Адвокатура и правозащитная деятельность

Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки

по специальности «Юриспруденция» 030501 и подготовки бакалавра по направлению 030500.62

 

 

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № 1 от «10» сентября 2011 г.     Заведующий кафедрой теории и истории права и государства И.А.Кузнецов

 

 

Волгоград 2011

 

 

Содержание

Наименование раздела	№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицыпо дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт
1.2..	Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.2.	Рекомендации по работе с литературой
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
2.5.	Советы по подготовке к экзамену (зачету)
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях

Раздел 1 Рабочая программа учебной дисциплины

1.1 Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Адвокатура и правозащитная деятельность»

Возможность получения каждым человеком юридической помощи является важным благом в любом цивилизованном обществе. Радикальные экономические и социально-политические преобразования в современной России привели к возникновению новых общественных отношений, демократизации форм и методов их регулирования. На этом фоне, увеличились потребности участников гражданских, уголовных, административных и иных правоотношений в получении квалифицированной юридической помощи. Не случайно в Конституции Российской Федерации 1993 г. особо выделено право на получение юридической помощи, реализация которого осуществляется преимущественно именно посредством адвокатской деятельности.

С развитием гражданских и иных правоотношений все чаще возникают ситуации, когда без консультации адвоката человеку сложно (а иногда практически невозможно) разрешить ту или иную проблему. Резко увеличивалась необходимость в получении юридических услуг по вопросам, которые еще 10-20 лет назад были неактуальны (отношения частной собственности, экологические правоотношения, компенсация морального вреда и др.).

Данный курс рассчитан не только на лиц желающих посвятить себя работе адвоката, но и для студентов желающих ознакомиться с этой деятельностью с целью дальнейшего использования этих знаний в повседневной жизни и по своей бедующей работе по юридической специальности.

Дидактические единицы

по учебной дисциплине «Адвокатура и правозащитная деятельность» (разработаны автором курса)

 

ДЕ 1. Понятие и виды юридических профессий.

ДЕ 2. Понятие и виды юридической деятельности.

ДЕ 3. Понятие адвокатуры и адвокатской деятельности.

ДЕ 4. Поощрения и взыскания адвокатов.

ДЕ 5. Финансовые основы адвокатской деятельности.

ДЕ 6. Маркетинг адвокатской деятельности.

ДЕ 7. Этико-психологические основы адвокатской деятельности.

ДЕ 8. Профессиональные навыки адвокатов.

1.2. Целью учебной дисциплины «Адвокатура и правозащитная деятельность» является выработка у студентов навыков работы с нормативными источниками, регулирующими деятельность адвокатов.

Основными задачами данного учебного курса являются:

приобретение студентами навыков самостоятельной работы со специальной литературой по поверенному праву

приобретение студентами навыков самостоятельной работы с нормативными источниками и документами адвокатской корпорации.

Изучение дисциплины «Проблемы правозащитной деятельности» предусматривает включение следующих вопросов:

Понятие и виды юридических профессий.

Понятие и виды юридической деятельности.

Понятие адвокатуры и адвокатской деятельности.

Поощрения и взыскания адвокатов.

Финансовые основы адвокатской деятельности.

Маркетинг адвокатской деятельности.

Этико-психологические основы адвокатской деятельности.

Профессиональные навыки адвокатов.

 

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения курса «Адвокатура и правозащитная деятельность» студент должен знать:

- методологические основы научного понимания адвокатуры и правозащитной деятельности;

- закономерности исторического движения и функционирования адвокатуры и правозащитной деятельности;

- понятийный и категориальный аппарат науки поверенного права;

- основные проблемы современного понимания адвокатуры и правозащитной деятельности.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

- толковать нормативно-правовые акты;

- анализировать социальные отношения с позиции права;

- формулировать и отстаивать свою позицию по любой юридической проблематике.

Студент должен приобрести следующие навыки:

- публичной речи;

- составления юридических документов;

- налаживания коммуникационных связей.

Обладать следующими компетенциями:

Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11).

Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК-1).

Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

Способность обеспечить соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3).

Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

 

1.4. Принадлежность дисциплины к учебному циклу и междисциплинарные связи

Дисциплина «Адвокатура и правозащитная деятельность» относится к профессиональному циклу.

Междисциплинарные связи - поверенное право наиболее близко по предмету обучения к дисциплинам: уголовный процесс, гражданский процесс, арбитражный процесс и административный процесс.

 

1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Адвокатура и правозащитная деятельность» (_____ч.)

На 2011 – 2012 уч. год.

