Тема 7. Організація претензійної роботи (1 год. )

Питання для обговорення

1. Претензійна робота як самостійний етап правової роботи.

2. Порядок і строки пред'явлення претензій.

3. Порядок розгляду претензій.

4. Порядок оформлення та надання претензії.

5. Порядок складання відповіді на претензію.

6. Порядок оформлення та надання відповіді на претензію.

7. Організація обліку претензій.

Практичні завдання:

1. 26.12.2010 р. між ТОВ «Т» та ДП «В» укладено договір оренди, згідно якого ТОВ «Т» передало у тимчасове користування ДП «В» будівлю загальною площею 200 кв.м.

Згідно умов договору ДП «В» прийняло зобов'язання сплачувати орендну плату в розмірі 1000,00 грн. щомісяця. З 01.02.2011 р. ДП «В» орендну плату не сплачує.

Завдання:

1) Складіть претензію.

2) Складіть розрахунок до претензії.

3) Складіть відповідь на претензію.

2. Складіть форму журналу обліку претензій, які пред’являються підприємству.

Нормативно-правові акти: 2, 3, 29, 53, 68, 69

Базова література: 9, 11, 16, 20, 25, 26, 33, 40, 51, 59, 60, 68

Допоміжна література: 6, 8, 19, 20, 32, 39, 42, 43, 45, 47, 65, 70, 72, 74

Тема 8. Організація позовної роботи (1 год.)

Питання для обговорення

1. Поняття позовної роботи та її роль у забезпеченні інтересів суб'єкта господарювання.

2. Підготовка та надання позовних матеріалів.

3. Порядок розрахунку та сплати судового збору.

4. Підготовка відзиву на позовну заяву.

5. Організація роботи з рішеннями та наказами господарського суду.

6. Облік, збереження та аналіз позовної роботи.

Практичні завдання:

1. Згідно договору № 18/10 від 08.10.2010 р. ПП «А» прийняло зобов’язання поставити на адресу ТОВ «К» гранітний камінь за період жовтень-листопад 2010 р., а ТОВ «К» прийняло зобов’язання сплатити поставлений камінь до 30.11.2010 р.

ПП «А» свої зобов'язання за договором виконало, а ТОВ «К» оплату в зазначені у договорі терміни не здійснило.

1) Підготуйте договір поставки гранітного каменю.

2) Складіть претензію.

3) Складіть відповідь на претензію.

4) Складіть позовну заяву по заданій ситуації.

5) Складіть відзив на позовну заяву по заданій ситуації.

2. Складіть форму журналу обліку позовних заяв, які пред’являються підприємством.

Нормативно-правові акти: 2, 3, 4, 5, 6, 19, 22, 24, 29, 30, 45, 46, 53, 68, 69, 71, 78, 79, 80, 81, 82, 83

Базова література: 3, 9, 13, 15, 18, 26, 28, 33, 36, 38, 44, 52, 53, 57, 58, 60, 63, 65, 68

Допоміжна література: 6, 7, 8, 10, 42, 43, 52, 64, 72, 73, 81

Тема 9. Правова організація майнових відносин суб'єктів господарювання

(1 год.)

Питання для обговорення

1. Правовий режим майна суб'єкта господарювання.

2. Організація юридичного обслуговування щодо забезпечення схоронності майна суб'єкта господарювання.

3. Укладання, виконання та розірвання договорів, які пов'язані із переходом права власності.

4. Укладання, виконання та розірвання договорів оренди, фінансового та оперативного лізингу, консигнації і відповідального зберігання.

5. Захист майнових прав суб'єктів господарювання.

6. Діяльність юридичної служби щодо забезпечення збереження майна та захисту майнових прав суб'єктів господарювання.

Практичні завдання:

1. ВАТ «Д» є балансоутримувачем державного майна. Згідно розпорядження голови Міської ради від 28.06.2010 р. з балансу ВАТ «Д» на баланс управління житлового господарства та комунальним підприємствам житлового фонду були передані інженерні комунікації.

