Учебно-методическая карта (дневная форма обучения)

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Формы контроля знаний
лекции	практические (семинарские) занятия	лабораторные занятия	управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студента
1.	Введение в курс «Основы психологии». 1.1. Психология как наука. Предмет, задачи и методы психологии. 1.2. Сознание и деятельность. Общественное и индивидуальное сознание.						[ 2, 6, 9]	Текущий. Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий
2.	Биологическая и психологическая подструктуры личности. 2.1. Биологическая подструктура личности. 2.2. Психологическая подструктура личности.					Раздаточный материал	[ 2, 3, 5, 6, 7, 9]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов
3.	Социальная подструктура личности. 3.1. Процесс социализации и его характеристика. 3.2. Механизмы регуляции поведения личности. Виды социального поведения.						[1, 2, 5, 8, 12,]	Текущий. Устное обсуждение
4.	Направленность личности. 4.1. Мотвационно-потребностная сфера личности. 4.2. Самосознание личности.					Раздаточный материал, бланки заданий	[2, 5, 6, 8, 12,]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий
5.	Эмоции и психические состояния личности. 5.1.Эмоциональная сфера личности. 5.2. Психические состояния личности.					Раздаточный материал, бланки заданий	[2, 5, 9]	Устное обсуждение вопросов. Доклады.
6.	Свойства личности. 6.1. Темперамент и характер. 6.2. Способности.					Раздаточный материал, бланки заданий	[2, 5, 8, 9]	Устное обсуждение вопросов. Доклады.
7.	Межличностные отношения и общение. 7.1. Межличностные отношения: понятие и характеристика. 7.2. Характеристика общения.					Раздаточный материал, бланки заданий	[1, 4, 9, 10, 12]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов
8.	Межличностные конфликты. 8.1. Понятие конфликта. 8.2. Межличностные конфликты и их характеристика.					Раздаточный материал, бланки заданий	[1, 4, 10, 12]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Ситуационно-ролевые игры
9.	Взаимодействие людей в малых группах. 9.1. Понятие малой группы в психологии. 9.2. Групповая динамика.					Раздаточный материал, бланки заданий	[1, 4, 9, 10, 12]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов
10.	Системный психологический подход в управлении. 10.1. Психология управления как наука. 10.2. Процесс и система управления.					Самостоятельное изучение вопросов по предложенной литературе	[4, 10]	Текущий. Устное обсуждение
11.	Личность и группа как субъект и объект управления. 11.1. личность как субъект и объект управления. 11.2. Организация как объект управления.					Самостоятельное изучение вопросов по предложенной литературе	[4, 10]	Текущий. Устное обсуждение
12.	Роль и психологические функции руководителя в системе управления. 12.1. Личность руководителя, психология индивидуального стиля управления и принятия управленческого решения. 12.2. Психологические основы управленческого общения.					Раздаточный материал, бланки заданий	[4, 10]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Ситуационно-ролевые игры
13.	Психологическая компетентность выпускника вуза в будущей профессии.					Раздаточный материал, бланки заданий		Круглый стол
14.	Итоговый контроль усвоения курса					Подготовка индивидуальных заданий		Защита индивидуальных заданий.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА (заочная форма обучения)

Номер раздела, темы, занятия	Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов	Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Формы контроля знаний
лекции	практические (семинарские) занятия	лабораторные занятия	управляемая (контролируемая) самостоятельная работа студента
1.	Введение в курс «Основы психологии». 1.1. Психология как наука. Предмет, задачи и методы психологии. 1.2. Сознание и деятельность. Общественное и индивидуальное сознание.						[ 2, 6, 9]	Текущий. Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий
2.	Биологическая и психологическая подструктуры личности. 2.1. Биологическая подструктура личности. 2.2. Психологическая подструктура личности.					Изучается самостоятель-но	[ 2, 3, 5, 6, 7, 9]
3.	Социальная подструктура личности. 3.1. Процесс социализации и его характеристика. 3.2. Механизмы регуляции поведения личности. Виды социального поведения.					Изучается самостоятель-но	[1, 2, 5, 8, 12,]
4.	Направленность личности. 4.1. Мотвационно-потребностная сфера личности. 4.2. Самосознание личности.					Изучается самостоятель-но	[2, 5, 6, 8, 12,]
5.	Эмоции и психические состояния личности. 5.1.Эмоциональная сфера личности. 5.2. Психические состояния личности.					Изучается самостоятель-но	[2, 5, 9]
6.	Свойства личности. 6.1. Темперамент и характер. 6.2. Способности.					Раздаточный материал, бланки заданий	[2, 5, 8, 9]	Устное обсуждение вопросов. Доклады.
7.	Межличностные отношения и общение. 7.1. Межличностные отношения: понятие и характеристика. 7.2. Характеристика общения.					Изучается самостоятель-но	[1, 4, 9, 10, 12]
8.	Межличностные конфликты. 8.1. Понятие конфликта. 8.2. Межличностные конфликты и их характеристика.					Изучается самостоятель-но	[1, 4, 10, 12]
9.	Взаимодействие людей в малых группах. 9.1. Понятие малой группы в психологии. 9.2. Групповая динамика.					Раздаточный материал, бланки заданий	[1, 4, 9, 10, 12]	Устное обсуждение. Выполнение контрольных заданий Подготовка рефератов
10.	Системный психологический подход в управлении. 10.1. Психология управления как наука. 10.2. Процесс и система управления.					Изучается самостоятель-но	[4, 10]
11.	Личность и группа как субъект и объект управления. 11.1. личность как субъект и объект управления. 11.2. Организация как объект управления.					Изучается самостоятель-но	[4, 10]
12.	Роль и психологические функции руководителя в системе управления. 12.1. Личность руководителя, психология индивидуального стиля управления и принятия управленческого решения. 12.2. Психологические основы управленческого общения.						[4, 10]	Текущий. Устное обсуждение.
13.	Психологическая компетентность выпускника вуза в будущей профессии.					Изучается самостоятель-но
14.	Итоговый контроль усвоения курса					Подготовка индивидуальных заданий		Защита индивидуальных заданий.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Введение в курс «Основы психологии»

Психология как наука. Объект, предмет и основные методы психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе. Понятие о психике. Психическое как субъективное отражение объективного мира. Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений. Сознательное, предсознательное и бессознательное. Сознание и деятельность. Общая структура деятельности и поведение. Общественное и индивидуальное сознание. Проблема биологического и социального в природе человека.

 

Тема 2. Биологическая и психологическая подструктуры личности

Индивид, индивидуальность, личность. Половозрастные особенности личности. Соотношение биологического, психического и социального в человеке.

Ощущение, восприятие и представления. Виды ощущений. Чувствительность и ее развитие. Адаптация. Общая характеристика восприятия: целостность, константность, предметность, структурность, осмысленность, избирательность, апперцепция. Виды восприятия. Индивидуальные различия восприятий. Функции и виды представлений.

Память, ее общая характеристика, свойства и функции. Процессы памяти. Виды памяти. Механизмы развития и тренировки памяти. Роль представлений, ассоциаций, смысловых связей в работе памяти. Уровни памяти. Эффект реминисценции.

Мышление, язык и речь, воображение. Мышление как процесс. Функции и виды мышления. Фазы мыслительного процесса. Мыслительные операции. Формы мышления. Выдвижение и проверка гипотез. Творческое мышление. Этапы творческого мышления. Мышление и речь. Природа воображения и его виды.

Внимание, его функции и свойства. Виды, структура и основные свойства внимания. Невнимательность и рассеянность. Управление вниманием.