Научно-методическое обеспечение

1. Программно-планирующая документация воспитания

Перечень программно-планирующей документации воспитания определен Статьей 95 Кодекса Республики Беларусь об образовании.

Прошедший и новый учебные годы – важный этап в развитии системы воспитания обучающихся. Разработана новая редакция Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь. В нее внесены необходимые изменения в соответствии с положениями Кодекса Республики Беларусь об образовании, а также отражены направления воспитания, ставшие актуальными и востребованными в последние годы. Запланирована разработка и принятие:

- Стратегии государственной молодежной политики в Республике Беларусь на 2015-2020;

- Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2016-2020 годы;

- предложений по внесению изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь ”Об основах государственной молодежной политики“;

- концепции организации добровольческого молодежного движения в Республике Беларусь;

- концепции развития студенческого самоуправления в Республике Беларусь;

- системы оценки эффективности реализации государственной молодежной политики в Республики Беларусь и др.

В 2015 году завершается реализация Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2011-2015 годы, в настоящее время подготовлен проект программы на новый период работы. УВО к началу нового учебного года необходимо проанализировать пятилетний период работы по реализации задач воспитания, определить конкретные направления работы на новый пятилетний период в соответствии с вышеуказанными разработанными программно-планирующими документами.

В основу ежегодно формирующегося на конкурсной основе Комплекса мер по реализации государственной молодежной политики (проекты студентов учреждений высшего образования, молодежных общественных объединений, международные проекты) положена проектная деятельность.

Необходимо продолжить работу по реализации студенческих инициатив.

2. Учетно-методическая документация

Перечень документации УВО с указанием сроков хранения документов определяется в соответствии с СМК УВО.

Обязательным к исполнению является требование Министерства образования по оптимизации документооборота в УВО в части организации идеологической и воспитательной работы в строгом соответствии с нормативными документами (приказами Министерства образования от 8 февраля 2013 г No 68 «О мерах по сокращению документооборота», от 27 мая 2011 г. No 348 «О совершенствовании системы идеологической и воспитательной работы в учреждениях образования»).

Особое внимание следует уделять анализу эффективности воспитательной работы. Количественные и качественные критерии, направленные на оценку ее результативности, должны быть прописаны и соответствовать требованиям мониторинга эффективности и качества идеологической и воспитательной работы в учреждении высшего образования. «Научно-методические материалы по проведению анализа результатов мониторинга эффективности и качества идеологической и воспитательной работы в учреждении высшего образования» (Минск, РИВШ, 2014–47с.) размещены на сайте РИВШ странице отдела ИВРВШ.

3. Учебно-методические издания

К учебно-методическим изданиям относятся издания, содержащие систематизированные сведения научного или прикладного характера, которые необходимы для реализации программ воспитания и изложены в форме, удобной для организации воспитательного процесса, учитывающие возрастные особенности обучающихся. К использованию в воспитательном процессе допускаются учебно-методические пособия и иные издания, рекомендованные Министерством образования Республики Беларусь, перечень которых размещен на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by.

4. Информационное сопровождение идеологической и воспитательной работы с молодежью

К информационно-аналитическим относятся материалы, содержащие статистическую и аналитическую информацию, справки, отчеты, информационные письма, доклады и иные материалы по организации воспитательной и идеологической работы. Министерство образования рекомендует педагогическим коллективам руководствоваться материалами, размещенными в сборнике нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь.

Обращаем внимание на необходимость более эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в учебном и воспитательном процессах. Современное информационное пространство позволяет внедрять новые технологии социальной, воспитательной и идеологической работы.

Особое внимание необходимо уделить содержательному наполнению официального интернет-сайта учреждения образования. Все основные аспекты организации идеологической и воспитательной работы должны быть представлены на его страницах в полном объеме. Каждый сайт должен предоставлять возможность получить онлайн консультации, оперативную информацию по различным вопросам обучения и воспитания. При этом информация должна постоянно обновляться.

Большое значение для развития воспитательного пространства, формирования информационной культуры имеют ресурсы, созданные самими обучающимися. Это студенческие интернет-газеты, веб-сайты пресс-центры, интернет-журналы, авторские блоги и личные сайты.

Министерство образования рекомендует руководствоваться информационно-методическими материалами, размещенными в сборнике нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь.

С истемно влиять на формирование информационной культуры студенческой молодежи должны информационные часы. И нформационные часы проводятся один раз в неделю. Планирование тематики информационных часов рекомендуется осуществлять по семестрам в соответствии с основными направлениями идеологической и воспитательной работы. Для проведения информационного часа могут привлекаться информационно-пропагандистские группы (ИПГ), работники библиотек, компетентные специалисты.

Особое внимание необходимо уделить оформлению информационных стендов (общевузовских, на факультетах и кафедрах). Учитывать периодичность обновления информации на стендах, их эстетическое оформление, пристальное внимание обратить на содержательное наполнение и актуальность материалов.

Современные аспекты в организации идеологической и воспитательной работы с молодежью: