Порівняльний аналіз основних теорій дитячого розвитку.

Завдання для контрольних робот.

Варіант 1.

Порівняльний аналіз основних теорій дитячого розвитку.

2. Оберіть правильну відповідь:

1. Особливості психічного розвитку людини в онтогенезі вивчає:

а) вікова психологія; б) психологія навчання; в) психологія виховання; г) психологія діяльності.

 

2. Теорія розвитку вищих психічних функцій як результата присвоєння дитиною суспільно-історичного досвіду була розроблена...

а) Ж. Піаже; б) Л. Виготським; в) А. Макаренко; г) З. Фрейдом.

 

3. Яке з приведених тверджень найбільш вірне?

а) навчання йде за розвитком; б) змінюючи методи і зміст навчання, не можна істотно змінити розумовий розвиток дитини; в) навчання істотно не впливає на розвиток психіки дитини; г) навчання веде за собою розвиток дитини

 

4. Яка діяльність називається провідною?

а) найцікавіша і захоплююча для дитини; б) діяльність, у зв'язку з якою відбуваються основні зміни в психіці дитини і підготовка до нового етапу розвитку дитини; в) діяльність, що займає переважаюче місце в житті дитини; г) діяльність, яка визначається особливостями вікового розвитку організма дитини.

 

5. Організація поведінки дитини на основі наслідування найбільш характерна для...

а) новонародженого; б) немовляти; в) молодшого дошкільника; г) старшого дошкільника

 

6."Комплекс пожвавлення" виявляється у дитини у віці...

а) 2-3 годин; б) 2-3 днів; в) 2-3 тижнів; г) 2-3 місяців.

 

7. Провідним видом діяльності у дитини-дошкільника є...

а) змістовне спілкування; б) маніпулювання; в) ігрова діяльність; г) імітаційна діяльність.

 

8. Вживаний у ВПП метод дослідження змін психіки дитини в процесі активних дій дослідника на називається...

а) структурним методом; б) психодіагностичною процедурою; в) включеним спостереженням; г) формуючим експериментом.

 

9. Багатократне обстеження одних і тих же дітей впродовж тривалого часу називається... а) лонгітюдним методом; б) комплексним методом; в) структурним методом; г) невключеним спостереженням.

 

10. Метод ВПП, який припускає цілеспрямовану дію на дитину в цілях становлення і розвитку в неї певних якостей, це...

а) тест; б) інтерв'ю; в) навчальний експеримент; г) констатуючий експеримент

 

Варіант 2.

Проблема вікової періодизації психічного розвитку у сучасній психології.

2. Оберіть правильну відповідь:

 

1. Безпосереднє емоційне спілкування як провідний вид діяльності характерне для... а) немовлят; б) молодших дошкільників; в) молодших школярів; г) підлітків

 

2. Такі найважливіші психічні новоутворення, як внутрішній план дій, рефлексія і т.п. властиві... а) дошкільному віку; б) молодшому шкільному віку; в) підлітковому віку; г) старшому шкільному віку.

 

3. У старшому дошкільному віці у дитини переважає такий вид мислення як...

а) маніпулятивне; б) конкретно- дійове; в) наглядно-образне; г) абстрактно-логічне

 

4. Основна умова розвитку рецепторів новонародженої дитини - це...

а) догляд за дитиною; б) режим і догляд за дитиною; в) отримання зовнішніх вражень; г) нормальний фізичний розвиток дитини.

 

5. Необхідною умовою дозрівання мозку новонародженого може бути названо...

а) активне функціонування аналізаторів; б) задоволення первинних потреб; в) емоційне спілкування дитини з матір'ю; г) задоволення всіх потреб дитини і режим її життя.

 

6. Визначте, як називається реакція дитини, звернена до дорослого, яка виражається у тому, що дитина зосереджує погляд на обличчі дорослого; у неї з'являється посмішка, блиск очей, вона протягує ручки, інтенсивно перебирає ніжками, енергійно вигукує і т.п. а) зорове зосередження; б) зорово-слухове зосередження; в) мовне спілкування з дорослим; г) "комплекс пожвавлення".

 

7. У немовляти умовні рефлекси на дію наочних подразників виробляються...

а) повільніше, ніж на словесні подразники; б) з такою ж швидкістю, як і на словесні подразники; в) швидше, ніж на словесні подразники; г) в деяких випадках швидше, в деяких - повільніше.

 

8. Систематичне, цілеспрямоване дослідження проявів психіки дитини в певних умовах називається...

а) аналіз продуктів діяльності; б) біографічний метод; в) генетичний метод; г) спостереження.

 

9. Вивчення дитячих малюнків, виробів, щоденникових записів, на підставі яких роблять висновки про розвиток різних сторін психіки дитини є різновидом методу...

а) природного експерименту; б) опосередкованого спостереження; в) невербальної психодіагностіки; г) біографічного методу.

 

10. Віковий період, в якому існують можливості для найефективнішого розвитку конкретних психічних властивостей і якостей називається...

а) екстремальним; б) позитивним; в) кризовим; г) сензітивним.

 

Варіант 3.

Дорослий як центр психічного розвитку немовляти.

2. Оберіть правильну відповідь:

1. Закономірні якісні та кількісні зміни психіки дитини (психічних процесів, властивостей і якостей) в часі описується терміном...

а) формування особи; б) розвиток психіки; в) виховання індивіда; г) соціалізація людини.

 

2. Кожна провідна діяльність, характерна для конкретного вікового періоду розвитку дитини, сприяє появі у нього...

а) об'єктивних знань; б) простих умінь; в) навиків; г) психічних новоутворень.

 

3. Розбіжність в рівні трудності задач, вирішуваних дитиною самостійно і під керівництвом дорослого відповідає поняттю...

а) зона актуального розвитку; б) зона найближчого розвитку; в) сензітивний період; г) кризовий період.

 

4. Вирішальну роль в психічному розвитку дитини відіграють:

а) її діяльність і її спілкування з іншими людьми; б) природжені біопсихічні передумови;

в) її соціальне оточення; г) сумарний вплив на дитину социогенних і біогенних чинників.

 

5. Вкажіть пункт, в якому названі всі структурні компоненти сюжетно-ролевої гри:

а) зміст, ролі, правила, ігрова дія, іграшка; б) ігрові дії, правила, ролі, зміст, сюжет;

в) сюжет, правила, ролі, іграшка; г) правила, зміст, ролі, сюжет, дії.

 

6. Дошкільник діє, в основному, під впливом

а) біологічних імпульсів; б) соціальних вимог; в) емоційних спонук; г) вольових рішень

 

7. Провідним видом ігрової діяльності у молодших школярів є...

а) гра за правилами; б) сюжетно-ролева гра; в) маніпулятивна гра; г) дидактична гра.

 

8. Найважливішим психічним новоутворенням підліткового віку є...

а) формування світогляду; б) розвиток довільної саморегуляції власної активності;

в) виникненні рефлексії; г) формування "відчуття дорослості”

 

9. Інтенсивне формування життєвих планів найбільш характерне для...

а) молодшого підліткового віку; б) старшого підліткового віку; в) молодшого юнацького віку; г) старшого юнацького віку.

 

10. Психологічними новоутвореннями в молодшому шкільному віці є:

а) прагнення до виконання суспільно-значущої і соціально-оцінюваної діяльності; б) самооцінка, критичне відношення до оточуючих; в) довільність психічних явищ, внутрішній план дій; г) світогляд, мрії, ідеали.

Варіант 4.

Варіант 5.

Варіант 6.

Варіант 7.

Варіант 8.

Варіант 9.

Варіант 10.

Варіант 11.

Варіант 12.

Завдання для контрольних робот.

Варіант 1.

Порівняльний аналіз основних теорій дитячого розвитку.

2. Оберіть правильну відповідь:

1. Особливості психічного розвитку людини в онтогенезі вивчає:

а) вікова психологія; б) психологія навчання; в) психологія виховання; г) психологія діяльності.

 

2. Теорія розвитку вищих психічних функцій як результата присвоєння дитиною суспільно-історичного досвіду була розроблена...

а) Ж. Піаже; б) Л. Виготським; в) А. Макаренко; г) З. Фрейдом.

 

3. Яке з приведених тверджень найбільш вірне?

а) навчання йде за розвитком; б) змінюючи методи і зміст навчання, не можна істотно змінити розумовий розвиток дитини; в) навчання істотно не впливає на розвиток психіки дитини; г) навчання веде за собою розвиток дитини

 

4. Яка діяльність називається провідною?

а) найцікавіша і захоплююча для дитини; б) діяльність, у зв'язку з якою відбуваються основні зміни в психіці дитини і підготовка до нового етапу розвитку дитини; в) діяльність, що займає переважаюче місце в житті дитини; г) діяльність, яка визначається особливостями вікового розвитку організма дитини.

 

5. Організація поведінки дитини на основі наслідування найбільш характерна для...

а) новонародженого; б) немовляти; в) молодшого дошкільника; г) старшого дошкільника

 

6."Комплекс пожвавлення" виявляється у дитини у віці...

а) 2-3 годин; б) 2-3 днів; в) 2-3 тижнів; г) 2-3 місяців.

 

7. Провідним видом діяльності у дитини-дошкільника є...

а) змістовне спілкування; б) маніпулювання; в) ігрова діяльність; г) імітаційна діяльність.

 

8. Вживаний у ВПП метод дослідження змін психіки дитини в процесі активних дій дослідника на називається...

а) структурним методом; б) психодіагностичною процедурою; в) включеним спостереженням; г) формуючим експериментом.

 

9. Багатократне обстеження одних і тих же дітей впродовж тривалого часу називається... а) лонгітюдним методом; б) комплексним методом; в) структурним методом; г) невключеним спостереженням.

 

10. Метод ВПП, який припускає цілеспрямовану дію на дитину в цілях становлення і розвитку в неї певних якостей, це...

а) тест; б) інтерв'ю; в) навчальний експеримент; г) констатуючий експеримент

 

Варіант 2.