Перший похід монголів на Русь.

Урок 20

Тема: Монголо-татарська навала

План

1. Перший похід монголів на Русь.

2. Вторгнення хана Батия на українські землі.

3. Утворення Золотої Орди

Мета:

· поглибити знання учнів про походи монголо-татар на Русь та завоювання Північно-Східної і Південно-Західної Русі;

· визначити причини загарбання Київської Русі та наслідки монголо-татарської навали;

· розвивати навички роботи з історичними джерелами та науковими працями; розвивати вміння аналізувати історичні події і факти, встановлювати зв’язок між ними, співставляти їх;

· ознайомлення з основами історіографії;

· вдосконалення навичок роботи з картами: вміння переносити місця подій з історичної карти на карту сучасної України; розвиток навичок побудови схеми;

· оволодіння історичною термінологією;

· виховувати в учнів повагу до історичного минулого України.

Навчально-методичне забезпечення: підручник, робочий зошит, карта, атлас, хрестоматія, дидактичні матеріали.

Тип уроку: урок-практикум з елементами дослідницької діяльності

 

Хід уроку

Актуалізація опорних питань

Монголо-татарська навала – одно з найдраматичніших сторінок української історії

Відео – джерело інформації

Але в діях як монголо-татар так і руських князів багато такого, що здається незрозумілим і ми ставимо питання: чому? як так сталося? в чому причини?

Для з’ясування цих питань ми будемо користуватися джерелами – уривками з літописів та наукових праць.

Звертаю увагу! За правилами, цитуючи якесь джерело чи наукову працю треба обов’язково вказати назву твору, його автора, час написання

 

Перший похід монголів на Русь.

Перегляд відео

Звідки прийшли монголо-татари?

Що собою являло монголо-татарське військо?

Як близько підійшли до руських земель?

Яка відбулась подія?

Чому руські князі пішли на битву?

Чому в перших рядах опинилася половецька кіннота?

Чому Мстислав Київський був осторонь воєнних дій?

Чому в таборі припинили боротьбу?

Чому монголи не дотримали слова?

Куди вирушили монголи після перемоги на р. Калка?

Чому незважаючи на перемогу у битві Чингізхан звелів повертатися в степи?

Коли монголи знову з’явилися на Русі?

Чому лише 14 років потому монголи пішли на Русь?

В якому напрямку рухалися монголи?

 

 

Оборона Києва

§ Чому монголи запропонували здати місто?

§ Чому оборону Києва очолив воєвода?

§ Чому кияни обрали Десятинну церкву місцем останнього притулку?

Що зробив Батий після облоги Києва?

Чому Батий ділить орду на дві частини?

Чому Батий після Угорського походу не пішов у глиб Європи, а повернувся у степ

 

Якщо буде час

Чи збереглися на українських землях традиції державності в часи монголо-татарського іга?Де? Завдяки кому?

 

Закріплення: виконання тестових завдань

Домашнє завдання: § 21, контурна карта

http://1tv.com.ua/uk/video/episode/20_krokiv/2011/05/31/2529

Тверський літопис

В літо 1237 року окаянні Татри зимували поблизу Чорного лісу і звідти пішли крадькома лісами на Рязанську землю...

Історична версія. Вважають, що для нового походу монголів не було сил, адже паралельно вони вели війну з чжурдженями (у Китаї), і тільки у 1234 році у них з’явилася можливість довести боротьбу з половцями та їхніми союзниками до кінця. До того ж це був період внутрішніх суперечностей після смерті Чингізхана у 1227 р.

Київський літопис

·... Батий, взявши Козельськ, пішов у землю Половецьку, а звідти став посилати війська на городи руські...

·...Менгу, вражений красою і величчю Києва, запропонував киянам здати місто...

Історичні версії. Пропозиція здати місто, скоріше всього, викликана браком сил у монголів.

 

Великопольська хроніка

· 1241 року Батий, татарський король, з ордою татар, диким і незчисленним плем’ям, ішов через Русь з наміром напасти на Угорщину...

·...Після взяття Володимира військо монголів розділилося: одна частина під командуванням Батия пішла на Угорщину, а друга – під командуванням темника (воєводи) Бурундая – вирушила на Польщу.

