Основные категории теории государства.

 

Общий обзор теорий о происхождении и сущности государства. Взаимосвязь общественных проблем развития и господствующей теории. Проблемы легализации и легитимации государственной власти, их соотношение с формами государства. Теория и практика информационного государства. Влияние глобализации на представления о сущности государства и его суверенитете.

Основные направления современных исследований суверенитета. Суверенитет государства, народа, нации, личности. Суверенитет и федерализм, основные концепции и практика их реализации. Эволюция понятия «нация».Классификация этнических общностей.Проблемы правосубъектности национальных общностей.

 

Модуль 3

Основные правовые категории.

Происхождение права. Мононормы: основные подходы. Признаки права. Сущность и социальное назначение права. Проблемы современного правопонимания.

Понятие правовой аксиологии. Основные ценности в праве: свобода, справедливость. Принципы права. Виды ценностей. Юридическая свобода и свобода выбора. Содержание универсальной справедливости. Два аспекта справедливости (формальный и содержательный).

Правовое регулирование и правовое воздействие. Пределы и уровни правового регулирования. Способы, методы и типы правового регулирования. Правовые средства и цели.Механизм правового регулирования, его элементы. Эффективность правового регулирования.

Предмет юридической деятельности, понятие и виды технологии юридической деятельности. Цели юридической деятельности. Юридические действия, способы и средства как элементы юридической деятельности. Теоретические и практические типы юридической деятельности. Классификация юридической практики.

Распределение часов курса дисциплины по темам и видам работ

Очная форма обучения

Название тем	Всего часов	Аудиторные занятия (час), в том числе	Количество часов на самостоятель ную работу
Лекции	Семина ры
Модуль 1 Методологические проблемы теории государства и права
Многоуровневая концепция методологии
Неклассическая методология ТГи П
Модуль 2 Основные категории теории государства
Сущность современного государства и глобализация
Теория и практика информационного государства
Основные направления современных исследований суверенитета
Правосубъектность нации
Модуль 3 Основные правовые категории
Проблемы современного правопонимания.
Основные правовые ценности
Право и поведение
Правовое регулирование и правовое воздействие
Теория юридической деятельности
Современное состояние российского права
Всего

 

 

Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, и их оценка в рейтинговых балах.

№ п/п	Виды контроля успеваемости	Максимальное количество баллов
1.	Контроль за посещением лекций
2.	Ответ на теоретический вопрос
3.	Блиц-опрос по определениям
4.	Решение задачи
5.	Доклад на семинаре
6.	Коллоквиум
7.	Контрольная работа
8.	Тестирование
9.	Письменный реферат
10.	Письменное практическое задание

Темы выносимые для рубежного контроля

Тема	Форма контроля (коллоквиум, реферат, контрольная работа и т.д.)
Этапы развития теории государства и права	контрольная работа
Проблемы легализации и легитимации государственной власти, их соотношение с формами государства	коллоквиум
Понятие и виды юридической деятельности	тестирование

 

Рубежный контроль проводится для определения результатов освоения студентом модуля в целом и возможного добора баллов,планируемых в ходе текущего контроля. Рубежный контроль должен проводиться только в письменном виде.(п 4.4 Положения о модульно-рейтинговой системе обучения и оценке успеваемости студентов ГОУ ВПО «Башкирский государственный институт»).В случае,если студент сдает какое-либо из контрольных мероприятий позже установленного срока,преподаватель может снизить максимально возможное количество баллов за данный вид контроля на 5% за каждую неделю просрочки.(п.4.6)

Согласно Положения о модульно-рейтинговой системе обучения и оценке успеваемости студентов ГОУ ВПО «Башкирский государственный институт»,принятого на заседании Ученого Совета 20.10.2010 (протокол №2),п.4.7 – Преподавателю предоставляется право поощрять студентов за активность (участие в конференциях,олимпиадах,публикация статей,выполнение заданий повышенной сложности)проставлением поощрительных баллов в количестве,не превышающем 10 баллов за семестр.

