Чувство инстинктивного страха и ожидание опасности – глаза колючие, настороженные. В глубине пулеметы, готовые к бою.

Есть глаза равнодушные. Это у эгоиста, который отделен от всего мира. Глаза пустые, смотрят сквозь других. Другие, как явление жизни, его не интересуют совсем. Он видит только себя и свои проблемы.

Есть глаза заинтересованные, доброжелательные. Любой человек воспринимается без предварительных оценок, без навешивания ярлыков, без штампов. В глазах доброжелательность, заинтересованность в общении, в контакте.

Глаза человека достигшего духовного сознания, поражают нас глубиной. Эта глубина наполнена мудростью, пониманием. Человек через глаза говорит, я понимаю почему ты так проявляешься, я чувствую тебя. Он вообще ощущает мир через чувства другого. Он чувствует страдание голодной собаки, он чувствует страдание одинокого брошенного кота. Он чувствует все проблемы каждого живого существа. Это и есть чувство приятия всего что окружает нас. Это чувство любви к этому миру, к жизни.

Это возникает только тогда, когда человек перестает быть озабоченным только собой, когда он не рассматривает мир, как инструмент для удовлетворения только своих желаний.

В понятие необусловленной любви или что тоже самое необусловленного приятия, входит необходимость любить себя. Я не имею ввиду что надо принять все свои имеющиеся в сознании эго- заболевания. Я говорю о том, что надо спокойно принять себя таким как мы есть. Мы еще не являемся высокоразвитыми существами. Мы еще не умеем любить, принимать. Не нужно критиковать, поедать и судить себя.

Осознаем, что есть пока проявления инстинкта, есть закомлексованность, есть в сознании фиктивный образ себя. Это естественная стадия развития. Каждый человек остается ребенком до тех пор, пока им управляет это сознание. Он ничего не понимает, что происходит с ним, что руководит им, как он проявляется. Как сказал Иисус «Не ведает он что творит.»

Проявление эгоистического сознания – это закономерный этап развития. Без этого этапа невозможен дальнейший рост. Поэтому будем благодарны той стадии, которой мы достигли. Замечательно то, что мы хотим двигаться. Понимаем, что эта стадия недостаточная.

 

Я рассказала как работает наш мозг под влиянием тех программ, которые существуют в каждом центре сознания. Я рассказала как эти центры сознания формируют наше мышление, наши чувства и поступки. Но, иногда возникают внутри головы смутные образы, иногда какие-то ощущения, не оформленные в слова. Иногда ощущения так сильны, что это вызывает ответную реакцию человека. Он говорит: «я так почувствовал и так прореагировал». Смутные воспоминания, предчувствования. Когда это возникает, это означает, что человек не пользовался компьютером. Компьютер не выдавал ему решения. Значит, еще какая-то иная сила заставляет его поступать так или иначе. Что это за силы, существующие внутри нас, заставляющие нас чувствовать, делать выводы, реагировать автоматически, мгновенно, испытывать определенные эмоции.

