Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Тема №1: Определение доказательной медицины. История развития доказательной медицины. Мировой опыт развития.

Стр 1 из 3Следующая ⇒

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Специальность: Общая медицина

Дисциплина: Основы доказательной медицины

Кафедра: Фармакологии и доказательной медицины

Курс _ 3 _

Темы № 1-_17_

Составитель:

Доц. _______________Ахметова А.К.

(подпись)

Семей – 2014

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Завуч, к.м.н., доц. ____________________ Ахметова А.К.

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Тема №1: Определение доказательной медицины. История развития доказательной медицины. Мировой опыт развития.

2. Цель: научить студентов точному определению доказательной медицины, историческим предпосылкам и причинам возникновения доказательной медицины, особенностям подхода, границам применения,

Формировать у студентов навыки применения основ доказательной медицины

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

- основные термины доказательной медицины

- принципы медицины, основанной на доказательствах

Студент должен уметь:

- использовать базы данных доказательной медицины.

- критически оценивать медицинскую информацию

- анализировать и интерпретировать научные данные

и использовать их на практике

4. Основные вопросы темы:

1. Определение доказательной медицины

2. Почему возникла необходимость доказательной медицины, причины?

3. Исторически корни доказательной медицины

4. Особенности подхода доказательной медицины

5. Методы обучения и преподавания:

Работа в форме дискусси: студенты делятся на 2 подгруппы и каждая подгруппа выражает мнение о необходимости доказательной медицины и приводят факторы, доказывающие что можно обойтись без нее. В итоге каждый студент оценивает мнение согруппника, а преподаватель определяет уровень знаний студента по данной теме.

6. Литература:

Основная литература:

1. Т.Гринхальх «Основы доказательной медицины», М., 2006

2. Петров В.И., Негода С.В. «Медицина, основанная на доказательствах» М: ГЭОТАР-Медиа, 2009

3. Страус Ш.Е., Ричардсон В.С. «Медицина, основанная на доказательствах» /пер. с англ. Под ред. В.В.Власова, К.И.Сайткулова/ М: ГЭОТАР-Медиа, 2010

4. Избранные вопросы доказательной медицины: (учебно-методическое пособие) Ахметова А.К., Семенова Ю.М.,Шалгумбаева Г.М., Ибраева Т.Б. «Семей» 2012

5. Доказательная медицина в вопросах и ответах / Г. А. Дербисалина, Д. Н. Ахметова, Ж. Б. Бекбергенова. - Караганда: ИП "Ақнұр", 2013

6. Дербісалина, Г. Ә. Дәлелді медицина негіздері: учебное пособие / Г. Ә. Дербісалина. – 2-ші толық.басылу. - Караганды: ЖК Ақ Нұр, 2013

7. Калиева Ш.С., Сагадатова Т.К. Дәлелді медицина негіздері бойынша ақпаратты-дидактикалық жинақ: оқу құралы. Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2013

8. Калиева Ш.С., Минакова Н.А. Информационно-дидактический блок по основам доказательной медицины: учебное пособие. Караганда: ИП «Издательства АҚНҰР», 2013

Дополнительная литература:

1. Принципы клинической практики, основанной на доказанном. Рабочая группа по доказательной медицине под ред. Гордона Гайятта, Драммонда Ренни., М., 2003.

2. Основы доказательной медицины для практических врачей. Петров В.И., Негода С.В. М: ГЭОТАР-Медиа, 2007

3. Общая эпидемиология с основами доказательной медицины. Руководство к практическим занятиям под ред. В.И.Покровского, Н.И.Брико.- М: ГЭОТАР-Медиа, 2010

4. Хенеган К. Баденоч Д. Доказательная медицина- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.

7. Контроль:

1. Что такое доказательная медицина.

2. Почему нужна доказательная медицина.

3. Фильтры доказательной медицины.

4. Принципы доказательной медицины.

5. Концепции доказательной медицины

Тема № 5: Оценка методологического качества клинических исследований

2. Цель: научить студентов оценке методологического качества клинических исследований

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

-понятие о клиническом исследовании

- критерии оценки методологического качества клинических испытаний

Студент должен уметь:

- проводить оценку методологического качества клинических испытаний

4. Основные вопросы темы:

1. Понятие о клинических исследованиях

2. Виды клинических исследований

3. Методология проведения клинического исследования

4. Основные документы клинического исследования

5.Оценка методологического качества проведения клинического исследования

5. Методы обучения и преподавания:

Занятие проводится в форме TBL, предусматривающее на первом этапе тестирование по тестам 1-го уровня индивидуально, а затем решение тестов в команде. На втором этапе решается клиническая задача, обсуждается презентация и на третьем этапе проводится индивидуальное тестирование по тестам 2-го уровня.