1) Здійсніть правовий аналіз ситуації.

2) Надайте відповіді на наступні питання: чи правомірні дії голови міської ради? Які об'єкти, за рішенням яких органів, на яких умовах і в яку власність можуть бути передані?

2. На основі аналізу не менше двох-трьох судових рішень за аналогічними справами складіть план заходів юридичної служби, спрямований на попередження порушень майнових прав суб’єкта господарювання.

Нормативно-правові акти: 3, 4, 7, 17, 18, 37, 48, 54, 56, 57, 58, 59, 60

Базова література: 4, 16, 29, 34, 36, 40, 41, 42, 43, 49, 63, 67, 68, 69

Допоміжна література: 1, 7, 26, 29, 39, 56, 57, 67, 75

 

Тема 10. Представництво інтересів суб'єктів господарювання (2 год.)

Питання для обговорення

1. Представництво інтересів суб'єктів господарювання у правоохоронних органах.

2. Представництво та захист інтересів суб'єктів господарювання при взаємодії із контролюючими органами.

3. Представництво інтересів суб'єктів господарської діяльності в органах влади і управління.

4. Представництво інтересів суб'єктів господарювання у судових органах.

Практичні завдання:

1. У результаті проведення позапланової перевірки ПП «М» посадовими особами Державної податкової інспекції були вилучені оригінали фінансово-господарських документів за останні 3 місяці і печатки підприємства, чим було призупинено господарську діяльність підприємства.

У направленні на перевірку посадових осіб податкової інспекції були вказані наступні дані: прізвища посадових осіб податкової інспекції, які вправі проводити перевірку; скорочена назва підприємства, на якому проводиться перевірка; печатка канцелярії ДПІ; підпис заступника начальника ДПІ.

1) Визначте, які порушення були допущені працівниками ДПІ при проведенні перевірки;

2) Вкажіть порядок проведення позапланової виїзної перевірки органами ДПІ;

3) Вкажіть, чи є порушення в тексті направлення на проведення перевірки та у діях працівників ДПІ.

2. Складіть форму журналу реєстрації перевірок.

Нормативно-правові акти: 2, 5, 6, 8, 13, 14, 19, 20, 22, 33, 34, 38, 39, 51, 53, 63, 64, 73

Базова література: 3, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 15, 16, 22, 29, 40, 41, 56, 60, 61, 63, 65, 66, 68

Допоміжна література: 15, 19, 20, 30, 58, 73, 76, 80

 

5. Організація самостійної роботи студентів

Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни «Юридичне обслуговування суб’єктів господарювання» є позааудиторною формою організації навчального процесу.

Самостійна робота студентів полягає в поглибленні знань, умінь та навичок самостійної організації роботи студента, набуття професійних навичок щодо юридичного обслуговування суб’єктів господарювання.

Для самостійної роботи на вибір пропонуються три основних напрями роботи: самостійна пошуково-аналітична робота, підготовка схем і таблиць, розроблення завдань.

Самостійна пошуково-аналітична робота спрямована на підбір, аналіз та використання норм чинного законодавства для підготовки певного документу, яким опосередковуються дії щодо юридичного обслуговування суб’єктів господарювання. Така робота виконується до кожної з тем, які містяться у навчально-методичних матеріалах до курсу «Юридичне обслуговування суб’єктів господарювання».

Підготовка схем і таблиць здійснюється по кожній з тем, відповідно до робочої програми учбової дисципліни. По можливості схеми і таблиці повинні охоплювати всі питання для обговорення за темою.

Завдання повинні складатися по одній темі та мати мотивоване рішення. Рішення необхідно додати до змісту завдання.

Готуючись до виконання самостійної роботи, студенту необхідно проаналізувати закони, нормативні акти, підручники щодо завдань самостійної роботи. Якщо у зв’язку з виконанням самостійної роботи у студента виникнуть питання, він може звернутися за консультацією до викладача.