Внутри нас происходят какие-то процессы, о которых мы ничего не знаем. Попробуйте дома провести следующий эксперимент со своим сознанием. Конечно лучше если вам не будут мешать. Лучше если вы будете сидеть одни в темноте, так чтоб внешние раздражители не включали ваши органы чувств. Сядьте, расслабьтесь, начните очень медленно дышать. Постепенно дыхание почти прекратиться. Начните просто наблюдать за тем, что происходит внутри вас на дисплее. При этом будьте просто посторонним наблюдателем. Никаких реакций, никаких суждений, оценок. Любая оценка означает, что включилась ваше поверхностное рациональное сознание, интеллект и вы вновь на поверхности вашей личности. Станьте посторонним, спокойным наблюдателем. Вначале на дисплее движущейся строкой будут идти мысли, разные сумбурные, неожиданно возникающие, о чем угодно. На дисплее мысли проявляются всегда в черно-белом цвете. Постепенно, через какое время мысли начнут исчезать. Затем начнут появляться образы, тоже черно белые, постепенно они тоже начнут исчезать. Далее внутри вашей головы на экране начнут появляться цветные картины. Спокойно, без усилий, суждений, ожиданий наблюдаете. Как только включиться ваше оценка или ожидание все прекратиться, вновь вы на поверхности сознания, вновь черно белый экран и мечущиеся мысли. Если вы сможете сидеть спокойно и просто наблюдать, вы увидите что и эти образы начинают исчезать. Яркие картины - это ваше подсознание. Вы видите те впечатления которые зафиксировались в вашем сознании в течение этой или предыдущей жизни. Если вы будете сидеть и далее очень медленно и поверхностно дыша, вы опуститесь в более глубинные пласты вашего сознания, которое называется бессознательное. Тогда внутри возникнет темнота. В этой темноте могут происходить некие загадочные состояния. Могут возникнуть звуки, иногда может появится глаз, который за вами наблюдает, могут раздаваться даже голоса. По мере того, как вы будете далее сидеть, медленно станут возникать очень устойчивые картины. Это картины из вашей прошлой жизни. Если вы будете тренироваться в этой медитации, то эти образы станут более устойчивыми, они не будут сразу исчезать, даже возникнут запахи, ощущение времени суток. В толпе вы тут же определите себя. Вы сможете слышать звуки какого-то незнакомого вам языка, музыку. Этот пласт глубинного подсознания будет предоставлять вам ту информацию, которая сохраняется, как впечатления из прошлых жизней. Вам надо оставаться просто наблюдателем и просто продолжать это воспринимать. Потом исчезнет и это. Далее идет тот пласт сознания, который называется коллективное бессознательное. Это будет ощущаться как необыкновенно густая темнота, возникнет ощущение полета огромной скорости сквозь это бесконечное пространство, темнота будет становиться более светлой, менее насыщенной, в конце концов возникнет яркая вспышка света. Это означает что вы вышли в область сверхсознания. Там свет может быть интенсивным настолько, что он может казаться невыносимым. Эта та сфера сознания, которая называется коллективное сверхсознание т.е. высшие подпланы ментального тела. Наступит состояние блаженства, растворения, гармонии. Если и далее человек будет продолжать углубляться в этом состоянии, тогда он может испытать взрыв, разделения себя на миллиарды атомов и свое сознание, растворившееся во всем существующем. Это переживание космического сознания. Он будет в состоянии глубинного блаженства.

Конечно, обычный человек на эти высоты или глубины сознания выйти не в состоянии. Для обычного человека привычная область пребывания, это поверхностный слой подсознания. Большую часть жизни нами управляют идеи, возникшие в подсознании, и инстинктивные потребности тоже подсознательные. Мы никогда не бываем в сверхсознании.

Для развития более высокого сознания необходимы медитации, потому что когда человек находится в области сверхсознания, строятся более высокие тела, в это время он сам очень тонко вибрирует, притягивает соответствующую энергию, которая создает более тонко вибрирующие оболочки. Тогда человек испытывает состояние радости, счастья вне зависимости от внешних обстоятельств.

Подсознание, от которого во многом зависит человек, наполнено страхами, комплексами, зависимостями.

 

Итак, первое чего нет пока в сознании и что должно проявиться в результате работы – это способность к необусловленной любви. Способность принимать, доброжелательно и сострадательно относиться ко всему живому. Конечно человек со сверхсознанием никогда не делит людей по национальным, религиозным признакам, ни по социальным уровням. Он конечно не принимает людей по одежде или по внешности. Отношение к человеку очень доброжелательное, открытое и основное качество сознания – приятие любого. Любой оказавшийся рядом, т.е. здесь и сейчас вызывает большой интерес и большое любопытство, желание понять суть человека. Обладая определенными знаниями, мудростью такой человек гораздо глубже понимает людей, чем те, кто находится на уровне инстинкта или интеллекта. Ум другой, проницательный, широкий, поэтому возможность понять человека другая. Астральное тело более развито, поэтому есть возможность почувствовать другого. Информация о другом у такого человека возникает гораздо более сущностная, более глубокая. Он видит все проблемы. Но это не создает в нем отрицания, критику. Оценивается человек, его уровень, его возможные реакции, проявления. Это мудро понимается и поэтому принимается.

