Этиология (метод. пособие, с.12-17).

По патофизиологии 2007 год

Нозология (разделы 1.1—1.7)

1.1. Учение о болезни (метод. пособие для самостоятельной подготовки студентов по патофизиологии. Общая часть, 1998 г., с.3-12).

1. Методологические принципы, лежащие в основе научного понимания сущности болезни.

2. Понятия "здоровье" и "болезнь". Принципы классификации болезней.

3. Понятия "болезнь", "патологическая реакция", "патологический процесс", "патологическое состояние".

4. Понятия "предболезнь", "болезнь", "преморбидное состояние".

5. Понятия о ремиссиях, экзацербациях, рецидивах, осложнениях, сопутствующих и основных заболеваниях.

6. Болезнь как нозологическая единица. Значение понятий о генокопиях и фенокопиях для практической медицины.

7. Стадии развития и исходы болезней.

8. Процесс умирания и реанимация организма.

Этиология (метод. пособие, с.12-17).

1. Этиология. Понятия "этиологический фактор", "условие", "причина болезни", "повод". Принципы этиотропной профилактики и терапии болезней.

2. Экзогенные этиологические факторы. Формы их взаимодействия с организмом. Особенности возникновения патологии в период внутриутробного развития.

3. Эндогенные этиологические факторы. Подразделение болезней в зависимости от роли генетических и экзогенных факторов в этиологии.

4. Основы ошибочных представлений в этиологии.

Общий патогенез (метод. пособие, с. 18-27, лекция).

1. Понятие "патогенез". Основная структура патогенеза болезни. Принципы патогенетической терапии болезней.

2. Пути распространения повреждающих факторов и основные механизмы повреждения и нарушения функций организма при возникновении и развитии болезней (доп. информ. уч. А. Д. Адо 1994 г., с.422-425, раздел 20.2.6.; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 662-665 раздел 20.2.6).

3. Общие принципы и механизмы адаптации.

4. Срочная и долговременная адаптации.

5. Приспособительные явления в патогенезе, их виды и оценка целесообразности.

6. Стресс как общий адаптационный синдром и его роль в патологии.

Патофизиология повреждения клетки (метод. пособие, с.27-36)

1. Определение понятия повреждения. Причины повреждения клеток. Избирательность и специфичность повреждения.

2. Последствия повреждения основных клеточных органоидов.

3. Механизмы, определяющие клеточную реактивность и ее изменения.

4. Патогенез повреждения клетки и исходы повреждения.

Конституция человека и механизмы формирования наследственной патологии (метод. пособие, с.36-49).

1. Конституция человека, роль наследственности и внешней среды в ее формировании. Значение для организма и его патологии.

2. Формирование патологии на основе наследственных нарушений ферментативных процессов.

3. Формирование патологии на основе наследственных дефектов неферментных белков.

4. Проявления конституциональной патологии.

5. Особенности людей нормальных конституциональных типов и заболеваемость.

6. Принципы профилактики и терапии конституциональной патологии.

Реактивность организма и ее роль в патологии (метод. пособие, с.49-56).

1. Реактивность, ее значение для организма, формы проявления. Реактивность и резистентность.

2. Факторы, определяющие индивидуальную реактивность организма.

3. Механизмы изменения реактивности организма и пути направленного на нее воздействия.

4. Тахифилаксия, ее механизмы.

5. Патогенез парааллергических процессов типа феноменов Шварцмана и Санарелли.

6*. Классификация нарушений внутриутробного развития. Основные причины нарушений внутриутробного развития.

7. Значение критических периодов и общие закономерности формирования патологических процессов в онтогенезе.

8. Влияние нарушений плацентарного кровообращения, функции плаценты на развитие плода. Патогенетическое значение гипоксии.

9. Влияние инфекционных агентов, лекарственных препаратов на внутриутробное развитие.

10. Влияние гормональных и обменных нарушений у беременной, иммунологических конфликтов на развитие плода.

11. Влияние курения, приема алкоголя, несбалансированного питания на процессы внутриутробного развития.

6-11 * - вопросы только для студентов педиатрического факультета. Пособие для самостоятельной подготовки студентов "Патофизиология внутриутробного развития", Ярославль, 1999г.

Иммунопатология (метод. пособие, с.56-81)

1. Аллергия, ее роль в патологии человека, классификация.

2. Аллергены. Механизмы сенсибилизации при аллергиях замедленного и немедленного типов.

3. Антитела, участвующие в аллергических процессах и препятствующие им. Регуляция аллергогенеза.

4. Патогенез аллергических процессов анафилактического типа.

5. Патогенез аллергических процессов цитотоксического и иммунокомплексного типов.

6. Патогенез аллергических процессов замедленного и смешанного типов. Лекарственная аллергия.

7. Аллергия и наследственность. Особенности формирования аллергических явлений у детей.

8. Аутоаллергические процессы, механизмы их возникновения.

9. Принципы профилактики и терапии аллергических процессов.

10. Парааллергия

11. Трансплантационный иммунитет, иммунологическая толерантность, болезнь рант и аллогенная болезнь.

