Критерии оценки результатов учебной деятельности

 

Баллы	Критерии оценки
(один)	Отсутствие знаний и (компетенций) в рамках образовательного стандарта высшего образования; отказ от ответа, неявка на государственный экзамен без уважительной причины
(два)	Фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта высшего образования; знание отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, неумение использовать научную терминологию учебных дисциплин, наличие в ответе на вопросы билета государственного экзамена грубых, логических ошибок
(три)	Недостаточно полный объем знаний в рамках образовательного стандарта высшего образования, знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена с существенными, логическими ошибками, слабое владение инструментарием дисциплин, некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач, неумение ориентироваться в основных концепциях и направлениях учебных дисциплин, вынесенных на государственный экзамен
(четыре)	Достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта высшего образования; усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, использование научной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена, умение делать выводы без существенных ошибок, владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач
(пять)	Достаточные знания в объеме учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, использование научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы, владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач, способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен
(шесть)	Достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена, умение делать обобщения и обоснованные выводы, владение инструментарием дисциплин, вынесенных на государственный экзамен, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач, способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, и давать им сравнительную оценку
(семь)	Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена, умение делать обоснованные выводы и обобщения, владение инструментарием учебных дисциплин, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач, свободное владение типовыми решениями в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен и давать им аналитическую оценку
(восемь)	Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное и логически правильное изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена, умение делать обоснованные выводы и обобщения; владение инструментарием учебных дисциплин (методами комплексного анализа, техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по учебным дисциплинам и давать им аналитическую оценку
(девять)	Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена, владение инструментарием учебных дисциплин, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач, способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен и давать им аналитическую оценку
(десять)	Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения высшего образования по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, а также по основным вопросам, выходящим за их пределы; точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы билета государственного экзамена, безупречное владение инструментарием учебных дисциплин, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач, выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации, полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы по учебным дисциплинам, вынесенным на государственный экзамен, умение свободно ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по учебным дисциплинам и давать им аналитическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин

 

Список литературы

Основная литература

1. International Valuation Standards. 8th ed. - L.: International Valuation Standards Committee, 2007. (Рус. пер.: Международные стандарты оценки. Восьмое издание. 2007. - М.: Российское общество оценщиков, 2009. - 422с.)

2. Капустин В.В., Шабека В.Л. Оценка стоимости транспортных средств и ущербов от дорожных происшествий. – Мн.: «ФУАинформ», 2003. – 320 с.

3. Методические рекомендации по оценке дорожных транспортных средств: произв.-практ. издание / В.В. Капустин, В.Л. Шабека, В.В. Власовец; под. общ. ред. Л.Г. Саяпиной. – Минск: Учеб. центр подготовки, повышения квалификации и переподгот. кадров землеустроит. и картографо-геодез. службы, 2009.- 104 с.

4. Методические рекомендации по оценке дорожных транспортных средств в части определения размера вреда, причиненного повреждением дорожного транспортного средства: произв.-практ. издание / В.В. Капустин, В.Л. Шабека, В.В. Власовец; под. общ. ред. Л.Г. Саяпиной. – Минск: Учеб. центр подготовки, повышения квалификации и переподгот. кадров землеустроит. и картографо-геодез. службы, 2009.- 24 с.

5. Оценка стоимости автотранспортных средств сравнительным методом. Количественные методы расчета стоимости: учебно-методическое пособие / В.Л. Шабека [и др.]; под ред. Р.Б. Ивутя. - Минск: БНТУ, 2010 – 61 с.

6. Современные вопросы оценки стоимости / под общ. ред. Н.Ю. Трифонова. - Мн.: Бел. кнiгазбор, 2005. - 124с.

7. СТБ 52.0.01–2011 Оценка стоимости объектов гражданских прав. Общие положения

8. СТБ 52.0.02–2011 Оценка стоимости объектов гражданских прав. Термины и определения

9. СТБ 52.4.01–2011 Оценка стоимости объектов гражданских прав. Оценка стоимости машин, оборудования, инвентаря, материалов

10. СТБ 52.6.01–2011 Оценка стоимости объектов гражданских прав. Оценка стоимости транспортных средств

11. Указ Президента Республики Беларусь от 13.10.2006 № 615 «Об оценочной деятельности в Республике Беларусь»

12. Указ Президента Республики Беларусь от 20.10.2006 № 622 «О вопросах переоценки основных средств, не завершённых строительством объектов и неустановленного оборудования»

13. Фридман Дж., Ордуэй Н. Анализ и оценка приносящей доход недвижимости: пер. с англ. - М.: Дело, 1995. - 480с.

14. Четыркин Е.М. Финансовая математика: учебник. - М.: Дело, 2007. - 320с.