Как поступает человек интеллектуального сознания, что делает он в общении с другим? Он тут же должен оценить каждого. Эта оценка очень критичная всегда. Ярлыки навешиваются мгновенно. Ярлык связан с внешностью, с национальностью, с социальным положением, религиозной принадлежностью. Масса поводов навешать на человека ярлык и более этот человек интеллектуального эгоиста не интересует. Главное повесить на него бирочку – он такой, он сякой. Сомнения в том, правильно ли я оцениваю или нет, таких сомнений нет никогда. Человек интеллекта не облает глубоким умом, глубокими знаниями. Не обладает способностью глубоко чувствовать. Ум еще мало развит, но представление о своем уме сильно завышено. Раз я это определил – это истина. Это характерная особенность интеллектуального сознания. Оценка всегда критичная, враждебная.

Какая разница между этими двумя людьми? Человек сверхсознания считает каждого другого изначально хорошим. Другой должен доказать ему, что он плохой человек.

Для человека интеллекта другой изначально плох. Ему очень не просто можно доказывать обратное. Настороженность, критичность, враждебность – это в начале. А потом другой может быть докажет, что он хороший.

Способность принимать, необусловлено любить, сочувствовать – это одно сознание.

Неспособность принимать, самоуверенное стремление критично осудить, которое сразу прекращает общение – это другое сознание.

У одного человека постоянно радостное чувство окружающего, состояние покоя, мудрое принятие всего что приносит жизнь, постоянное состояние внутреннего удовлетворения.

Это состояние спокойного удовлетворения не может быть свойственно интеллектуальному человеку.

 

Как же научиться принимать людей?

Основная проблема – разотождествится с последней личностью. Не быть настолько влюбленным и привязанным к ней. Вы приписываете этой личности целый набор замечательных качеств. Это массовое убеждение. Основная проблема в том, что по вашему мнению ценность жизни в одном, а в реальности она в другом. Ценность жизни не в накопительстве, не в достижении карьеры. Реальная ценность жизни в том, что в процессе жизненных обстоятельств и хороших и плохих, вы накапливаете опыт. Ценность опыта в том, что он дает возможность понять, как следует поступать, чтоб быть удовлетворенным жизнью и как не надо поступать, потому что это приводит к страданиям. Только опыт приводит к изменению личности. Но, в современной культуре нет знания того, что это единственный ключ к изменению жизни, единственный способ стать счастливым в этой жизни.

Признать, что ваша интеллектуальная личность очень далека от совершенства.

 

Каждого человека эта личность мгновенно оценивает. Потому что основная задача ее - определить насколько это существо опасное или неопасное для меня, какие возникнут отношения. Как правило, оценка ее не бывает дружественной. Наоборот, оценка несколько принижающая. Каждый не такой как она, не принимается и считается ниже и хуже.

У нее есть центральная идея - я существо уникальное, ценное и заслуживаюшая внимание. Они должны подтвердить мое право на внимание.

Я говорила о том, что вы действительно существо уникальное. Ваша личность действительно уникальна, потому что те качества, которые ей свойственны, созданы вами в уникальных обстоятельствах всех предыдущих жизней. Они были только в ваших жизнях.

Это не может быть повторено ни у кого. И в этом смысле вы действительно существо уникальное. Но каждый человек уникален, не только вы. Каждый человек неповторимый творческий образец жизни. Но ваша личность считает, что уникальна только она. Убежденность в своей исключительности, надуманные, приписываемые себе качества, например, ясновидение, слышание, общение с высшими существами - все это только для того, чтоб подтвердить свою исключительность, важность для общества.

 

Если ваших усилий не будет, если останетесь на уровне интеллектуального сознания, то далее будет тупик в развитии. Будет все тоже самое - болтовня по поводу раздуховности, поиски разнообразной информации из книг. Все это пустая трата времени. Далее вы будете продолжать тратить время и энергию для утверждения нового образа. Тогда, когда вы начнете изучать себя, вы все более станете осознавать, что вы не являетесь уникальной личностью, что не обладаете большой ценностью для общества. Что все фантазии о себе, все злобные чувства к тем, кто не видит вашу уникальность, создает некая враждебная вам сила внутри вас. Вам надо увидеть враждебные влияния, которые она оказывает на вас. Понять, что она заставляет вас оценивать каждого, кто не согласен с вашей уникальностью, либо врагом, либо дураком.