12. Иммунодефициты: понятие, классификация, механизмы.

Типовые патологические процессы (разделы 2.1.- 2.8.)

Местные нарушения кровообращения (уч. А. Д. Адо,1994 г., с. 135-151; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 182-200 раздел 8.1—8.5)

1. Артериальная гиперемия. Причины и механизмы развития, признаки, значение для организма.

2. Венозная и смешанная гиперемии. Причины и механизмы развития, признаки, значение для организма.

3. Ишемия. Причины и механизмы развития, признаки, значение для организма.

4. Тромбообразование и эмболия. Виды эмболии и последствия для организма (уч. А. Д. Адо,1994 г., с. 147-151, с.140; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 194-199 раздел 8.5—8.5.2, с. 186).

5. Стаз. Причины и механизмы развития (уч. А. Д. Адо, 1994 г., с. 144-147; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 191-194 раздел 8.4).

Патофизиология свертывания крови.

1. Нарушения свертывания крови (уч. А. Д. Адо, 1994 г., с. 288-292; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 428-437 раздел 13.5—13.5.6).

2. Диссеминированное внутрисосудистое свертывание крови (ДВС-синдром). Причины и механизмы развития (метод. пособие с.81-84).

3. Патогенез клинических проявлений диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови (метод. пособие с.85-87).

Воспаление (лекции).

1. Понятие о воспалении. Основные клинические признаки воспаления, их патогенез.

2. Альтерация в очаге воспаления. Медиаторы воспаления.

3. Обмен веществ и физико-химические изменения в очаге воспаления.

4. Изменения гемодинамики в очаге воспаления и их механизмы.

5. Процессы экссудации, эмиграции и пролиферации в очаге воспаления.

6. Общие закономерности развития хронического воспаления (лекция, уч. А. Д. Адо, 1994 г., с.171-173; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 227-230 раздел 9.4).

7. Воспаление и реактивность организма. Общие изменения в организме при воспалении.

8. Значение воспаления для организма. Принципы патогенетической терапии при воспалительных процессах.

Патофизиология терморегуляции.

1. Патофизиология общего охлаждения организма. Использование гипотермии в медицине (уч. А. Д. Адо, 1994 г., с. 33; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 48 раздел 2.4).

2. Гипертермия. Стадии развития. Отличие лихорадки от гипертермии (метод. пособие с.98-101). Тепловой и солнечный удары (уч. А. Д. Адо, 1994 г., с. 34-35; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 49-50 раздел 2.5).

3. Определение лихорадки. Лихорадка как типовой патологический процесс. Особенности развития лихорадки у детей (метод. пособие с.88-90, 96).

4. Причины и патогенез лихорадки (метод. пособие с.90-96).

5. Изменения обмена веществ и функций организма при лихорадке (метод. пособие с.96-98).

6. Биологическое значение лихорадки (метод. пособие с.101-103).

Нарушения кислотно-основного равновесия.

1. Причины нарушения кислотно-основного равновесия, компенсированные и декомпенсированные ацидозы и алкалозы, их виды (уч. А. Д. Адо, 1994 г., с.241-245; уч. В.В. Новицкого, 2001 г., с. 349-357 раздел 11.10).

Патофизиология экстремальных состояний

(метод. пособие "Патофизиология экстремальных состояний", 2000г.)

1. Шок. Виды, стадии, общие закономерности развития, последствия. (с. 6-16)

2. Коллапс, причины, виды, основные механизмы развития. Отличие понятий шок, коллапс, кома (с. 16-18).

3. Кома. Виды, стадии, общие механизмы развития, последствия (с. 19-30).

Частная патофизиология (разделы 3.1—3.7).

По патофизиологии 2007 год

Нозология (разделы 1.1—1.7)

1.1. Учение о болезни (метод. пособие для самостоятельной подготовки студентов по патофизиологии. Общая часть, 1998 г., с.3-12).

1. Методологические принципы, лежащие в основе научного понимания сущности болезни.

2. Понятия "здоровье" и "болезнь". Принципы классификации болезней.

3. Понятия "болезнь", "патологическая реакция", "патологический процесс", "патологическое состояние".

4. Понятия "предболезнь", "болезнь", "преморбидное состояние".

5. Понятия о ремиссиях, экзацербациях, рецидивах, осложнениях, сопутствующих и основных заболеваниях.

6. Болезнь как нозологическая единица. Значение понятий о генокопиях и фенокопиях для практической медицины.

7. Стадии развития и исходы болезней.

8. Процесс умирания и реанимация организма.

Этиология (метод. пособие, с.12-17).

1. Этиология. Понятия "этиологический фактор", "условие", "причина болезни", "повод". Принципы этиотропной профилактики и терапии болезней.

2. Экзогенные этиологические факторы. Формы их взаимодействия с организмом. Особенности возникновения патологии в период внутриутробного развития.

3. Эндогенные этиологические факторы. Подразделение болезней в зависимости от роли генетических и экзогенных факторов в этиологии.

4. Основы ошибочных представлений в этиологии.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте