется семейными традициями, наследованием. Итак, Р_с=f(П; ρ;К; Ś; I) f-это функция от….

Каждый из этих 5 факторов может выполнять как положительную, так и негативную роль в зависимости от соц. агента вид функции будет различен. Например, город.

1)проблема перенаселения. Надо строить больше нового жилья, для этого нужна рабочай сила, которой тоже нужно где жить….

2)в СПб переселили конституционный суд, у города появились новые ресурсы, право на добавочный уровень присвоения засчё выполнения функций

3)УКР не преобразуется в повседневную культуру, так как перенаселение, но есть достаточный потенциал для этого

4)СПБ на острие информационного развития. Например, Пятый канал вещает по всем России

5)историческая память-больное место, несмотря на образование в школах. Также приезжие не могут быть носителями исторической памяти.