В сознании инеллектуального человека всегда присутствует настороженность, и готовность к враждебности, потому что образ, который он утверждает, не принимается окружающими людьми. У каждого окружающего своя оценка себя, тоже потребность утверждать свой образ и стремление принижать окружающих. Люди оцениваются только с позиции - он будет поддерживать мой образ- тогда он друг. Если нет – тогда враг. Поэтому внутренняя потенция формировать врагов у интеллектуальная человека очень большая. Никакая критика не помогает такому человеку, он ее отметает. Критика означает только то, что вы принижаете его образ. В этом состоянии сознания, в котором находится огромное большинство людей, когда каждый стремиться утвердить свою ценность и принизить другого, конечно ни о какой любви не может быть и речи.

Интеллектуальный человек любить не способен.

 

Врагов у интеллектуального человека много. Всеобщая проблема не в том, что надо развесить кругом транспоранты: ”Любить ближнего!” - это не поможет. Проблема в том, что наш маленький рациональный разум находится целиком и полностью на службе эго.

Чем отличается человек интеллекта от инстинктивного и человека сверхсознания? У человека инстинктивного уровня нет о себе никаких идей. Ему плевать, как вы к нему относитесь. У него одна задача – поесть, выпить, иметь безопасность, секс. Других идей нет и мыслей о себе нет.

У человека сверхсознания нет потребности самоутверждаться. Он допускает ваше право иметь любое мнение о нем. Его это не затрагивает, потому что нет потребности утверждаться в ваших глазах.

У человека интеллектуального сознания трудное положение. У него есть мнение о себе, образ себя и он все время пытается навязать этот образ окружающим. Окружающие видят его иначе, потому что каждый окружающий пытается его принизить.

С таким сознанием человек счастливым быть не может. Он обречен на борьбу, на страх, на ненависть, на массу врагов в его воображении. Так жить трудно.

 

Все духовные учителя человечества, всегда утверждали приоритет внутреннего пути. Это движение к тем целям, которые действительно являются важными. К другому сознанию, которое открывает перед человеком совершенно другой мир. Мир без борьбы и врагов. Мир, в котором живут дружественные человеку люди. В котором ему не надо утверждаться, бороться и ненавидеть.

Это движение к тем личным ценностям, к той непреходящей власти над собой, своими чувствами, власти над окружающим миром, которую получает человек по мере продвижения к своему центру.

Способность любить других у человека с сверхсознанием огромная. Но и его большое количество людей будут любить. Состояние счастье, благополучия, радости постоянное.

 

Б Е С Е Д А Д В Е Н А Д Ц А Т А Я.

 

 

Значит, необходимо только одно, выяснить какие представления о себе, существующие в моем подсознании, заставляют меня так по идиотски проявляться и делают меня несчастным. От знаний себя зависит наше счастье.

Для того чтоб двигаться дальше необходимо поставить себе диагноз. Только тогда те проблемы в сознании, которые делают нас несчастными, можно преодолеть.

Что означает работа над своим сознанием? Каждый раз когда возникает негативная эмоция, раздражение, злоба, неприятие - сразу задайте себе вопрос - что во мне вызвало это чувство? Причина находится очень быстро, она находится внутри вас. Вы заметите, что если вас не одобряет человек – тогда сразу возникает злоба, раздражение. Почему? Потому что есть ложный образ, фальшивый, возвеличивающий вас образ, очень благородный. Или человек проявляется не в сответствии с вашими желаниями, не так, как вы этого хотите. Вновь будет раздражение, злоба. Это влияние стадного инстинкта в нашем сознании. Раздражение вожака стада, роль которого вы неосознанно приписываете себе. Вы неосознанно считаете, что имеете право управлять поведением окружающих.

Эго управляет нашим эмоциональным состоянием.

На низком уровне развития эмоциональное состояние зависит от удовлетворения инстинктов. Сыт и доволен. В безопасности – удовлетворен, есть сексуальный партнер – удовлетворен. Если какой-либо инстинкт неудовлетворен – состояние злобы, агрессии, чувство несчастья.

У человека более высокого уровня развития негативных состояний не бывает.

Основная работа с сознанием – постоянно анализировать причины негативных состояний в себе.

В результате ваших усилий прежде всего начнут сокращаться многие фикции о себе, начнут исчезать проблемы борьбы, отстаивания себя в этом мире. Изменится ваше отношение к окружающим людям. Раньше оно зависело от того, как человек относился к вам. Сейчас вы будете доброжелательны ко всем в независимости от его отношений к вам. То, как он относится к вам, это его проблемы. Он имеет право относится к вам так, как считает нужным.

