Тема 4. Культура как социальный феномен

Многообразные подходы к определению культуры. Культура и природа. Культурные универсалии. Культура и деятельность. Понятие культурного комплекса. Функции культуры. Основные компоненты и базисные элементы культуры. Язык как предпосылка возникновения и развития культуры. Идеология в системе культуры. Менталитет. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Культурная статика и культурная динамика. Развитие культуры. Культура как фактор социальных изменений. Этноцентризм и культурный релятивизм. Воспроизводство, трансмиссия и трансляция культуры.

Межкультурное взаимодействие. Толерантность и конфликт культур. Глобализация и локальная культура. Культурная экспансия, культурный империализм.

Виды и формы культуры: народная, массовая и элитарная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Специфика молодежной культуры и социокультурных практик.

Культурный тип и особенности социокультурных процессов в истории России. Свойства и характеристики культуры, тенденции их изменений в современной России.

Цель - знание специфики культуры как социального феномена.

В результате изучения данной темы студент должен:

· знать:

· основные компоненты и базисные элементы культуры;

· особенности культуры как фактора социальных изменений;

· социокультурное пространство общества;

· виды и формы культуры;

· функции культуры;

· уметь:

· давать характеристику многообразным культурным практикам;

· характеризовать свойства культуры, тенденции ее изменений в современной России.

Методические рекомендации по изучению темы:

Рассмотрите многообразные подходы к определению культуры. Исходите из понимания, что культура – совокупность материальных и духовных продуктов осознанной, целенаправленной, творческой деятельности человека, ценностей, способов деятельности, объективированных и распространенных в общностях людей, передаваемые другим общностям и последующим поколениям.

Изучите далее основные компоненты культуры: язык, ценности, верования, мифы, обычаи, нормы, и техника, их роль в жизнедеятельности общества и человека. Язык как предпосылка возникновения и развития культуры. Виды языка. Понятие о культурно–речевом статусе. Культурно-речевая среда. Элементы культурно–речевого поведения: привычки, манеры, этикет, кодекс чести. Стилизация поведения. Культурно–речевая стратификация. Иерархия форм языка: литературный и народно–разговорный язык, просторечие, территориальный и социальный диалекты, профессиональные «языки» и корпоративные жаргоны, слэнг субкультурных групп. Рассмотрите реальные и символические аспекты культуры. Миф в системе культуры. Базисные элементы культуры: понятия; отношения, конструируемые посредством понятий; ценности; нормы, правила, санкции. Традиции, обычаи, нравы, законы в системе культуры.

Проанализируйте культурные универсалии. Понятие культурного комплекса. Идеология в системе культуры. Менталитет.

Обратите внимание на культурную статику и культурную динамику. Развитие культуры: культурная диффузия, аккультурация, культурный лаг и др. Процессы изменений культуры.

Рассмотрите этноцентризм и культурный релятивизм. Межкультурное взаимодействие: мультикультурность, культурное доминирование, культурная дискриминация, политкорректность. Толерантность и конфликт культур. Глобализация и локальная культура. Культурная экспансия, культурный империализм.

Проанализируйте социокультурное пространство общества. Виды и формы культуры: народная, массовая и элитарная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Субкультуры и субкультурные практики. Обратите внимание на специфику молодежной культуры и социокультурных практик в их многообразии: трудовые, бытовые, досуговые, сексуальные и др. Многообразие культурных форм и состояний. Воспроизводство, трансмиссия и трансляция культуры.

Изучите функции культуры. Механизмы ее влияния на жизнь индивидов, групп и общностей людей: социализация; установление и распространение ценностей; образцы действий и поведения; модели действий и поведения, предметов, институтов, произведений искусства.

Особое внимание обратите на культурный тип и особенности социокультурных процессов в истории России. Свойства и характеристики культуры, тенденции их изменений в современной России.

Литература: [2]-[3], [5], [7]-[16], [18], [21]-[23],[26].

Вопросы для самопроверки:

1. Назовите основные компоненты культуры.

2. Что представляют собой культурные универсалии?

3. Как соотносятся культура и природа, культура и деятельность?

4. Что представляют собой культурная статика и культурная динамика?

5. Обозначьте место и значение культурных ценностей в социально-историческом развитии общества.

6. В чем сущность изменений культуры?

7. Охарактеризуйте понятия культурного развития и культурной деградации.

8. Как влияет культура на социальные и экономические отношения?

9. Охарактеризуйте многообразие культурных практик.

10. Назовите виды и формы культуры.

11. Назовите функции культуры.

12. Каковы особенности социокультурных процессов в истории России?

Тема 5. Общество как социальная система

Общество как универсальный способ организации социальных связей. Основные отличительные черты и признаки общества. Единство, целостность, устойчивость – атрибуты общества. Общество как социальная система. Структура общественной системы. Сферы и институты общества. Подсистемы общества и их функции.

Типология и эволюция общества. Возникновение ранних государств. Правовое и тоталитарное государство. Гражданское общество как идеал и реальность.

Мировая система и процессы глобализации. Формирование мировой системы. Социально-культурные особенности российского общества. Место России в мировом сообществе.

Понятие социального пространства общества. Исторические и социокультурные особенности социального пространства в России. Границы социального пространства. Параметры социального пространства и его многомерность. Качественные и количественные характеристики социального пространства.

Социальная структура. Критерии определяющие структурированность социального пространства. Исторические факторы и условия, определяющие особенности социального структурирования в России. Социальная структура современной России.

