Государственной (итоговой) аттестации

П Р О Г Р А М М А

Государственной (итоговой) аттестации

Выпускников в 2012-2013 учебном году

По специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение

государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Стерлитамакский многопрофильный

профессиональный колледж

Рассмотрена

на педагогическом совете

___ ноября 2012 г.

П о л о ж е н и е

о Государственной (итоговой) аттестации выпускников

По специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение

В 2012-2013 уч. году

Организация Государственной (итоговой) аттестации выпускников

По специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение

Общие положения

1.1.1. Положение по организации Государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение разработано в соответствии с Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 №10.

1.1.2. Целью Государственной (итоговой) аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержанию и уровню подготовки выпускников (далее – Государственные требования),требованиям регионального компонента и компонента образовательного учреждения Стерлитамакского многопрофильного колледжа (далее ГАОУ СПО СМПК) по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

1.1.3. Государственная (итоговая) аттестация по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение повышенного уровня включает следующие виды аттестационных испытаний:

- итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

- защита выпускной квалификационной работы по специальности.

1.1.4. Положение определяет подходы и требования к разработке программы Государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение в ГАОУ СПО СМПК, а также организацию и проведение каждого из видов Государственной (итоговой) аттестации.

Условия организации и проведения Государственной (итоговой) аттестации

1.3.1. Для подготовки к Г(И)А проводятся:

- обзорные лекции – по 20 часов на выпускную группу;

- консультации в соответствии с расписанием.

1.3.2. Формы и условия проведения всех видов Государственной (итоговой) аттестации определяются научно-методическим советом ГАОУ СПО СМПК в соответствии с методическими рекомендациями по организации Государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальностям среднего профессионального образования, подготовленными Министерством образования РФ от 06.05.2003 г. № 18-51-45 ин/18-28.

1.3.3. Обязательным условием Государственной (итоговой) аттестации является организация и работа Государственной аттестационной комиссии в составе:

- председатель Государственной аттестационной комиссии;

- постоянные члены комиссии;

- принимающие преподаватели;

- секретарь.

1.3.4. Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника определяются преподавателями дисциплин, выносимых на Государственную (итоговую) аттестацию, и утверждаются на заседании предметной (цикловой) комиссии в соответствии с Государственными требованиями по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение и в зависимости от вида и формы проведения Государственной (итоговой) аттестации.

 

Общие положения

2.1.1. Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности (далее экзамен по специальности) является одним из видов Государственной (итоговой) аттестации выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников ГАОУ СПО СМПК.

2.1.2. Экзамен по специальности проводится с целью выявления готовности выпускника к осуществлению основных видов деятельности, соответствие уровня и качества подготовки выпускника Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования.

2.1.3. Экзамен по специальности проводится по дисциплинам, которые определяются на заседании П(Ц)К изобразительного искусства и черчения, в соответствии с профессиональной образовательной программой по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

2.1.4. Формы проведения итогового междисциплинарного экзамена по специальности: I этап - письменный (тестирование), устный (теоретический) и II этап - практический.

2.1.5. Виды аттестационных испытаний:

- итоговый междисциплинарный экзамен по специальности:

I этап – Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования в режиме on-line по дисциплине «Русский язык и культура речи»;

- теоретический: устный экзамен по блоку общепрофессиональных дисциплин и дисциплин предметной подготовки (педагогике, психологии с методиками преподавания изобразительного искусства и черчения); практическая часть: практический экзамен, состоящий из комплексных заданий по учебным дисциплинам общепрофессионального и предметного циклов, программ педагогической практики;

II этап – практический: практический экзамен по рисунку.

 

2.2. Подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену по специальности

2.2.1. Содержание итогового междисциплинарного экзамена по специальности находит свое отражение в разработанных экзаменационных материалах.

Экзаменационные материалы включают проверку теоретических знаний практических умений в соответствии с Государственными требованиями по специальности. Экзаменационные материалы составляются на основе примерных и рабочих программ дисциплин общепрофессионального (педагогика, психология), предметного циклов (методика преподавания изобразительного искусства, методика преподавания черчение), дисциплин дополнительной подготовки, программ педагогической практики специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

На основе разработанного и объявленного студентам перечня теоретических вопросов и практических заданий для подготовки к экзамену по специальности, за месяц до начала Государственной (итоговой) аттестации составляются экзаменационные билеты. Количество экзаменационных билетов должно быть больше студентов на три. Задания в билетах равноценны по сложности и трудоемкости и обеспечивают проверку подготовленности выпускника по следующим видам профессиональной деятельности: воспитательно-познавательной, учебно-методической, социально-педагогической. Формулировки заданий четкие, понятные, исключающие двойное толкование. Содержание и перечень заданий рассматриваются и утверждаются на заседании П(Ц)К изобразительное искусство и черчение. Содержание экзаменационных билетов до сведения студентов не доводится.

2.2.2. Основные условия подготовки к экзамену по специальности:

2.2.2.1. П(Ц)К изобразительное искусство и черчение определяет перечень нормативных документов, программно-методических материалов, учебных и наглядных пособий, которые разрешены к использованию на экзамене по специальности.

2.2.2.2. В период подготовки к экзамену по специальности проводятся обзорные лекции и консультации.

2.2.2.3. К началу экзамена по специальности (кроме документов, указанных в п.1.4.3.) для Государственной аттестационной комиссии готовятся следующие документы:

- экзаменационные билеты;

- нормативные документы;

- программно-методические материалы;

- учебные и наглядные пособия, разрешенные к использованию на экзамене по специальности.

 

2.3. Проведение итогового междисциплинарного экзамена по специальности

2.3.1. Итоговый междисциплинарныйэкзамен по специальности проводится в специально подготовленном помещении.