Работа в малых группах: каждая подгруппа из 3-4 студентов получает задание по составлению методологии проведения клинического исследования, затем обсуждаются правильность составления этапов проведения исследования, необходимая документация. После обсуждения подводятся итоги и определяется лучшая подгруппа

6. Литература:

33. Т.Гринхальх «Основы доказательной медицины», М., 2006

34. Петров В.И., Негода С.В. «Медицина, основанная на доказательствах» М: ГЭОТАР-Медиа, 2009

35. Страус Ш.Е., Ричардсон В.С. «Медицина, основанная на доказательствах» /пер. с англ. Под ред. В.В.Власова, К.И.Сайткулова/ М: ГЭОТАР-Медиа, 2010

36. Избранные вопросы доказательной медицины: (учебно-методическое пособие) Ахметова А.К., Семенова Ю.М.,Шалгумбаева Г.М., Ибраева Т.Б. «Семей» 2012

37. Избранные вопросы доказательной медицины: (учебно-методическое пособие) Ахметова А.К., Семенова Ю.М.,Шалгумбаева Г.М., Ибраева Т.Б. «Семей» 2012

38. Доказательная медицина в вопросах и ответах / Г. А. Дербисалина, Д. Н. Ахметова, Ж. Б. Бекбергенова. - Караганда: ИП "Ақнұр", 2013

39. Дербісалина, Г. Ә. Дәлелді медицина негіздері: учебное пособие / Г. Ә. Дербісалина. – 2-ші толық.басылу. - Караганды: ЖК Ақ Нұр, 2013

40. Калиева Ш.С., Сагадатова Т.К. Дәлелді медицина негіздері бойынша ақпаратты-дидактикалық жинақ: оқу құралы. Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2013

41. Калиева Ш.С., Минакова Н.А. Информационно-дидактический блок по основам доказательной медицины: учебное пособие. Караганда: ИП «Издательства АҚНҰР», 2013

Дополнительная литература:

22. Принципы клинической практики, основанной на доказанном. Рабочая группа по доказательной медицине под ред. Гордона Гайятта, Драммонда Ренни., М., 2003.

23. Основы доказательной медицины для практических врачей. Петров В.И., Негода С.В. М: ГЭОТАР-Медиа, 2007

24. Общая эпидемиология с основами доказательной медицины. Руководство к практическим занятиям под ред. В.И.Покровского, Н.И.Брико.- М: ГЭОТАР-Медиа, 2010

25. Хенеган К. Баденоч Д. Доказательная медицина- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.

7. Контроль:

Дайте определение клинического исследования и цели его проведения.
Дайте характеристику видам клинических исследований
Перечислите основные виды документации клинического исследования
Назовите основные этапы проведения клинического исследования
Назовите критерии оценки методологического качества проведения клинического испытания

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Специальность: Общая медицина

Дисциплина: Основы доказательной медицины

Кафедра: Фармакологии и доказательной медицины

Курс _ 3 _

Темы № 1-_17_

Составитель:

Доц. _______________Ахметова А.К.

(подпись)

Семей – 2014

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Завуч, к.м.н., доц. ____________________ Ахметова А.К.

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________

Формировать у студентов навыки применения основ доказательной медицины

3. Задачи обучения:

Студент должен знать:

- основные термины доказательной медицины

- принципы медицины, основанной на доказательствах

Студент должен уметь:

- использовать базы данных доказательной медицины.

- критически оценивать медицинскую информацию

- анализировать и интерпретировать научные данные

и использовать их на практике

4. Основные вопросы темы:

1. Определение доказательной медицины

2. Почему возникла необходимость доказательной медицины, причины?

3. Исторически корни доказательной медицины

4. Особенности подхода доказательной медицины

5. Методы обучения и преподавания:

6. Литература:

Основная литература:

1. Т.Гринхальх «Основы доказательной медицины», М., 2006

2. Петров В.И., Негода С.В. «Медицина, основанная на доказательствах» М: ГЭОТАР-Медиа, 2009

Дополнительная литература:

2. Основы доказательной медицины для практических врачей. Петров В.И., Негода С.В. М: ГЭОТАР-Медиа, 2007

4. Хенеган К. Баденоч Д. Доказательная медицина- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.

7. Контроль:

1. Что такое доказательная медицина.

2. Почему нужна доказательная медицина.

3. Фильтры доказательной медицины.

4. Принципы доказательной медицины.

5. Концепции доказательной медицины

12 3 Следующая ⇒

Читайте также:

Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США

Последнее изменение этой страницы: 2016-09-20; просмотров: 259; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.21.248.119 (0.056 с.)