Пошук джерел інформації рекомендується здійснювати за допомогою бібліотечних каталогів, матеріалів реферативних збірників, а також основних пошукових серверів мережі Інтернет: Yandex.ru; Yahoo.com; Rambler.ru; Google.com; Meta-ukraine.com і ін. При використанні останніх у вікна запитів рекомендується вводити ключові слова або словосполучення, які пов'язані з напрямом дослідження. Наступним кроком стане робота з сайтами, перелік яких по введеному запиту видасть пошукова система. Це можуть бути сайти органів державної влади, громадських організацій, різного роду бази даних, електронні бібліотеки і інші джерела інформації. Всі використані електронні джерела повинні бути включені в перелік проаналізованих студентом сайтів, який вміщується в кінці реферату як один з додатків.

Після вибору відповідного напряму роботи студенти повинен узгодити його з викладачем.

Самостійна робота виконується студентами індивідуально або в підгрупах чисельністю 2-3 особи у кожній. Розподіл на підгрупи здійснюється студентами самостійно або викладачем. Розподіл обов’язків по виконанню завдання в кожній підгрупі здійснюється студентами самостійно. Кожна підгрупа повинна надати як результат матеріали на паперовому носію та в електронній формі.

Самостійна робота повинна бути надана на пронумерованих аркушах паперу формату А – 4 в окремій папці і містити опис.

Виконане завдання для самостійної роботи подається викладачу на перевірку не менш як за 10 днів до проведення підсумкового контролю.

У випадку нездачі чи несвоєчасної здачі самостійної роботи, вона вважається невиконаною і оцінюється у «0» балів.

Методи контролю

Поточний контроль знань здійснюється на практичних заняттях. Робота на практичних заняттях проводиться у вигляді перевірки повноти засвоєння студентами лекційного матеріалу і правильності виконання практичних завдань, за які виставляються бали залежно від виду і рівня складності завдання.

При оцінці роботи студента в аудиторії враховується:

· систематичність роботи на семінарських (практичних) заняттях;

· рівень знань, продемонстрований у відповідях на питання з тем, винесених для розгляду на семінарське заняття;

· виступи на семінарських заняттях з доповіддю або презентацією;

· активність при обговореннях та дискусіях на семінарських заняттях (включаючи доповнення до виступів, уточнення та виправлення озвучених відповідей інших студентів);

Оцінювання поточної роботи студента за кожним модулем здійснюється наступним чином:

1) систематичність та активність роботи на практичних заняттях – в межах 20 балів включаючи:

§ систематичність підготовки до практичних занять – 0, 3, 5 балів;

§ участь у проведенні практичних занять, активність при обговореннях та дискусіях на практичних заняттях (включаючи доповнення до виступів, уточнення та виправлення озвучених відповідей інших студентів) – 0, 3, 5 балів

§ рівень знань, продемонстрований у відповідях на питання з тем, винесених для розгляду на семінарське заняття або продемонстрований при розв’язанні практичних завдань – 0, 3, 5 балів;

§ виступи на семінарських заняттях з доповіддю або презентацією – 0, 3, 5 балів.

2) виконання студентом завдань для самостійної роботи – в межах 20 балів включаючи:

§ робота має повне, розгорнуте, правильне та обґрунтоване викладення матеріалу; виявляє високі знання студентом усієї програми навчальної дисципліни, його вміння користуватися різноманітними методами наукового аналізу суспільних і правових явищ, виявляти їх характерні риси та особливості - 0, 5, 10 балів;

§ автор опрацював значне коло нормативно-правових та літературних джерел (10 або більше), врахував останні зміни у чинному законодавстві, узагальнив досвід практики і на цій основі дав власне доказове, аргументоване бачення поставленої проблеми - 0, 3, 5 балів.

§ стиль викладення матеріалу чіткий, стриманий, зручний для сприйняття. У роботі відсутні граматичні і синтаксичні помилки. Рівень мовної культури роботи високий. Зміст викладено в рамках визначеного обсягу. Робота оформлена у відповідності з встановленими вимогами - 0, 3, 5 балів.