Отсутствие борьбы с миром создаст возможность накапливать энергию. Человек становится более энергетичным. Энергия идет внутрь а не растрачивается во вне. Чакры становятся более энергетичными. Человек становится способен воспринимать более высокие энергии. Астральное его тело вибрирует более тонко и человек находится в более высоких эмоциональных состояниях - радости, удовлетворения, спокойствия.

 

Итак, мы существа думающие, чувствующие, рассуждающие, обладающие интеллектуальным сознанием. Это сознание создает определенные программы, управляющие нашим биокомпьютером. Оно выдает нам решения, выводы, дает оценки, руководит нашим мышлением, чувствами и поступками. Все в соответствии с теми идеями, которые возникают в ментальном теле до 35 лет. В этом возрасте идеи затвердевают. Далее жизнь стремится эти идеи принизить, изменить. Так происходит множество жизней. Это сознание заставляет нас страдать. Мы не очень понимаем причины нашего трудного существования в этом мире. Интеллектуальный человек думает, что жизнь такова и другой она быть не может. Это не так. Так как поступаю я, иначе невозможно поступать, потому что мир жесток. И это не так.

Есть две возможности. Можно бесконечно долго существовать так, продолжая думать, что иного существования не может быть. Есть другая возможность - начинать просыпаться. Просыпаться - это значит увидеть причины наших страданий. Далее останется сделать решительный шаг, т.е. применить те методы, о которых я рассказываю. Тогда начнутся меняться обстоятельства. Не сами внешние обстоятельства, а ваши отношения к людям и к ситуациям. Вы станете другой личностью и вдруг окажется, что мир стал совершенно другим.

 

И еще, вы сущностный - не эта эгоистичная личность. Вы вправе ее изменить. Поставьте себе задачу - стать над этой личностью, научиться ее менять для определенной большой цели – научиться иначе существовать сейчас и очень много жизней потом.

 

Понаблюдайте за собой и вы увидите, что все в вас: вы ожидаете от жизни другого, вы зависимы от другого человека, вы думаете о себе нечто, а другие этого не видят, вы хотите чего-то, а жизнь не реализует ваши желания. Тогда возникают все негативные эмоции.

Я очень хочу помочь вам освободиться от многих негативных эмоциональных состояний – злобы, агрессивности, обиды, страха в которых вы вводите себя сами.

Приблизительно в сущностном виде удается человеку просуществовать до 6-7 лет. Ребенок действует всегда так, что проявляет вполне очевидно то свойство сущности, которую развивает в этой жизни. Точно так же, как поведение взрослого человека отражает все те комплексы, которые возникли в его сознании. Далее сущностные проявления подавляются. С 7 лет, когда ребенок покидает узкий семейный мир и вступает в более широкий мир социальных отношений, начинает формироваться сознание его личности. Прежде всего от ребенка требуют приспособить свое поведение к одобряемым образцам среды, семьи, нации, культуры. Далее формируется сознание этой личности со всеми ложными идеями, которые создает семья, школа, дружеский коллектив. Совершенно исчезает естественность, искренность детского возраста. Подавление и обучение происходит довольно быстро, прежде всего благодаря нажиму и благодаря склонности человека к подражанию. В результате личность приобретает привычки, роли, маски для различных обстоятельств. Одна маска в школе, в семье другая маска, с ровесниками третья. Приобретает массу ролей, желания, мнения, идеи данного общества, семьи, коллектива и лишается полностью собственных стремлений, качеств, склонностей. Человек вполне интеллектуальный, практически не способен к самостоятельному мышлению, к самостоятельным оценкам и самостоятельным реакциям. В основном люди делают общепризнанные выводы, рассуждают в рамках коллективного суждения. Это массовое заболевание. Можно сказать, что полностью отсутствует способность к самостоятельному творческому мышлению.

Он не только не способен самостоятельно думать, он вообще существо механистичное, очень зависимое от постороннего влияния.

На любого, живущего на этой планете очень сильно влияют энергии планет солнечной системы. Они действуют на сознание то положительно, то отрицательно. Бессознательно человек под влиянием энергии Марса становится раздражительным, он этим процессом не управляет, он это просто не осознает. Точно так же бессознательно он становится миролюбивым под влиянием энергии Венеры.

