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Влияние общества на человека
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Kongruenz: Possessivpronomen und Beziehungswort
Muster: das Schloss mit seinen Türmen
Achtung: das Haus und seine Bewohner (nicht: ihre) Merke: Die Endungen des Possessivpronomens richten sich in Genus, Kasus und Numerus nach dem darauffolgenden Substantiv.
Wie heißen die Possessivpronomen? Welche Endung haben sie? 1. die Marktfrau und ___________ Kunden (Pl.) 2. der Kaufmann und ___________ Angestellten (Pl.) 3. die Großeltern und ___________ Enkel (Pl.) 4. das Haus und ___________ Mieter (Pl.) 5. der Handwerker und ___________ Werkzeug (n) 6. der Kapitän und ___________ Schiff (n) 7. das Schiff und ___________ Besatzung (f) 8. die Botschaft und ___________ Personal (n) 9. Frau Keller und ___________ Mann 10. Familie Koch und ___________ Nachbarn (Pl.) 11. Professor Heinze und ___________ Studenten (Pl.) 12. Doktor Groß und ___________ Sekretärin (f) 13. Fräulein Kunz und ___________ Freund (m) 14. Gottfried und ___________ Freundin (f) 15. du und ___________ Geschwister (Pl.) 16. ihr und ___________ Klassenkameraden (Pl.) 17. wir und ___________ Untermieter (m) 18. Sie und ___________ Hund (m)
Und noch einmal die Possessivpronomen. 1. Gisela mit ___________ Eltern (Pl.) 2. die Landschaft mit ___________ Bergen (Pl.) und Tälern (Pl.) 3. der Wald mit ___________ Tieren (Pl.) 4. der Baum mit ___________ Blättern (Pl.) 5. der Holzfäller mit ___________ Säge (f) 6. der Fluss mit ___________ Ufer (n) 7. das Meer mit ___________ Wellen (Pl.) 8. die Gebirgsstraße mit ___________ Kurven (Pl.) 9. die Alpen mit ___________ Schutzhütten (Pl.) 10. die Bäuerin mit ___________ Vieh (n) 11. Dora mit ___________ Verlobten (m) 12. Angelika mit ___________ Schwestern (Pl.) 13. das Hans mit ___________ Vorgarten (m) 14. du mit ___________ Verwandten (Pl.) 15. ihr mit ___________ Ideen (Pl.) 16. wir mit ___________ Plänen (Pl.)
Kongruenz: Subjekt und Gleichsetzungsglied Muster: Ein altes Kulturvolk waren die Ägypter.
Achtung: Eine Ursache der Luftverschmutzung sind die Industrieabgase. (Nicht: ist)
Merke: Im „Gleichsetzungssatz“ wird das Subjekt mit einer Ergänzung im Nominativ gleichgesetzt. Solche Sätze kann man mit sein, werden und bleiben bilden: Sein Vater ist (oder: wird bzw. bleibt) der Präsident des Sportvereins. Steht ein Gleichsetzungsglied im Plural, dann steht auch das Verb im Plural: Der wichtigste Bestandteil des Sportvereins sind natürlich die aktiven Mitglieder.
Setzen Sie das Verb ein. 1. Eine Folge zu hohen Alkoholgenusses ___________ heftige Kopfschmerzen. (ist/sind) 2. Die interessanteste Abteilung des Museums ___________ der Raum mit den holländischen Malern. (ist/sind) 3. Das wertvollste Stück der Bibliothek ___________ eine handgeschriebene Bibel aus dem 16. Jahrhundert. (ist/sind) 4. Ein Volk, dessen Provinzen hervorragend verwaltet wurden, ___________ die Römer. (war/waren) 5. Ein wichtiger Erziehungsfaktor im Leben vieler Kinder ___________ die Großeltern. (ist/sind) 6. Friseur ___________ einer aus dieser Klasse, Automechaniker ___________drei. Die Geschwister Uhl ___________ Arzt. (wird/werden)
Kongruenz: Apposition und Beziehungswort Muster: In Bern, der Hauptstadt der Schweiz,...
Achtung: In Bern, der Hauptstadt der Schweiz,... (Nicht: In Bern, die Hauptstadt der Schweiz)
Merke: Die Apposition steht in der Regel im gleichen Fall wie das Beziehungswort: Herr Meier, der Leiter des Instituts, ist erkrankt. - die Werke Vivaldis, eines bedeutenden Vertreters der Barockmusik - in München, der Hauptstadt Bayerns - Sie sehen die Zugspitze, den höchsten Berg der deutschen Alpen.
Ergänzen Sie die Apposition dort, wo der Stern ist. Muster: Ich bin in Bern * geboren, (die Hauptstadt der Schweiz)
Ich bin in Bern, der Hauptstadt der Schweiz, geboren.
1. Der Redner dankte Dr. Weigand *. (der Bürgermeister der Stadt) ___________ 2. Sie hörten dem Redner * interessiert zu. (ein Fachmann für Gartenbau) ___________ 3. Ich sprach mit Herrn Lander *. (der Leiter der Reisegruppe) ___________ 4. Die Reisegruppe verweilte in Hameln an der Weser *. (eine Stadt mit zahlreichen historischen Gebäuden) ___________ 5. Eine Fahrt auf der Weser * schloss sich an. (einer der größten Flüsse Deutschlands). ___________ 6. Das Schiff brachte die Gruppe zur Freien Hansestadt Bremen *. (das kleinste Land der Bundesrepublik) ___________
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