 

Наименование тем	Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции	Практические занятия	Самостоят. работа	Всего часов по теме
Очная форма обучения
Тема 1 Поверенное право
Тема 2 Источники поверенного права
Тема 3 Развитие Поверенного права
Тема 4 Адвокат как основной субъект адвокатской деятельности
Тема 5 Юридический статус адвоката
Тема 6 Иные субъекты адвокатской деятельности
Тема 7 Принципы и гарантии адвокатской деятельности
Тема 8 Профессиональная ответственность адвоката
Тема 9 Формы адвокатских образований
Тема 10 Органы адвокатского самоуправления
Тема 11 Финансовые основы адвокатской деятельности
Тема 12 Оказание адвокатской помощи за счет государства
Тема 13 Маркетинг адвокатской деятельности
Тема 14 Этико-психологические основы адвокатской деятельности
Тема 15 Профессиональные навыки адвокатов
Тема 16 Адвокатура зарубежных стран
Итого по курсу:
Заочная форма обучения
Тема 1 Поверенное право
Тема 2 Источники поверенного права
Тема 3 Развитие Поверенного права
Тема 4 Адвокат как основной субъект адвокатской деятельности
Тема 5 Юридический статус адвоката
Тема 6 Иные субъекты адвокатской деятельности
Тема 7 Принципы и гарантии адвокатской деятельности
Тема 8 Профессиональная ответственность адвоката
Тема 9 Формы адвокатских образований
Тема 10 Органы адвокатского самоуправления
Тема 11 Финансовые основы адвокатской деятельности
Тема 12 Оказание адвокатской помощи за счет государства
Тема 13 Маркетинг адвокатской деятельности
Тема 14 Этико-психологические основы адвокатской деятельности
Тема 15 Профессиональные навыки адвокатов
Тема 16 Адвокатура зарубежных стран
Итого по курсу:
Второе высшее
Тема 1 Поверенное право
Тема 2 Источники поверенного права
Тема 3 Развитие Поверенного права
Тема 4 Адвокат как основной субъект адвокатской деятельности
Тема 5 Юридический статус адвоката
Тема 6 Иные субъекты адвокатской деятельности
Тема 7 Принципы и гарантии адвокатской деятельности
Тема 8 Профессиональная ответственность адвоката
Тема 9 Формы адвокатских образований
Тема 10 Органы адвокатского самоуправления
Тема 11 Финансовые основы адвокатской деятельности
Тема 12 Оказание адвокатской помощи за счет государства
Тема 13 Маркетинг адвокатской деятельности
Тема 14 Этико-психологические основы адвокатской деятельности
Тема 15 Профессиональные навыки адвокатов
Тема 16 Адвокатура зарубежных стран
Итого по курсу:

 

1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

Лекция 1. Поверенное право (2 часа)

 

Цели дисциплины. Научные теории о наименовании курса. Понятие поверенного права: как дисциплина, как наука, как межотраслевой институт, как источники. Предмет поверенного права: адвокатура и адвокатская деятельность. Юридическое консультирование, составление документов правового характера, представительство, бизнес-адвокатура как составляющие элементы адвокатской деятельности. Адвокатура как орган, исполняющий конституционные функции. Функции поверенного права: восстановительная, охранительная, дисциплинирующая, субсидиарная.

 

Лекция 2. Источники поверенного права (2 часа)

 

Понятие источников поверенного права. Источники адвокатского права: международные, традиционные, нетрадиционные. Система международных стандартов в области поверенного права. Система поверенного законодательства. Проблема взаимодействие нормативно-правовых актов, регулирующих адвокатскую деятельность. Обычаи, прецеденты, корпоративные акты как дополнительные источники поверенного права. Система и взаимодействия адвокатского права с конституционным, уголовно-процессуальным, гражданско-процессуальным, административным, арбитражно-процессуальным и иными отраслями права.

 

Лекция 3. Развитие поверенного права (2 часа)

 

Предпосылки возникновения института адвокатуры – родственная адвокатура. Оказание профессиональной юридической помощи в Древней Греции: логографы, синегоры. Появление и функционирование адвокатуры в Древнем Риме: cavere (составлять новые иски и сделки), agere (вести дело в суде), respondere (давать ответы). Возникновение адвокатуры в России в Средние века. Вклад Ивана IV в упорядочение деятельности пособников в Московском государстве. Развитие адвокатуры нового времени в: Англии, Германии, Франции, США. Расцвет адвокатской деятельности в результате либеральных реформ царской России 1864 года. Функционирование адвокатуры в период существование СССР. Реформа адвокатуры в период становления Российской Федерации.

 

Лекция 4. Адвокат как основной субъект адвокатской деятельности (2 часа)

 

Первичные субъекты поверенного права: адвокат, клиент. Соотношение термина «адвокат» с иными смежными терминами: «защитник», «представитель», «правозащитник». Получение статуса адвоката: цензы, порядок поступления. Основания приостановления статуса адвоката. Прекращение статуса адвоката.

 

Лекция 5. Юридический статус адвоката (2 часа)

 

Общие вопросы статуса адвоката. Участие адвокатов иностранных государств в оказании юридической помощи на территории России.

 

Лекция 6. Иные субъекты адвокатской деятельности (2 часа)

 

Правовое положение стажера, практиканта как производных субъектов адвокатской деятельности. Место и функции органов юстиции в осуществлении адвокатской деятельности.