·...Батий переправився за річку Дунай і сидів у цьому королівстві більше року, чинивши над народом жахливі насильства.

·...Батий не пішов у глиб Європи, а повернувся в степ.

 

М. Котляр Історія України

Навала орд Батия завдала непоправної шкоди для Русі. Перестала існувати держава, загинули сотні тисяч людей, у вогні пожеж були знищені міста і села, палаци і храми, книги і ікони.

Н Яковенко Нарис історії України

Основні наслідки монгольського втручання: втрата однакового темпу розвитку, порівняно із західними сусідами; моральна деградація княжої еліти через домагання монгол; занепад міського життя; безупинне дроблення земель – князівств.

ТЕСТИ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ

Доповнити речення.

А. В битві на р. Калка руські дружини виступили проти монголо-татар тому, що...

а) монголо-татари напали на руські землі;

б) їх запросили половці, на яких напали монголо-татари;

в) вирішили скористатися нагодою захопити половецькі землі;

г) ті були іншої віри і мали інші звичаї.

Б. Русько-половецьке військо зазнало поразки головним чином через...

а) неузгодженість дій руських князів;

б) зраду половців;

в) хитрощі монголо-татар;

г) значну чисельну перевагу противників.

В. За переказом, руських князів – учасників битви було...

а) відправлено на Русь у кайданах;

б) покладено під поміст, на якому переможці справляли бенкет;

в) відпущено на волю;

г) осліплено.

Урок 20

Тема: Монголо-татарська навала

План

1. Перший похід монголів на Русь.

2. Вторгнення хана Батия на українські землі.

3. Утворення Золотої Орди

Мета:

· поглибити знання учнів про походи монголо-татар на Русь та завоювання Північно-Східної і Південно-Західної Русі;

· визначити причини загарбання Київської Русі та наслідки монголо-татарської навали;

· розвивати навички роботи з історичними джерелами та науковими працями; розвивати вміння аналізувати історичні події і факти, встановлювати зв’язок між ними, співставляти їх;

· ознайомлення з основами історіографії;

· вдосконалення навичок роботи з картами: вміння переносити місця подій з історичної карти на карту сучасної України; розвиток навичок побудови схеми;

· оволодіння історичною термінологією;

· виховувати в учнів повагу до історичного минулого України.

Навчально-методичне забезпечення: підручник, робочий зошит, карта, атлас, хрестоматія, дидактичні матеріали.

Тип уроку: урок-практикум з елементами дослідницької діяльності

 

Хід уроку

Актуалізація опорних питань

Монголо-татарська навала – одно з найдраматичніших сторінок української історії

Відео – джерело інформації

Але в діях як монголо-татар так і руських князів багато такого, що здається незрозумілим і ми ставимо питання: чому? як так сталося? в чому причини?

Для з’ясування цих питань ми будемо користуватися джерелами – уривками з літописів та наукових праць.

Звертаю увагу! За правилами, цитуючи якесь джерело чи наукову працю треба обов’язково вказати назву твору, його автора, час написання

 

Перший похід монголів на Русь.

Перегляд відео

Звідки прийшли монголо-татари?

Що собою являло монголо-татарське військо?

Як близько підійшли до руських земель?

Яка відбулась подія?

Чому руські князі пішли на битву?

Чому в перших рядах опинилася половецька кіннота?

Чому Мстислав Київський був осторонь воєнних дій?

Чому в таборі припинили боротьбу?

Чому монголи не дотримали слова?

Куди вирушили монголи після перемоги на р. Калка?

Чому незважаючи на перемогу у битві Чингізхан звелів повертатися в степи?

Коли монголи знову з’явилися на Русі?

Чому лише 14 років потому монголи пішли на Русь?

В якому напрямку рухалися монголи?

 

 

Оборона Києва

§ Чому монголи запропонували здати місто?

§ Чому оборону Києва очолив воєвода?

§ Чому кияни обрали Десятинну церкву місцем останнього притулку?

Що зробив Батий після облоги Києва?

Чому Батий ділить орду на дві частини?

Чому Батий після Угорського походу не пішов у глиб Європи, а повернувся у степ