Поощрительные баллы
Виды учебной деятельности	минимальный	максимальный
Студенческая олимпиада
Публикация статей
Участие в конференции
Выполнение заданий повышенной сложности

 

 

Пункт 4.11 Положения о модульно-рейтинговой системе обучения и оценке успеваемости студентов устанавливает,что при наличии у студента пропусков практических занятий преподаватель,не выясняя их причин,обязан исключить из рейтинга баллы по следующему принципу:

20% пропусков – 2 балла;

40% пропусков – 4 балла;

50% пропусков – 5 баллов;

более 50% пропусков – 6 баллов.

 

Пропуски лекционных занятий также влекут за собой исключение баллов из рейтинга:

20% пропусков – 1 балл;

40% пропусков – 3 балла;

50% и более пропусков – 4 балла.

Определение причины пропуска возлагается на деканат,в случае признания причины уважительной,деканат добавляет баллы,которые были вычтены за пропуски.

 

Итоговые баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов

№ п/п	Вид аттестации	Допуск к аттестации	Освобождение от итоговой аттестации (авт. выставление оценки «5»)	Положительный результат итоговой аттестации (оценка «3»)	Соответствие рейтинговых баллов и академических оценок
Удовл	Хорошо	Отлично
	Экзамен				47-64	65-82	83-100

Студент,набравший по итогам текущего контроля менее 35 баллов, до экзамена не допускается,в этом случае он самостоятельно изучает неосвоенные им темы и выполняет соответствующие задания(см.Рабочую тетрадь по Проблемам Тги П).

Если студент набирает не менее 60 баллов по итогам текущего контроля,то преподаватель с согласия студента имеет право выставить ему оценку «удовлетварительно» без процедуры экзамена.В случае несогласия студента с оценкой,он сдает экзамен на общих основаниях.

Если студент набирает не менее 70 баллов по итогам текущего контроля,то преподаватель с согласия студента имеет право выставить ему оценку «хорошо» без процедуры экзамена.В случае несогласия студента с оценкой,он сдает экзамен на общих основаниях.

Если студент набирает не менее 80 баллов по итогам текущего контроля,то преподаватель с согласия студента имеет право выставить ему оценку «отлично» без процедуры экзамена

 

Задания для допуска к экзамену по предмету «Проблемы теории государства и права».

Составить вопросы для теста по заданной теме (количество вопросов - 30) с указанием источника правильного ответа. -15 баллов.

Составить презентацию по заданной теме (количество слайдов - 20)- 10 баллов.

Составить обзор интернет-ресурсов по заданной теме (количество - 20)

с кратким резюме.-20 баллов.

Выполненные задания предъявляются в день консультации.

Темы для составления тестов

1. Основные подходы к определению методологии

2. Признаки научного метода.

3. Многоуровневая концепция методологии.

4. Неклассическая методология ТГи П.

5. Синергетика как методологический подход в юриспруденции.

6. М.Фуко о знании и власти, их контроле

7. Постмодернистская теория права.

8.Теория и практика информационного государства.

9.Влияние глобализации на представления о сущности государств

10. Основные направления современных исследований суверенитета.

11. Суверенитет государства, народа, нации, личности

12. Эволюция понятия «нация».

13. Классификация этнических общностей

14. Происхождение права.

15. Сущность и социальное назначение права.

16. Проблемы современного правопонимания.

17. Основные ценности в праве.

18. Правовое регулирование и правовое воздействие.

19. Пределы и уровни правового регулирования

20. Понятие и виды юридической деятельности.

21. Юридическая практика.

 

Темы для презентаций

 

 

1. Причины общего методологического кризиса общественных наук.

2. Возможности и пределы использования синергетической парадигмы в юриспруденции.

3. Общая характеристика постмодерна

4. Современные теории о происхождении и сущности государства.

5. Легализации и легитимации государственной власти в соотношении с формами государства.

6. Понятие информационного государства.

7. Глобализация и государство

8. Суверенитет государства, народа, нации, личности.

9. Суверенитет и федерализм, основные концепции и практика их реализации.

10. Проблемы правосубъектности национальных общностей.

11. Мононормы: основные подходы.