15. Шабека В.Л. Оценка рыночной стоимости транспортных средств сравнительным методом: количественные методы расчета стоимости, способы и технические средства их реализации на практике: метод. рекомендации / В.Л. Шабека — Минск: РИВШ, ОО БАЭС, 2009. – 76с.

 

Дополнительная литература

1. Shabeka, U. Liquidity of Vehicles Value. Methods of Quantitative Estimation // International Congress of Heavy Vehicles, Road Trains and Urban Transport: materials of the International scientifically-practical conference: book of scientific papers, Minsk, on October, 6-9th 2010 – Minsk: BNTU, 2010.

2. Trifonov N. Business Valuation in Emerging Market. In: The first Int. Conf. on Business Valuation. Jan. 24-25, 2008, Thailand. Bangkok: Thai Appraisal Foundation, 2008. - P.8-1-8-9.

3. Trifonov N. The Practice of Appraisal in Transition Economies // The Appraisal Journal. 2002. LXX. No. 2. - P.132-134.

4. Закон Республики Беларусь о бухгалтерском учёте и отчетности.

5. Закон Республики Беларусь о техническом нормировании и стандартизации.

6. Становление оценочной деятельности в России: архивные документы и акты. - М.: Институт оценки природных ресурсов, 2001. - 446с.

7. Трифонов Н.Ю. Оценка собственности: рыночная и пользовательская стоимость // Доклады Академии наук Беларуси. 2011. №1. - С. 118-121.

8. Трифонов Н.Ю. Переоценка - средство управления активами // Белорусский экономический журнал. 2002. №1. - С. 95-99.

9. Трифонов Н.Ю. Регулирование оценочной деятельности в переходный период. В кн.: Оценка собственности и рынок недвижимости: сб. науч. статей / под общ. ред. М.М. Ковалева, Н.Ю. Трифонова. - Мн.: БГУ, 2003. - С. 6-14.

10. Трифонов Н.Ю. Саморегулирование оценочной деятельности в Республике Беларусь. В сб.: Ценообразование на рынке недвижимости: тезисы докл. междунар. научно-практ. конф. -Мн.: ГИУСТ БГУ, 2011. - С. 93-96.

11. Трифонов Н.Ю. Формулы Трифонова для расчёта ставки капитализации методом накопления рисков // Имущественные отношения в Российской Федерации. 2011. №2. С. 57-59.

12. Трифонов Н.Ю., Бучелис И.В.. Стандартизация оценочной деятельности // Стандартизация. 2008. №6. - С.48-49.

13. Трифонов Н.Ю., Игнаткович Г.Н. Методология оценки технологического оборудования // Бухгалтерский учёт и анализ. 2000. №2. - С. 29-46. и №7. - С. 41-46.

14. Трифонов Н.Ю., Шимановский С.А. Применение регрессионного анализа в сравнительном подходе оценки недвижимости в условиях переходной экономики // Бухгалтерский учет и анализ. 2002. № 4. - С. 17-21.

15. Шабека В.Л. Критерии выбора методов расчета рыночной и ликвидационных стоимостей: Материалы III Международной научно-практической конференции «Экономика, оценка и управление недвижимостью и природными ресурсами» - Минск, 2010.

16. Шабека В.Л. Методы оценки ликвидационной стоимости транспортных средств и обоснование их применения: Материалы Международной научно-практической конференции «Перспективы развития оценочной деятельности» – Минск, 2010.

17. Шабека В.Л. Проблема количественной оценки ликвидности объектов гражданских прав в отечественном и зарубежном методическом обеспечении (на примере транспортных средств): Материалы III Международной научно-практической конференции «Экономика, оценка и управление недвижимостью и природными ресурсами» - Минск, 2010.

18. Шабека В.Л., Саяпина Л.Г. Определение рыночной и ликвидационной стоимости дорожных транспортных средств // Экономический бюллетень НИЭИ Министерства экономики Республики Беларусь. – 2011. – №11. – С.70-76.

19. Шабека, В.Л. Цена оценки высока / В.Л. Шабека, И. Кандраль // Мир тяжелых моторов. БАМАП – 2010.— №17. – С.10—11.

20. Шабека, В.Л. Оценка таможенной стоимости: на перекрестке интересов / В.Л. Шабека, В.В. Макович // Мир тяжелых моторов. БАМАП – 2010.— №19. – С.12—13.

Сетевые электронные ресурсы

1. Белорусское общество оценщиков [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.acenka.by/, свободный. - Загл. с экрана.

2. Виртуальный клуб оценщиков [Электронный ресурс]. - Режим дос­тупа: http://www.appraiser.ru/, свободный. - Загл. с экрана.

3. Государственная публичная научно-техническая библиотека России [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.gpntb.ru/, свободный. -Загл. с экрана.

4. Интернет-портал Национальной библиотеки Республики Беларусь [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.nlb.by/, свободный. -Загл. с экрана.

5. Лаборатория оценки [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.labrate.ru/, свободный. - Загл. с экрана.