Он иногда бывает хвастлив, высокомерен, так действует Солнце. Иногда он чувствителен и мнителен так действует Луна. И это влияние он не осознает и не понимает. Он автоматически реагирует на планетарные влияния, он автоматически включается на влияние другого человека, он неосознанно проявляется под влиянием инстинктов, эго установок.

Это механистичное неосознанное существование может продолжаться огромное количество жизней. И ничего кроме страданий человек не может чувствовать тогда, когда он будет находиться на земле. Для того чтоб выйти из этого бессмысленного бесознательного существования нужно узнать, истину о своем существовании. Необходимо развивать сознательность.

Выйти из этого состояния бессознательного механизма можно только единственным способом, это постоянное отслеживание своих реакций, своего поведения - это метод развития сознательности.

Постоянно отслеживать свои чувства и мысли и выяснять причины их появления.

Пока человек себя не видит, мало понимает как и почему проявляется, до тех пор пока он полностью находится во власти фантазий о себе, ложных амбиций, эго-комлексов и инстинктов. Конечно, он не может улучшиться. Он не видит себя и не знает, что ему надо улучшать. Поэтому в состоянии слепого механизма с элементами шизофрении, которыми страдает практически каждый человек, он может находиться очень много воплощений. Тогда когда вы начинаете видеть свои проявления, то как вы включаетесь на раздражение другого, то как вы боретесь за определенное мнение окружающих людей, то как вы ненавидите каждого, кто о вас другого мнения чем вы, ваши негативные проявления начинают изменяться. Они начинают медленно исчезать.

 

Но, есть еще одно влияние, которое возникает тогда, когда сущность уже достаточно развита, это влияние идущее из собственной внутренней природы. Это влияние заставляет человека чувствовать неудовлетворение собой, жизнью. Тогда ценности и мелкие цели повседневной жизни соединяются с поиском более высоких целей. Человек начинает искать определенный вид литературы. У него растет потребность быть вместе с людьми, разделяющими его идеи, другие люди перестают его интересовать. Гурджиев говорил, что у них начинает формироваться внутренний центр. Он начинает влиять на ориентацию, на выбор, принуждая его повернуться от обычных житейских проблем и двигаться в определенном направлении. Когда центр уже достаточно сформирован, возникает человек, о котором Иисус говорил «имеющий уши». Этот человек разделяет идею пути и готов вступить на него.

Эту книгу я хочу посвятить тем, кто уже готов вступить на путь, в ком сформирован центр, побуждающий его к развитию. Я написала недавно книгу, которую назвала:» Ищущим, стремящимся, любимым.» Т.е. самым ценным для меня людям. Эта книга посвящена анализу нашего маленького рационального разума, комплексам, зависимостям, которые существуют в нашем сознании, для того чтоб познакомить с методами их выявления и устранения. Таким образом выйти на другой уровень сознания, поведения и бытия.

Только сейчас, когда многие в нашей стране достигли интеллектуального уровня развития, можно говорить о массовых методах дальнейшего развития. Совсем не случайно, все методы развития сверхсознания до последнего времени были скрыты от масс. Развитым интеллектом обладали не многие. Интеллектуальное сознание – это способность анализировать, делать правильные выводы, оценивать жизнь, руководствуясь базисными знаниями о жизни. С этого и начинается духовное обучение. Ученик должен получить истинное знание о жизни, о ее законах и принципах. Наше общество не может состоять из добрых, любящих людей по той причине, что все общество делает выводы, думает и поступает, базируясь на ложных представлениях о жизни. Современная культура очень мало знает о жизни. В сознании современного человека существует набор фантазий на материалистические или религиозные темы о жизни. А часто некая смесь того и другого. В своих предыдущих книгах я дала полную картину устройства вселенной, Законов и принципов ею управляющих.

Надеюсь, что вы твердо знаете, что человек – это не только физическое тело, обладающее умом и чувством. Вы знаете, что человек - это многомерная душа, обладающая физическим телом. В центре человека должен обитать божественная наша часть – дух.

Одна из задач духовного развития, это достичь пластичного существования.

