Упражнения на восстановление способности улавливать смысловые искажения

Ответьте, может ли так быть:

Рыба летает, птица плавает.

Кашу пьют, воду едят.

Ночью светит луна, днем светит солнце.

Собака лает, собака мяукает.

Летом идет снег, зимой жарко.

Ночью светит солнце.

Мальчик ел воду, мальчик пил хлеб.

Рыба летит по небу, человек идет по потолку.

Корова мычит, корова лает.

Человек идет по улице.

Собака мычит.

Рыба плавает в реке.

Лампа висит над столом, лампа висит под столом.

Птица сидит на ветке.

Хозяйка варит хлеб, хозяйка варит суп.

Упражнения для восстановления фонематического слуха

Выработка обобщенного образа звука речи

Рассмотрите картинки. Обратите внимание на то, что разные слова начинаются на одну и туже букву:

 

 

Спишите слова и подчеркните букву К:

мак, щенок, рак, бак, лук, сук, кошка, каша, кусок, ложка, карта, кино

Спишите слова и подчеркните букву П:

пар, пух, пыль, полка, палка, пир, парад, пояс,

поле, пуля, платье, пальто, правда, пламя,

зарплата, сапоги, комплекс, компот

Спишите слова и подчеркните букву Т:

Таня, тапки, такси, торт, тесто, скатерть, каток

Спишите слова и подчеркните букву С:

сад, сапоги, сахар, суп, сок, салат, косы, сыр,

класс, трус, село, маска, весы, судак

Спишите слова и подчеркните букву П:

шапка, лампа, сапоги, липа, скупой, купить, сопка,

лепить, постель, паркет, палата

2. Дифференциация слов, близких
по длине и ритмической структуре

Слова с дизъюнктными [9] фонемами

Покажите на картинках:

где с уп? где д уб?

 

 

 

 

Вставьте пропущенную букву:

Девочка.ьет сок У кошки четыре ла.ы

Девочка ш.ет иглой Девочку зовут Ла.а

 

По реке плывет.одка Дети идут стрелять в.ир

Здоровье губит.одка Во дворце был.ир

 

Машина заехала в воро.а В саду расцвела ро.а

На дереве сидит большая На парад идет ро.а солдат

ворона

Спишите слова, подчеркните первую букву и найдите ее среди букв разрезной азбуки:

Мука-рука торт-порт лодка-водка

Тир-пир рога-нога ворот-город

Гора-нора сон-Дон варит-жарит

Пьет-льет Коля-доля работа-забота

Забор-набор

Спишите слова, подчеркните те буквы, которые в них неодинаковы:

Рама-рана Лара-лапа роза-рота

Ворота-ворона корова-корона мак-мал

Кол-кот бок-бор пол-пот

Вера-мера

Какое слово подходит по смыслу?

Из чайника идет...

В печке большой... пар, жар

 

Хозяйка сварила...

У мальчика на голове... зуб, суп, чуб

У девочки болит...

 

Мою дочь зовут...

Всем детям нужна манная … Паша, каша, Маша

Моего сына зовут...

 

У оленя длинные...

У мужчины болит... нога, рога

 

Повар готовит...

Артистов вызвали на... рис, бис

 

Женщина... суп

Женщина... котлеты варит, жарит

Прочитайте и выпишите слова с выделенными буквами:

Надо починить оконную ра м у.

Бойцу перевязали ра н у.

 

Хозяйка в арит суп.

Хозяйка ж арит рыбу.

 

К чаю подали т орт.

Корабль вошел в п орт.

 

В парке есть т ир.

Мы устроили настоящий п ир.

 

Моего брата зовут К оля.

У моего друга счастливая д оля.

 

У этой рубашки красивый в орот.

Москва — большой г ород.

 

 

На лугу пасется коро в а.

В музее есть царская коро н а.

 

Ученик получил ко л.

На окне сидит черный ко т.

 

У меня заболел бо к.

Мы пошли гулять в бо р.

Слова с оппозиционными [10] фонемами

Покажите на картинках:

Где том? где дом? где тень? где день? где бочка? где почка? где класс? где глаз? где бабочка? где палочка?

 

Ответьте на вопросы:

Это зуб? Это суп? Это роза? Это роса?

Выберите нужное слово:

Дети вошли в (глаз, класс). У меня взрослая (дочка, точка). Ребенку купили (жар, шар). В шкафу стоит (том, дом) Пушкина. Футболисты забили (кол, гол). Это моя счастливая (доля, Толя). Это скачет (конь, кон). У нас есть (сядь, сад). Он очень (рад, ряд). По снегу скользят (сани, сени).

Вставьте пропущенные буквы:

 

Вставьте пропущенную букву:

Вова еще м. л. Волнуясь, он м. л платок. Игроки доигрывали ко.. Ко.. быстро скачет. Мы пошли в с. д. С. дь на свое место. Хозяйка купила на рынке л. к. Монтер открыл водопроводный л. к. Он был р. д встрече. Я купила билеты в 10-й р. д. С горы мчатся с. ни. В избе есть с. ни.

