За спеціальністю 6.030601 «Менеджмент»

Затверджено

на засіданні

кафедри менеджменту

та управління економічними процесами

протокол № 6

від 23.01.2013 р.

Мукачево – 2013 р.

 

Методичні вказівки з підготовки та захисту курсових робіт з дисципліни „Менеджмент ” для студентів 3-го курсу денної та заочної форми навчання за спеціальністю 6.030601 «Менеджмент». – Мукачево: МДУ, 2013.

 

Укладач: к.е.н., доц. кафедри менеджменту та управління економічними процесами Лизанець А.Г.

 

Рецензенти: зав. кафедрою фінансів, д.е.н., проф. Лендєл М.А.,

зав. кафедрою туризму і готельного бізнесу,

к.г.н., доц. Лужанська Т.Ю.

 

Відповідальний за випуск: зав. кафедрою менеджменту та управління економічними процесами, к.е.н., проф. Рясних Є.Г.

 

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………..
1. Загальна схема виконання курсової роботи ………
2. Зміст та обсяги курсової роботи …………………..
3. Вимоги до оформлення курсової роботи………….
Загальні вимоги…………………………………….
Порядок подання таблиць…………………………
Порядок подання ілюстративного матеріалу…….
Порядок подання формул………………………….
Порядок оформлення додатків……………………
Порядок оформлення списку використаної літератури………………………………………………...
4. Порядок захисту курсової роботи…………………….
Додатки…………………………………………………...
Додаток А. Перелік орієнтовних тем курсових робіт з дисципліни „Менеджмент”…..……….
Додаток Б. Список рекомендованої літератури для написання курсової роботи з дисципліни „Менеджмент”……………………….....
Додаток В. Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи …………………………...
Додаток Д. Зразок оформлення змісту курсової роботи
Додаток Е. Зразок оформлення ілюстрації ……………..
Додаток Ж. Зразок оформлення таблиці………………...
Додаток И. Порядок оформлення списку використаної літератури…………………………………..

 

 

ВСТУП

Інтерес до питань управління бізнесом постійно утримується на високому рівні. Це зумовлено не лише тим, що менеджмент відіграє важливу роль у бізнесі, а й тим, що він, як практична діяльність, постійно розвивається, набуває найрізноманітніших форм, які не завжди вкладаються в межі формальної логіки пізнання соціально-економічних процесів розвитку людського суспільства.

У перехідний період розвитку економіки виникають і набувають розвитку принципово нові організаційно-правові форми господарювання, змінюється вся система створення і управління організаціями, побудови стосунків з державою, власниками, господарськими партнерами та персоналом підприємства. Це вимагає від фахівців-менеджерів чіткого уявлення особливостей функціонування різних організаційно-правових форм організацій, володіння методами управління фінансами, маркетингом, персоналом та стратегією розвитку підприємства в умовах конкурентного середовища. Тому одним з найважливіших факторів успіху стає підготовка і безперервне теоретичне та практичне навчання керівників нового типу: високопрофесійних, компетентних з широкого кола економічних, соціальних і техніко-технологічних питань, з почуттям високої відповідальності за результати діяльності організації.

Ґрунтовна підготовка бакалаврів за спеціальністю 6.030601 «Менеджмент» не може здійснюватись без вивчення такої навчальної дисципліни як „Менеджмент”.

Особливістю управлінської освіти в Україні є те, що перехід до ринку потребує створення системи підготовки кваліфікованих управлінських кадрів для роботи в діловому середовищі. Нові соціально-економічні умови господарської діяльності суттєво змінили якісні вимоги до фахівців у сфері управління, які пройшли відповідне навчання та прагнуть займатися менеджментом на підприємствах.

Основною метою навчальної дисципліни “Менеджмент” є ознайомити студентів із змістом науки про управління, розкрити сутність основних понять і категорій менеджменту, дати фундаментальні знання щодо функцій управління – планування, організації, мотивації, контролю; навчити технології прийняття управлінських рішень і мистецтву та необхідності делегування повноважень, механізму управління елементами соціально-економічної системи (людьми, ресурсами, технологією тощо) в реальних умовах господарювання.

Вивчення курсу “Менеджмент” повинно:

1) дати студентам глибокі знання з теорії менеджменту;

2) допомогти зрозуміти найбільш загальні принципи управлінської дії, роль фінансових, економічних, організаційних, мотиваційних і соціальних важелів впливу на розвиток і функціонування окремого підприємства і стабілізацію економіки країни в цілому;

3) розкрити зміст основних методів управління (організаційно-адміністративних, правових, економічних, соціально-психологічних) і прищепити навички практичної управлінської діяльності;

4) допомогти уяснити зміст організаційних процесів на підприємстві, вивчити різні види організаційних структур управління та фактори, які впливають на їх вибір;

5) сприяти оволодінню навичками прийняття управлінських рішень, вибору оптимального рішення з множини альтернативних;

6) сприяти усвідомленню ролі і місця менеджера та окремого спеціаліста в процесі організації ефективного управління.

Навчальний план підготовки фахівців даної спеціальності передбачає написання курсових робіт з дисципліни „Менеджмент” з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за період навчання, та їх застосування для забезпечення комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

У процесі виконання курсової роботи студент повинен проявити:

• знання загальнотеоретичних, загальноекономічних, професійно орієнтованих і спеціальних дисциплін, які розкривають теоретичні основи та практичні питання здійснення менеджменту на рівні окремого підприємства (установи, організації);

• вміння опрацьовувати і аналізувати літературні та наукові джерела;

• вміння здійснювати підбір, відбір, систематизацію та обробку інформації у відповідності до цілей дослідження;

• вміння обґрунтовано використовувати статистичний та графічний матеріал, вітчизняний та зарубіжний досвід з конкретного питання;

• вміння формулювати наукові висновки і конкретні пропозиції щодо вдосконалення управління досліджуваним об'єктом.

Метою написання курсової роботи є вирішення професійної проблеми, що ґрунтується на комплексному вивченні матеріалу і методів дослідження, а також практичному застосуванні теоретичних знань для вирішення конкретних завдань щодо вдосконалення управління діяльністю досліджуваного підприємства як самостійної соціально-економічної системи або удосконалення процесів управління в рамках її окремих підсистем.