12. Современное правопонимание.

13. Правовая аксиология.

14. Основные ценности в праве: свобода, справедливость.

15. Принципы права.

16. Пределы и уровни правового регулирования.

17. Способы, методы и типы правового регулирования. Правовые средства и цели.

18. Механизм правового регулирования, его элементы.

19. Эффективность правового регулирования.

20. Предмет юридической деятельности.

21. Понятие и виды технологии юридической деятельности.

22. Цели юридической деятельности.

23. Юридические действия, способы и средства как элементы юридической деятельности.

 

Темы для составления обзора интернет-ресурсов

1. Современное понимание диалектики при изучении теории и истории государства и права.

2. Этапы развития теории и истории государства и права.

3. Соотношение преемственности и новизны в исследовании теории и истории государства и права.

4. Соотношение теорий о происхождении и сущности государства.

5. Легализация и легитимация государственной власти.

6. Единство и разделение государственной власти.

7. Теория информационного государства.

8. Понятие и виды суверенитета.

9. Развитие теорий суверенитета.

10. Суверенитет и федерализм.

11. Основные подходы к правопониманию.

12. Государство и общество. Гражданское общество.

13. Социально-национальная структура общества.

14. Место и роль религиозных организаций в современном государстве.

15. Концепции посттоталитарного развития государства и общества.

16. Социальная и юридическая ответственность.

17. Эффективность правового регулирования.

18. Типы, способы и методы правового регулирования.

19. Соотношение системы права и системы законодательств.

20. Социальная природа правонарушений.

 

Вопросы к экзамену

«Проблемы теории государства и права»

 

1. Многоуровневая концепция методологии юридической науки.

2. Основные методологические проблемы теории государства и права.

3. Парадигмальные изменения методологии теории и истории государства и права.

4. Неклассическая методология ТГи П.

5. Симулякры и симуляции Ж.Бодрийяра,его влияние на теорию информационного государства

6. М.Фуко о знании и власти, их контроле

7. Влияние глобализации на представления о сущности государства и его суверенитете.

8. Права человека и процессы глобализации.

9. Основные тенденции развития права в условиях глобализации.

10. Развитие источников права в условиях глобализации

11. Основные понятия и категории синергетики как методологии теории и истории государства и права.

12. Возможности и ограничения использования синергетики в юриспруденции.

13. Соотношение метода и предмета теории и истории государства и права.

14. Признаки научного метода. Основные виды.

15. Современное понимание диалектики при изучении теории и истории государства и права.

16. Этапы развития теории и истории государства и права.

17. Дуализм объектов и единство предмета теории и истории государства и права.

18. Соотношение преемственности и новизны в исследовании теории и истории государства и права.

19. Соотношение теорий о происхождении и сущности государства.

20. Легализация и легитимация государственной власти.

21. Формы государства и формы его легализации.

22. Виды легитимации государственной власти.

23. Единство и разделение государственной власти.

24. Теория информационного государства.

25. Понятие и виды суверенитета.

26. Развитие теорий суверенитета.

27. Суверенитет и федерализм.

28. Происхождение права. Мононормы.

29. Основные подходы к правопониманию.

30. Признаки и сущность права.

31. Понятие правовой аксиологии.

32. Государство и общество. Гражданское общество.

33. Социально-национальная структура общества.

34. Эволюция понятия «нация».

35. Классификация этнических общностей.

36. Проблемы правосубъектности национальных общностей.

37. Место и роль религиозных организаций в современном государстве.

38. Концепции посттоталитарного развития государства и общества.

39. Правомерное поведение, виды и структуры.

40. Социальная и юридическая ответственность.

41. Психологические элементы в структуре правосознания.

42. Пределы и уровни правового регулирования.

43. Правовые средства и цели.

44. Эффективность правового регулирования.

45. Понятие и виды правовых режимов.

46. Механизм правового регулирования (этапы и элементы).

47. Типы, способы и методы правового регулирования.

48. Соотношение системы права и системы законодательств.

49. Социальная природа правонарушений.

50. Совершенствование юридической техники.

51. Юридическая техника и терминология.

52. Юридическая деятельность: понятие и виды.

53. Элементы юридической деятельности (действия, способы, средства).

54. Юридическая практика, виды и функции.

55. Типы правононимания

56. Постмодернистская теория права.

57. Интегративное правопонимание

58..Современные проблемы теории юридической ответственности

59. Судебный прецедент в системе источников права.

60.Понятие глобализации,её истоки и формы

61.Основные противоречия глобализационных процессов

62. Формирование концепции социального государства.

63. Перспективная и ретроспективная ответственность.

64. Соотношение понятий «государственный механизм» и «государственный аппарат».

65. Свобода и справедливость – основные ценности права.

66. Возникновение и развитие идеи гражданского общества на различных этапах человеческой цивилизации.

67.Злоупотребление правом.

68. Презумпция и фикция.

67. Правовая ответственность государства.

 

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

Основная литература

1. Алексеев С.С. Проблемы теории права. Том 1. М., 1972.

2. Алексеев С.С. Проблемы теории права. Т.2. - Свердловск: СЮИ, 1973. – 400 с.

3. Алексеев С.С. Проблемы теории государства и права. М.: Юрид. лит., 1987. – 448 с.

4. Государство и право на рубеже веков (материалы Всероссийской конференции). Проблемы теории и истории. - М.: Институт государства и права РАН, 2001. – 200 с.

5. Методологические проблемы правоведения: Сб. науч. тр. Выпуск V / Сост. М.Ф. Маликов. – Уфа: Изд-е Башкирск. ун-та, 2001. – 420 с.

6. Концептуальные проблемы правового регулирования: Сб. науч. тр. – Выпуск VI / Автор-сост М.Ф. Маликов. – Уфа: Изд-е Башкирск. Ун-та, 2001. – 446 с.

7. Концептуальные основы правоотношений: Сб. науч. тр. Выпуск VII / Автор-сост. М.Ф. Маликов. – Уфа: Изд-е Бащкирск. Ун-та, 2001. – 552 с.

8. Проблемы теории государства и права: Учебное пособие / Под ред. М.Н. Марченко. – М.: Юристъ, 2002. – 656 с.

9. Проблемы общей теории права и государства: Учебник для вузов / Под общ. ред. академика РАН, д.ю.н., проф. В.С. Нарсесянца. – М.: Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА – М), 2002. – 832 с

Дополнительная литература

1. Архипов С.И. Субъекты права. М., 2004.

2. Блинов А.С. Национальное государство: в условиях глобализации: контуры построения политико-правовой модели формирующегося глобального порядка. М., 2003.

3. Дробышевский С.А. Классические теоретические представления о государстве и праве и политике. Красноярск, 1999.

4. Еллинек Г. Обще учение о государстве. СПб, 2004.

5. Зиновьев А.А. На пути к сверхобществу. М, 2000.

6. Кудрявцев В.Н., Керимов Д.П. Право и государство (опыт философско-правового анализа) М., 1993.

7. Курочкин А.В. – Синергетическая концепция государственного управления. СПб, 200.

8. Левин И.Д. Суверенитет. СПб, 2003.

9. Митрохин С.С. Предпосылки и основные этапы децентрализации государственной власти в России. М., 2004.

10. Морозова Л.А. Влияние глобализации на функции государства // Государство и право. 2006. № 6.

11. Муравский В.А. Актуально-правовой аспект правопонимания // Государство и право. 2005. № 2.

12. Мартынин О.В. Метафизические концепции права // Государство и право. 2006. № 2.

13. Неклесса А.И. Постсовременный мир в новой системе координат. – СПб, 2000.

14. Плешаков К. Сквозь заросли миров. Распады и рождение государства. М., 1997.

15. Политические институты на рубеже тысячелетий. – Дубна, 2005.

16. Проблемы теории права и государства, истории политико-правовой мысли. – Алматы, 2005.

17. Право XX века: идеи и ценности. М., 2001.

18. Проблемы правопонимания. Всероссийская научно-теоретическая конференция // Государство и право. 2003. № 8.

