Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема. Особливості індустріалізації в Україні.↑ Стр 1 из 4Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Тема. Особливості індустріалізації в Україні.
ПЛАН: 1.Перебіг промислового перевороту та його особливості в Україні. 2.Формування українського індустріального району. Роль іноземного капіталу в цьому процесі. 3. Розвиток транспорту. А)залізничного; Б)водного; 4.Розвиток міст. Розширення внутрішнього ринку. Торгівля. 5.Формування нових соціальних верств. 6.Економічна політика російського царизму в Україні в пореформений період. 7.Українські підприємці. Родини Яхненків, Симиренків.
Хід уроку. тема розглядається переважно у формі аналітичної бесіди з елементами евристичної бесіди, розповіді та лекції. Результати бесіди записуються до зошита.
Перебіг промислового перевороту та його особливості в Україні. Питання розглядається у формі аналітичної бесіди з елементами розповіді. Питання. Дайте визначення поняття «промисловий переворот»,які технічні наслідки він мав? Визначте соціальні наслідки «промислового перевороту». Розповідь учителя. Реформи 60-70-х років створили умови для модернізації та індустріалізації економіки. В період 60- 80 –х років завершився промисловий переворот. Особливості модернізації та індустріалізації економіки: · зростання ролі державного регулювання промисловості у порівнянні з країнами Західної Європи; · економічна модернізація характеризувалась нерівномірністю розвитку галузей та регіонів; · високі темпи індустріалізації ніж у Російській імперії, особливо в 1890-х роках коли за декілька років виникали цілі галузі промисловості; · провідна галузь цукроваріння. Його питома вага у всеросійському виробництві цукру в 1882 – 1885 рр., досягла 87,8%.Якщо в 1864 – 1865 роках було вироблено цукру-піску 3135500 пудів, то 1876-1877рр.9804757 пудів, тобто більш як утроє. · Прискорені темпи промислового розвитку Півдня, що пов’язані з відкриттям і розробкою кам’яного вугілля, залізної руди, марганцевих руд. У 1866р. Олександр Поль на околиці містечка Кривий Ріг відкрив значні поклади залізної руди. Лише через 15 років йому вдалося заохотити інвесторів до промислової розробки цих родовищ, заснувавши в Парижі «Акціонерне товариство залізних руд Кривого Рогу». Акціонерне товариство – підприємство, капітал якого утворюється з внесків пайовиків (акціонерів) завдяки купівлі ними акцій. Акція – цінний папір, який свідчить про участь його власника в капіталі акціонерного товариства і дає право на отримання певної частини щорічного прибутку товариства. Чому, на Вашу думку, акціонерне товариство залізних руд Кривого Рогу було засновано у Парижі, а не в Києві чи у Львові? Формування українського індустріального району. Роль іноземного капіталу в цьому процесі. Робота з картою. Розповідь учителя. У 60-ті – 90 ті роки ХІХ століття сформувався український індустріальний район, що включав у себе такі промислові центри загальноімперського значення: Донецький вугільний Криворізький залізорудний, Нікопольській марганцевий. Причини активного розвитку Криворізького басейну: · Іноземні інвестиції; · Найкраща капіталістична організація виробництва; · Відкритий спосіб видобутку, що економив кошти; · Високий рівень технічного оснащення. Загальна сума іноземних інвестицій в російську економіку складала на 1880 рік 97 млн. рублів
Галузі промисловості
Завершення промислового перевороту на ЗУЗ 70-ті роки ХІХ століття. Провідні галузі – лісопильне виробництво, буровугільна, нафтова (Дрогобич, Борислав).Видобуток нафти – 1874р.- 20 тис. тонн на рік, 1900р. – 326 тис. тонн. Але нафтопереробні заводи створювалися в Австрії та Угорщині. Розвиток транспорту. А)залізничного;Карта 7 Внутрішня торгівля. 1860р. – засновано в Росії Державний банк.(В Україні три відділення Київ, Одеса, Харків). 1882р. – Селянський поземельний банк.(9 філій в Україні) 1885р. - Дворянський банк.(7 філій в Україні) Контракти Обсяг товарних відносин, територіальне розширення внутрішньої торгівлі вимагали такої організації оптового ринку яка б забезпечувала постійний зв’язок між оптовими постачальниками і покупцями. Таку роль виконують біржі. Найбільші - Київська, Одеська. Купівля - продаж хліба – Єлисаветград, Миколаїв. Кам’яне вугілля,залізо – Харків. Ярмарки – Харків, Суми, Київ, Катеринослав, Єлисаветград. Базари,магазини, лавки. З Росії, Прибалтики, Польщі – машини, текстиль, хімічні, металеві вироби, з Кавказу – нафту, гас, мазут, з Білорусі – лісоматеріали. товари Кількість зросла з 350 до 900 Зовнішня. Україна – експорт - 42% загальноросійського експорту зерна, вовна, сало, м’ясо, свині, коні, вівці, рогата худоба, цукор, спирт, мило. Україна – імпорт – бавовна, вовна, шовк, фарби, олії, фрукти, чай, каву, рис, вина. ЗУЗ. Внутрішня. Основна форма торгівельних зв’язків на ЗУЗ – ярмарки та базари; У 1879р. у Львові перший крайовий хлібний ярмарок; Ужгород, Мукачеве, Хуст – ярмарки з продажу худоби; Чернівці, Вижниця, Сад гора – продаж зерна на ярмарках; Зовнішня. З Німеччини, Чехії – машини, товари широкого вжитку. V.Домашнє завдання. 1.Опрацювати відповідну тему в підручнику. 2.Виписати й вивчити визначення понять. Випереджальне завдання. Реформи 60-х-70-х років ХІХ століття.
Урок 31 – 34 Хід уроку. тема розглядається переважно у формі аналітичної бесіди з елементами евристичної бесіди, розповіді та лекції. Результати бесіди записуються до зошита у вигляді текстуальних таблиць.
І. Організаційний етап. Вивчення нового матеріалу. Наука.Видатні вчені. А)в галузі природничих наук; Завдання 1. Опрацюйте текст підручника і додаткову інформацію та заповніть у зошитах таблицю «Внесок українських вчених у розвиток науки першої половини ХІХ століття».(стор.108-111)
Б) суспільних наук;
Евристична бесіда. Визачте спільні та відмінні риси в системі освіти першой половни ХІХ століття. Покажіть на карті міста де розташовувались - вищі навчальні заклади; - середні навчальні заклади; Назвіть імена відомих українських вчених і наукові галузі в яких вони працювали. Дайте визначення поняттю культура. V. Підсумок уроку. VI. Домашнє завдання. Параграф 16.Підготувати повідомлення про … Повторити Тему 1. Урок 31 – 34 І. Організаційний етап. Вивчення нового матеріалу. Евристична бесіда. Дайте визначення поняттю культура. 1.Назвіть імена визначних українських поетів і письменників першої половини ХІХ ст.. Чому ми вважаємо їх класиками української літератури? 2.Що найбільше лякало російський царизм в українському книгодрукуванні? 3.Назвіть авторів перших українських п’єс та видатних акторів – виконавців ролей у виставах за цими п’єсами. Що вам відомо про кобзарське мистецтво? Назвіть імена відомих кобзарів.
VII. Підсумок уроку. VIII. Домашнє завдання. Параграф 117-18.Підготувати повідомлення про … Повторити Тему 2.
Тема. Особливості індустріалізації в Україні.
ПЛАН: 1.Перебіг промислового перевороту та його особливості в Україні. 2.Формування українського індустріального району. Роль іноземного капіталу в цьому процесі. 3. Розвиток транспорту. А)залізничного; Б)водного; 4.Розвиток міст. Розширення внутрішнього ринку. Торгівля. 5.Формування нових соціальних верств. 6.Економічна політика російського царизму в Україні в пореформений період. 7.Українські підприємці. Родини Яхненків, Симиренків.
Хід уроку. тема розглядається переважно у формі аналітичної бесіди з елементами евристичної бесіди, розповіді та лекції. Результати бесіди записуються до зошита.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-09; просмотров: 394; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.221.8.126 (0.011 с.) |