 

Лекция 7. Принципы и гарантии адвокатской деятельности (2 часа)

 

Под принципами адвокатской деятельности понимается совокупность фундаментальных правил в ходе взаимодействия адвоката и клиента. Основные принципы поверенного права: за­конность, справедливость, гуманизм. Специальные принципы: право на свободный дос­туп к адвокату, право на свободный выбор адвоката, право на свободное общение с адвокатом, презумпция предоставления более квалифицированной юридической помощи лицами адвокатской профессии, право на конфиденциальное обще­ние с адвокатом, право наделять адвоката особыми правами и принципы, направленные на создание условий для действенного оказания адвокатом юридической помощи. Минимальные стандарты адвокатской деятельности: образовательный ценз, активность, компетентность. Гарантии адвокатской деятельности: материальные, идеологические и юридические.

 

Лекция 8. Профессиональная ответственность адвоката (2 часа)

 

Виды поощрения адвокатов. Виды взыскания адвокатов. Особенности привлечения адвоката к уголовной ответственности. Особенности привлечения адвоката к профессиональной ответственности.

 

Лекция 9. Формы адвокатских образований (2 часа)

 

Общие принципы распределения адвокатов по различным формам адвокатских образований. Формы адвокатских образований: адвокатский кабинет, коллегия адвокатов, адвокатское бюро, юридическая консультация. Их учреждение, порядок работы, ответственность, прекращение деятельности.

 

Лекция 10. Органы адвокатского самоуправления (2 часа)

 

Адвокатская палата субъекта Российской Федерации, ее состав: собрание (конференция) адвокатов, Совет адвокатской палаты, ревизионная и квалификационная комиссия. Федеральная палата адвокатов Российской Федерации, ее состав: Всероссийский съезд адвокатов, Совет Федеральной палаты. Общественные объединения адвокатов.

 

Лекция 11. Финансовые основы адвокатской деятельности (2 часа)

 

Коммерческая адвокатская деятельность. Принципы коммерческой деятельности адвоката: принцип затраченного труда, принцип льготного налогообложения, принцип возмещения расходов на услуги адвокатов. Порядок, размер оплаты услуг адвоката. Соглашение об оказании юридической помощи. Практика оплаты услуг адвоката в Волгоградской области. Налогообложение адвокатской деятельности.

 

Лекция 12. Оказание адвокатской помощи за счет государства (2 часа)

 

Адвокатская деятельность по поручению государства. Назначенный адвокат. Случаи предоставления услуг адвоката за счет государства. Размер оплаты услуг адвоката из федерального и местного бюджетов. Порядок назначения адвоката в порядке ст. 51 УПК РФ в Волгоградской области.

 

Лекция 13. Маркетинг адвокатских услуг (2 часа)

 

Понятие маркетинга адвокатских услуг. Маркетинговые аспекты выбора различных форм адвокатских образований. Фирменный стиль адвоката. Продвижение юридических услуг. Сегментирование рынка и клиентской базы. Реклама адвокатских услуг.

 

Лекция 14. Этико-психологические основы адвокатской деятельности (2 часа)

 

Этика адвоката как совокупность моральных принципов адвоката применяемых им в своей деятельности. Общие принципы: предотвращение конфликтов, корректность, деловая манера общения, деловой стиль одежды. Взаимоотношение адвоката с клиентом. Принципы: вежливости, предупредительности, справедливости, профессиональной независимости, соблюдении адвокатской тайны, закрытости финансового договора. Взаимоотношение адвоката с иными лицами. Принципы: уважительности, настойчивости, принципиальности. Деформации адвоката: корыстность, некомпетентность, пассивность, пренебрежение интересам клиента, эффект "провинциального адвоката".

 

Лекция 15. Профессиональные навыки адвоката (2 часа)

 

Профессиональные навыки адвокатов как совокупность приемов и умений позволяющих продуктивно осуществлять адвокатскую деятельность. Организация работы адвоката. Предварительная подготовка к участию в деле, планирование работы, оценка судебной перспективы дела. Ораторское искусство адвоката. Логичность, лаконичность, убедительность речи адвоката. Особенность речи перед различными аудиториями. Приемы и принципы, применяемые адвокатом в своей деятельности: формальности, утечки информации, лингвистическое программирование.

 

Лекция 16. Адвокатура зарубежных стран (2 часа)

 

Источники поверенного права зарубежных стран: нормативные акты, обычаи, прецеденты. Понятие и предмет адвокатской деятельности в зарубежных странах. Гарантии адвокатской деятельности в законодательстве различных государств. Виды правовых статусов адвоката в различных государствах. Финансовые основы адвокатской деятельности в законодательстве различных государств. Положение иностранных адвокатов Англии, Германии, США, Украины, Франции, Швейцарии

 

 

Темы, выносимые на самостоятельное изучение