Пластичное существование – это способность открыто и дружественно идти на любой контакт. Жизнь предоставляет нам прекрасную возможность новых контактов. Вся наша жизнь – это контакты. Контакты предоставляют нам массу опыта. И поэтому ограничивать контакты, потому что с детства нам навязали ложные идеи о том, что, например, чеченцы плохие или украинцы плохие или евреи плохие - это одно из условий, ограничивающих наше развитие. Эти ложные идеи лишают нас полноты общения. Надо понять, что контакты, которые предоставляют нам жизнь – это самое ценное, что она может нам подарить. На общение надо идти открыто – это первое условие пластичности.

1. Пластичность – это наше врожденное качество. Человек от рождения не снабжен никакими фиксированными мнениями, реакциями, шаблонными представлениями, идеями, отгораживающими его от контактов, от жизни. Маленький ребенок открыт, бесхитростен, пластичен во всех проявлениях. ему все равно, кто к нему приближается министр или дворник, хорошо одет или плохо, черный или белый, китаец или турок. Он этих понятий пока не имеет, он жизнь таким образом не делит. Он воспринимает людей сущностно. Он очень хорошо чувствует какой человек приближается, потому что только по вибрациям воспринимает человека. Угрозу этот человек несет или мир. Так ребенок воспринимает окружающую действительность.

В этот период пластичность его очень велика, он абсолютно доверчив к миру и абсолютно ему открыт. Реакции его спонтанны, естественны. Он воспринимает жизнь только сейчас. Так же относится к жизни человек очень высокого уровня развития.

Мы такими приходим в этот мир.

Открытость, пластичность, естественность, характерны для детей и для людей очень высокого уровня сознания. У людей более высокого уровня развития к естественности и открытости добавляется мудрость, понимание, сопереживание.

2. Когда вы начинаете понимать, что жизнь это соединение динамических сил, и что она не может быть статичной. Это противоречит всем законам существования и развития. Жизнь неизбежно меняет свое направление. Жизнь – это поток то положительный, то отрицательный, то подъем, то спад, то вверх, то вниз, то светлый период, то темный. Тогда вы начинаете относиться к жизни без особых ожиданий и требований. Исключите идею, как должно быть завтра, послезавтра и забудьте, как было в прошлом. Жизнь вы должны научиться воспринимать такой, какой она постоянно возникает, изменяется без ваших желаний, оценок или потребностей. Жизнь течет сама по себе, и вы в этой жизни существуете только как маленькая часть ее. Жизнь явление многомерное и многоплановое.

И тогда к жизни вы начинаете относиться, как к течению. Тогда вы начинаете понимать, что то, что приносит поток, это те заданные жизненные программы, которые вы должны пережить для опыта.

3. И третий фактор пластичности – существовать по ситуации. Возникла ситуации, если она вас раздражает или нервирует, то вы сразу оцениваете себя. Если проблемы существуют в вас, то тогда меняйте себя, если проблемы в другом, то говорите другому сразу, но спокойно и доброжелательно. Третье условие пластичности – это условие спонтанного искреннего существования в ситуациях. Действовать в соответствии с чувством.

В этом существовании вы не накапливаете злобы, агрессивности, раздражения. Чем больше вы будете смотреть на себя, видеть свои проблемы, тем больше будете принимать других, тем меньше вас будут раздражать другие люди.

Тогда, когда вы придете к этому состоянию, вы почувствуете спокойное, гармоничное бытие внутри. Вы станете пластичным человеком, ваша жизнь станет пластичным процессом от чувства к действию, без предварительного эгоистичного рассуждения, без усилий, без конфликтов, без противоречий. Но, это возникнет только при одном условии – постоянный контроль за своими чувствами и мыслями. Тогда, возникнет желание разрешать все ситуации сразу, не обижая, не проявляя насилия, не желая доминировать в ситуациях.

 

 

Б Е С Е Д А Т Р И Н А Д Ц А Т А Я.

 

 

Можно научиться жить так, что получать необходимый жизненный опыт, но быть при этом эмоционально независимым, свободным. Когда вы ощутите свободу от эго-программ, ваши действия будут исходить из мудрости, понимания, а не из стремления к утверждению своих желаний. Изменятся ваши отношения с другими, так как отпадет необходимость оценивать каждого на предмет, он подчинится моим требованиям или с ним предстоит борьба. Тогда возможен свободный, пластичный контакт, исчезнет ощущение врагов вокруг. Есть просто люди, контакт с которыми может быть приятным, или нет.