Цель – познакомить студентов с понятием обществом как социальная система.

В результате изучения данной темы студент должен:

· знать:

· основные отличительные черты и признаки общества;

· структуру общественной системы;

· сферы и институты общества;

· подсистемы общества и их функции;

· типологию и эволюцию общества;

· мировую систему и процессы глобализации;

· социально-культурные особенности российского общества;

· понятие социального пространства;

· исторические и социокультурные особенности социального пространства в России;

· границы и состояния социального пространства;

· понятие социальной структуры;

· уметь:

· называть качественные и количественные характеристики социального пространства;

· указывать критерии, определяющие структурированность социального пространства;

· характеризовать место России в мировом сообществе.

Методические рекомендации по изучению темы:

Внимательно изучите теоретический материал. Рассмотрите общество как универсальный способ организации социальных связей; как совокупность индивидов, объединенных на определенной территории воспроизводимой социальной связью, сохраняющих устойчивость этого объединения на протяжении длительного исторического времени.

Проанализируйте основные отличительные черты и признаки общества: 1. Общая территория проживания населения. 2. Способность поддерживать, воспроизводить, высокую интенсивность социальной связи. Единство, целостность, устойчивость – атрибуты общества. Э. Дюркгейм, Р. Мертон, Э. Шилз об источниках устойчивости общества. Роль социальных структур в поддержании и воспроизводстве устойчивости общества. 3. Автономность и высокий уровень саморегуляции. 4. Интегрирующее индивидов духовное единство.

Рассмотрите общество как социальную систему.

Изучите структуру общественной системы. Сферы и институты общества. Взаимное влияние сфер общества. Подсистемы общества (культурная, политическая, экономическая, социальная и др.) и их функции.

Рассмотрите механизмы развития и разрушения общества. Понятие аномии. Изучите типологию и эволюцию общества. Социобиологическая эволюция общества. Зоологические объединения. Человеческое стадо. Дописьменные и письменные, сложные и простые общества; Классификации обществ по критерию занятий: охота и собирательство, огородничество, пастушество и земледелие. Аграрные и индустриальные общества. Ф. Тённис: общества типа Gemeinschaft и Gesellschaft. Формационная концепция общества К. Маркса. Классификация обществ Д. Белла: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное. Дж. Сорос. Открытое и закрытое общество. Возникновение ранних государств. Правовое и тоталитарное государство. Гражданское общество как идеал и реальность.

Особое внимание уделите мировой системе и процессам глобализации. Рассмотрите формирование мировой системы. Глобальное общество. Представление о мировой системе: узкое и широкое значение. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире. Теория модернизации. Органическая и неорганическая модернизация. Глобализация и глокализация. Глобализация: преимущества, минусы и кризисы. Обозначьте особенности модернизации и развития капитализма в современном российском обществе 1990–х гг. – начала XXI в. Социально-культурные особенности российского общества. Место России в мировом сообществе.

Рассмотрите понятие социального пространства. Социальное пространство – объективно существующая данность наличной социальной реальности, в виде совокупности определенным образом упорядоченных социальных позиций, взаимосвязанных и соотносимых между собой, образующих общий и структурированный континуум.

Установите взаимосвязь социального пространства с природно-географическим пространством. Территориальное и социальное пространство. Население как категория социального пространства. Общество и его формы как социальное пространство. Исторические и социокультурные особенности социального пространства в России. Ознакомьтесь с социально – пространственной структурой российского общества. Трансформационные процессы в российском социальном пространстве: история и современность.

Обратите внимание на статусы и комплексы статусов (группа) как структурные единицы социального пространства. Границы социального пространства. Социальное пространство и социальное поле. Социальное пространство и социальная среда. Состояния социального пространства: связность и дискретность, определенность и неопределенность, упорядоченность и дезорганизованность, структурированность и аморфность, гомогенность и гетерогенность, эгалитарность и иерархичность.

Рассмотрите параметры социального пространства и его многомерность. Качественные и количественные характеристики социального пространства. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) как количественный показатель качественного состояния социального пространства. Представления о социальном (человеческом) капитале.

Изучите понятие социальной структуры общества. Выявите критерии, определяющие структурированность социального пространства: позиция в сфере занятости, размер получаемого дохода, позиция во властной структуре, престиж, социогрупповая самоидентификация. Рассмотрите структурные измерения социального пространства: социально-территориальная структура, социальная структура (в узком смысле слова), социально-демографическая структура, институциональная структура, профессионально-квалификационная структура, этническая структура, субкультурная структура. Рассмотрите исторические факторы и условия, определяющие особенности социального структурирования в России. Ознакомьтесь с социальной структурой современной России.

Литература: [2]-[3], [5], [7]-[16], [18], [22]-[23],[26].

Вопросы для самопроверки:

1. Назовите признаки общества.

2. Назовите типы обществ.

3. Что представляет собой гражданское общество?

4. Каковы особенности формирования социальной системы?

5. Каковы механизмы развития и разрушения общества?

6. В чем сущность понятия аномии?

7. Каковы социально-культурные особенности российского общества?

8. Какое место занимает Россия в мировом сообществе?

9. Что включает в себя понятие социального пространства?

10. Каковы границы социального пространства?

11. Что представляет собой социальная структура общества?

12. Каковы исторические факторы и условия, определяющие особенности социального структурирования в России?