Модульний контроль проводиться на останньому занятті модуля. До модульного контролю допускаються лише ті студенти, які виконали у повному обсязі всі види навчальних робіт, передбачені робочою навчальною програмою.

Модульний контроль проводиться у формі написання письмової контрольної роботи. Рекомендована кількість варіантів – 10.

Кожний варіант містить 3 завдання:

1)теоретичне питання (0-5 б.);

2)практичне завдання (0- 5 б.);

3)10 тестових завдань (кількість балів за вірну відповідь на одне тестове завдання – 1 б.).

 

Результати модульної роботи визначаються наступним чином:

Вид завдання	Кількість балів	Критерії оцінки відповіді
Теоретичні питання	5 балів	Студент виявив вільну орієнтацію в програмі навчальної дисципліни, знання назв і змісту передбачених програмою нормативно-правових актів, знання та вірне розуміння змісту правових норм, їх характерних рис та особливостей, знання основних понять і категорій, спроможність давати правильні їх тлумачення, логічно і граматично правильно викладати думки.
3 бали	Студент у цілому відповів на поставлене питання, однак відповідь містить хоча б один з таких недоліків: наявні помилки та/або неточності при розкритті предмету питання, змісту окремих понять та категорій, некоректні формулювання їх визначень, містить невірні назви нормативно-правових актів, помилки при розкритті їх змісту; є неповною; не є аргументованою, не містить посилань на джерела (у разі необхідності); дещо порушена логіка викладення матеріалу.
0 балів	Студент не відповів на поставлені запитання, або відповідь є неправильною, не розкриває сутності питання, або допущені грубі змістовні помилки, які свідчать про відсутність знань у студента, або їх безсистемність та поверховість, невміння сформулювати думку та викласти її, незнання загальних положень програми дисципліни.
Практичні завдання	5 балів	Студент правильно вирішив ситуацію на основі діючого законодавства, вірно обґрунтував рішення з посиланням на конкретні норми законодавчих актів, логічно і послідовно аргументує і викладає свою точку зору.
3 бали	Студент надав загалом правильну відповідь, проте вона містить хоча б один з таких недоліків: є неповною; містить незначні помилки щодо аргументації рішення або перелік аргументів не є вичерпним; в обґрунтуванні рішення відсутні посилання на нормативно-правові джерела або посилання є помилковим, або помилка допущена у назві нормативно-правового чи іншого джерела без викривлення його змісту.
0 балів	Студент не вирішив ситуації, або вирішив її невірно, або неправильно обґрунтовує своє рішення, або неспроможний його аргументувати.
Тестові завдання	10 балів	Студент вирішив більше 85% тестових завдань абсолютно правильно і повно
5 балів	Студент вирішив від 50% до 85% тестових завдань абсолютно правильно і повно.
0 балів	Студент не вирішив 50% тестових завдань або вирішив їх не вірно, або відповідь на них є неповною.

Підсумковий контроль проводиться у формі заліку. Залік виставляється за результатами роботи на практичних заняттях та результатами написання модульного контролю. Для отримання заліку студент повинен набрати не менше 50 % від максимальної кількості балів по кожному модулю курсу і його окремим елементам за умови присутності не менше ніж на 80 % практичних та лекційних заняттях. При отриманні студентом протягом семестру менше 50 % від максимальної кількості балів по кожному модулю і його окремим елементам, а також пропуску більше 20 % занять без поважної причини, викладач має право дати студенту додаткові завдання, виконання яких є обов'язковою умовою отримання заліку.

7. Система оцінки академічних досягнень студентів

Поточний контроль (max 100 балів)	Загальна кількість балів (пункт 5 + пункт 10)
Заліковий модуль 1	Сума балів за заліковий модуль 1	Заліковий модуль 2	Сума балів за заліковий модуль 2
Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Залікова модульна робота 1	Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії	Індивідуальна робота	Самостійна робота	Залікова модульна робота 2
	-	-				-