 

Наша повседневная жизнь держит нас в постоянном напряжении, эмоциональном, умственном, физическом. Но, мы мало задумываемся о сути своей жизни, принимаем это, как естественное качество жизни, потому что все так живут и считаем, что иначе жить невозможно. Жизнь, созданная нашим эгоистичным разумом, действительно напрягает.

Вместо того чтоб, проанализировав причины такой жизни, увидеть их в собственном уме, многие пытаются найти другой выход. Большинство людей пытаются от нее убежать. Многие люди пытаются убежать от реальной жизни (которую вы сами создали для себя) в мир мифов, сказок, поделок, которые начинают играть большую роль для них. В любой религии у христиан, мусульман есть поддельный мир, выдуманный мир ложных ценностей. Поход в церковь – это убегание от реального мира в мир поддельный. Для довольно большого числа людей мир мифов, фантазий имеет гораздо большее значение, чем реальный мир. Это стремление к замене пускает глубокие корни в сознании тех людей, кто зависим от какой-либо конфессии. Но, поддельный мир не может принести ощущения радости от этой реальной жизни. Это не только религия. Каждый создает свои пути убегания. Одни убегают раз в неделю в церковь, другие в театр, можно поболтать с подружкой и т.д.

Раньше мы все никогда не пытались менять себя, только окружающих, только окружающую жизнь. Когда жизнь ставила слишком много проблем, когда возникало чувство печали и неудовлетворенности, мы пытались уйти, изыскивали различные способы отвлечься, убежать, отдохнуть от жизни. Эти формы бегства стали для многих людей очень важными. Если я не могу покончить с неудовлетворенностью, с печалью, агрессией, злобой, я попытаюсь забыть эту жизнь в развлечении, в церкви, в театре, на концерте - где угодно. Можно обратиться к книге. У каждого есть свой путь бегства, при этом, человек совершенно не понимает, что это путь бегства. Вы считали, что так и надо, что это один из способов существовать, вот здесь напряжение, трудности, страхи, проблемы, а здесь я немножечко передохну. Вы не понимали, что вы уходите в мир подделок. Я не говорю, что пойти в театр - это плохо, что это мир иллюзий. Я говорю о том, что этот поход не избавит вас от проблем.

Также как невозможно создавать любовь призывами, транспарантами, лозунгами, походами в церковь, разговорами о Христе, о Космосе, точно так же невозможно уничтожить чувство печали и неудовлетворенности от жизни с помощью любого бегства, с помощью любой внешней деятельности.

Вывод можно сделать только один – Мы должны измениться коренным образом, потому что, такие как мы есть, мы являемся источником страдания для себя и для других.

Есть возможность жить без чувства неудовлетворенности и страдания, при этом все что угодно делать, можно много трудиться, много развлекаться, отдыхать, общаться с людьми. Но, только ничего из этого не надо планировать, требовать, ожидать.

Мы все хотим счастья, но пытаемся достичь, его не исследуя глубинных проблем несчастья. Мы изобретаем различные способы, средства, методы которые по нашему мнению должны сделать нас счастливыми. Вы никак не можете понять, что в том состоянии ума, в котором вы находитесь, жизнь неизбежно будет мелочной, конфликтной, неудачной, наполненной усилиями, не приносящими ничего, кроме разочарования. Менять надо свое состояние ума, потому что при том, какое оно есть, никуда убежать от реальной жизни нельзя. Жизнь настигнет. Чувство неудовлетворенности (в той или другой степени, у каждого по- своему), чувство печали следуют за человеком, как тени. Мы не можем от них избавиться – от неудовлетворенности, конфликтности, напряженности, печали. До тех пор будет борьба и поражение, до тех пор усилие что-то достичь и неудовлетворенность, конфликты с окружением, проблемы, пока вы не научитесь жить, не предъявляя требований к жизни, не предъявляя претензий по поводу их изменения к окружающим, не научитесь воспринимать свои собственные проблемы, как причину всех жизненных ситуаций.

Признайте, например, что вы не любите мужа, вам станут понятны ваши претензии к нему по поводу его изменения. Проблемы не в нем, проблемы в вашем неприятии его. Вам надо либо принять его таким, каким он есть, либо расстаться. Тогда исчезнут усилия и борьба. Одно простое признание.