Выберите нужное слово:

Я люблю свою... (дочку, точку). Из чайника идет... (пар, бар). Мы переехали в новый... (том, дом). Огурцы солят в... (почке, бочке).

Вставьте пропущенную букву:

 

Прочитайте фразы. Выпишите выделенные слова:

Сегодня солнечный день.

В саду от деревьев тень.

 

У ребенка жар.

Тане купили воздушный шар.

 

До нашего юбилея остался год.

У нас живет сибирский кот.

 

 

Тетради лежат в пачке.

Пищевые отходы возят в мусорном бачке.

 

Это старинный собор.

Нам нужно починить забор.

 

В огород забралась коза.

У девушки длинная коса.

Прочитайте и повторите:

Нету толку Запомни, дочка,

Спать подолгу. Здесь ставят точку.

 

Громко песню пою Большая картина

О победах в бою. Висит за гардиной.

 

Ленивым не будь, Сегодня Тома

Отправляйся в путь. осталась дома.

 

Эта тара Все деревья белы —

Дается даром. Зима здесь песню пела.

 

Огромный шар Придя на бал,

Излучает жар. Он случайно упал.

 

Они дружно жили, Знайте, дети, свое дело,

Пили, ели, шили. Чаще с мылом мойте тело.

 

Этот суп Не медли боле,

На один зуб. Торопись на поле.

 

 

Этот кот

Живет у нас год.

Вставьте пропущенные слова, пользуясь словами для справок:

Кролик залез на... и стал грызть.... Я...так зол, что не смог усмирить свой.... Портной... один и целый день.... Мы с... заплыл и так далеко, что с берега казались, наверное, маленькой....Для детей... вылепил снежную.... Это... принадлежит....

_____________

Слова для справок: гора, кора; был, пыл; жил, шил; дочка, точка; папа, баба; доля, Толя.

Прочитайте фразы. Выпишите подчеркнутые слова:

Мой сын еще мал. Он сильно помял пальто.

В Москве есть ботанический сад. Иванов, сядь на свое место.

Лук очень полезен. Монтер открыл люк.

Давай сыграем еще кон. К дереву привязан конь.

Миша нес Буратино. У него был длинный нос.

Мы сидели в пятом ряду. Мыочень рады, что Вы пришли.

Грише купили сани и поставили в сени.

Уголь — хорошее топливо. Малыша наказали и поставили в угол.

На земле рос зеленый мох. У норки красивый мех.

Вставьте пропущенные буквы:

 

 

Выберите нужное слово и закончите фразу.

Ногти покрыты ярким...

Этот салат с зеленым... лак, лук

 

В бане густой...

У соседей свадебный... пар, пир

 

В лесу мягкий...

На пальто пушистый … мех, мох

 

Волга — великая русская …

Это моя левая... рука, река

Выберите и вставьте пропущенную букву. В какие из этих слов можно вставить разные буквы, получив при этом разные слова?

Л. к, б. к, н. с, с. к, п. р, ж. р, м. х, т. з, п. ть, п. лка

АОУИЕЯ

 

Тексты для дифференциации слов с дизъюнктными фонемами

У Саши болел зуб. Он стал таким грустным, что у него повис даже чуб. Маша сказала Саше: «Пойдем к доктору. Ты откроешь рот, и доктор вылечит тебе тот зуб, который болит. Потом мы устроим пир на весь мир».

 

В одном городе жил портной. Он прекрасно шил. Однажды в этот город пришел незнакомый человек. Он был соверешенно гол и потому страшно зол. Человек рассказал, что он шел через темный бор. Там на него напал вор и украл всю одежду. Портной сказал: «Если Вы попали в наш город, Вы не останетесь голым. Я сошью Вам новые брюки, новый пиджак. У пиджака будет такой красивый ворот, что им станет любоваться весь город». Портному было не лень, он шил целый день. Он делал свое дело, а душа его пела. Костюм был в самую пору, не велик, не мал. В нем можно было идти хоть на бал. Жители города провожали гостя словами: «Не ходите больше в бор, там опять ограбит вор».

 

Недалеко от песчаной косы была привязана коза. Девочка с русой косой косила косой траву и следила за козой. Вдруг коза отвязалась и убежала. Девочка побежала за козой. Она догнала ее и снова привязала козу к дереву. Потом она поправила косу и села рядом с козой. Девочка с косой очень дружит с козой.

 

Ты читал статью о лечебном корне женьшеня? Если нет, зайдем ко мне домой. Там я дам тебе эту статью.

 

Тула издавна славится мастерами по оружию. Мое ружье тоже сделано в Туле. У него длинное дуло. Однажды весной я пошел с ружьем охотиться на глухарей. Был жаркий день. Я спрятался в тень и стал ждать, когда появится глухарь. Я стоял так долго, что стемнело и на небе показался полный месяц. Ногам было холодно и больно, но я продолжал стоять. Мое терпение было вознаграждено. Я принес домой глухаря. Мы приготовили его и подали гостям. Гости нашли, что глухарь очень вкусный, и вскоре от него остались одни кости. Не подвела Тула, умеют делать ружья, чтобы все было в порядке — и приклад, и дуло.