19. Социальная синергетика: предмет, актуальные проблемы, поиски, решения. – Йошкар-Ола, 2003.

20. Романов Р.А. Теоретико-правовая наука и юридическая практика: проблемы соотношения и взаимодействия. СПб., 2004.

21. Хабибуллин А.Г. Научные основы типологии государства: Вопросы теории и практика. СПб., 1997.

22. Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М., 1999.

23. Шайо А. Самоограничение государственной власти. М., 2001.

24. Честнов И.Л. Правопонимание в эпоху постмодерна. СПб., 2002.

25. Черноков А.Э. Будущность права. СПб., 2002.

26. Четвертнин В.А. Понятие права и государство. М., 1997.

 

Тесты по самопроверке

I Вариант.

1.Власть – это:

А) организованная сила, обеспечивающая порядок в обществе;

Б) надстройка общества

В) общность людей, характеризующаяся экономическим и духовным единством;

Г) политическая, структурная и территориальная организация общества.

 

2.Кто из перечисленных авторов развивал спортивную теорию происхождения государства:

А) Витфогель;

Б) Ж. Побино;

В) Леви-Строс;

Г) Ортега-и-Гассет.

 

3.Укажите один из признаков первобытного общества:

А) наличие аппарата управления;

Б) сбор налогов;

В) Слитность прав и обязанностей членов общества;

Г) регулярная армия.

 

4.Особый слой людей, занимающихся управлением, называют:

А) военными;

Б) политиками;

В) бюрократами;

Г) все перечисленные.

 

5.Укажите, какая из указанных функций государства является регулятивной:

А) экономическая;

Б) охрана правопорядка;

В) экологическая;

Г) обороны.

 

6.Какой признак характерен для всех социальных норм:

А) результат сознательно-волевой деятельности людей;

Б) обязательное правило поведения;

В) обеспечены принудительной силой государства;

Г) Выражено в официальной форме.

 

7.Какой из приведенных ниже тезисов является отражением нормативистской теории права: право-это:

А) возведенная в закон воля господствующего класса;

Б) правовые эмоции людей, носящие императивный характер;

В) система норм, представляющих собой пирамиду, в которой ниже стоящая норма соответствует вышестоящей.

Г) система правоотношений, поведение людей в сфере права.

 

8.Какими путями источникам права придается официальный характер:

А) издание новых законодательных актов;

Б) придание юридической силы обычаю, традициям;

В) правотворчество и санкционирование;

Г) придание нормативным актам общественного значения.

Ч.2

1.Расставьте в правильной хронологической последовательности стадии законодательной процедуры:

1) обсуждение законопроекта; 2) промульгация закона; 3) принятие законопроекта путем голосования членов парламента; 4) законодательная инициатива; 5) утверждение законопроекта.

А) 1-5-4-3-2; Б) 4-1-3-2-5-; В) 4-1-3-5-2-; Г) 1-4-3-2-5.

2.Какого вида гипотез не существует:

А) абсолютно-определенной; Б) альтернативной; В) бланкетной;

Г) сложной.

3.Объектом отражения какой разновидности сознания является сфера общеобязательного нормативного регулирования:

А) правосознания; Б) правовая культура; В) общественное сознание; Г) правовой идеализм.

4.К общеправовым принципам не относится:

А) равенство всех перед законом; Б) верховенство закона; В) равенство всех субъектов правоотношений; Г) гуманизм.

5.Способ толкования норм права с помощью установления целей издания нормативно-правового акта называется:

А) телеологическим; Б) политическим; В) логическим; Г) систематическим.

6.Негативно-отрицательное отношение к праву называется:

А) правовой инфантилизм; Б) правовой идеализм; В) правовой дилентантизм; Г) нет правильного ответа.

7.Предположение о наличии некоторых обстоятельств, имеющих силу юридических фактов, называется:

А) юридические условия; Б) презумпция; В) фикция; Г) нет правильного ответа.

8.Какой из способов правового регулирования относится к дополнительным:

А) дозволение; Б) обязывание; В) запрещение; Г) стимулирование.