2.3.2. Сдача итогового междисциплинарногоэкзамена по специальности проводится на открытых заседаниях Государственной аттестационной комиссией с участием не менее 2/3 ее состава.

2.3.3. В критерии оценки, определяющие подготовку студентов по специальности, входят:

- уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебными программами дисциплин, выносимых на Государственную (итоговую) аттестацию;

- уровень знаний и умений, позволяющий решать профессиональные задачи;

- обоснованность, полнота, четкость и культура изложения ответа.

2.3.4. За каждый этап экзамена по специальности выставляется оценка, которая заносится в протокол заседания Государственной аттестационной комиссии вместе с особым мнением членов комиссии. Протоколы заседаний Государственной аттестационной комиссии подписываются председателем, заместителем председателя, ответственным секретарем и членами комиссии. Итоговая оценка по специальности складывается из оценок по этапам экзамена по специальности и доводится до сведения выпускника с присвоением квалификации в день проведения экзамена.

Общие положения

3.1.1.Выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) – это итоговая аттестационная, самостоятельная учебно-исследовательская работа студента, выполненная им на выпускном курсе, оформленная с соблюдением необходимых требований и представленная по окончании обучения к защите перед Государственной аттестационной комиссией.

Защита выпускной квалификационной работы является обязательным испытанием, включаемым в Государственную (итоговую) аттестацию всех выпускников, завершающих обучение по программам среднего профессионального образования повышенного уровня.

ВКР выполняется в соответствии с Положением об Государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (постановление Госкомвуза России от 27.12.95. №10).

3.1.2.Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации, закреплению и совершенствованию полученных студентом знаний, профессиональных, учебно-исследовательских умений.

3.1.3.Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления готовности выпускника к осуществлению основных видов деятельности и соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – Государственные требования), требованиями регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

3.1.4.Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость и может выполняться по предложениям образовательных учреждений, организаций, предприятий.

 

Требования к выпускной квалификационной работе

3.3.1. ВКР на специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение носить проектный характер.

Содержание ВКР проектного характера является разработка изделия или продукта творческой деятельности. По структуре данная ВКР состоит из пояснительной записки, практической части и списка литературы.

В пояснительной записке дается теоретическое, а в необходимых случаях и расчетное обоснование создаваемых изделий или продуктов творческой деятельности. Структура и содержание пояснительной записки определяются в зависимости от профиля специальности и темы ВКР. Объем пояснительной записки должен составлять от 10 до 15 страниц печатного текста.

В практической части созданные изделия или продукты творческой деятельности представляются в виде готовых изделий, художественных произведений, картин, сценариев, чертежей, схем, графиков, диаграмм, серий наглядных пособий, компьютерных обучающих программ и презентаций и т.п. в соответствии с видами профессиональной деятельности и темой проекта.

Для специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение практическая часть дипломного проекта может быть представлена в виде художественных произведений: живописных и графических (натюрморта, портрета, пейзажа, мелкой пластики, керамики; росписи по дереву, ткани; скульптуры и т.п.) и методики преподавания предмета, включающей в себя наглядное обеспечение учебного процесса.

3.3.2. Выпускная квалификационная работа может быть логическим продолжением курсовой работы, идеи и выводы которой реализуются на более высоком теоретическом и практическом уровне. Курсовая работа может быть использована в качестве составной части (раздела, главы) выпускной квалификационной работы.

 

ПЕРЕЧЕНЬ

Пояснительная записка

Программа предназначена для аттестации выпускников по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

Вид аттестации: экзамен по рисунку.

Экзамен состоит из одного задания, на выполнение которого отводится 18 часов в соответствии с рекомендациями по проведению государственной аттестации по специальности 050603 Изобразительное искусство и черчение.

Программа по «Рисунку»

Выполнить рисунок одетой сидящей фигуры в легком повороте с предметом быта в руках (по колено), графитным карандашом на бумаге (50х70 см.).

В работе выпускник должен:

Комплексно решить задачи длительного рисунка: закомпоновать изображение, передать движение фигуры, ее пропорции, характер формы, объемное конструктивное построение формы в перспективе, анатомический анализ формы. Ее пластическую моделировку средствами светотени, решить пространство посредством тона как гармонического целого. Последовательно и методически верно вести работу с учетом знаний по технологии рисунка.

Материал: графитный карандаш, бумага (50х70 см.)

Требования к выполнению работы:

1. Натурщик выбирается с ясными, характерными чертами лица, одетый в светлую легкую одежду, в руках держит предмет: лукошко, посуду для меда, для кумыса, кувшин и т.д.

2. Стул для натурщика используется со спинкой.

3. Натурщик освещен боковым естественным светом.

4. Бумага для выполнения работы должна быть натянута на планшет размером 50 см. х 70 см.

5. Работа выполняется графитным карандашом различной твердости.

 

Список литературы по дисциплинам «Педагогика», «Психология»

 

1. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – 3-е изд. – Казань: центр инновационных технологий, 2008. – 608с.

2. Абрамова Г. С. Возрастная психология / Г. С. Абрамова. – М.: Юрайт, 2010. – 702 с.

3. Безрукова В.С. Все о современном уроке в школе: проблемы и решения / М.: «Сентябрь», 2007. – 160с.

4. Дубровина И. В. Психология: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан; под ред. И. В. Дубровиной. - М.: Академия, 2008. – 464 с.

5. Ильин Е.П. Психология: учебник для средних учебных заведений / Е.П. ильин, СПб.: Питер, 2004. – 560с.

6. Подласый И.П. Педагогика: новый курс: учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2008.

7. Смирнова С.А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учебник для ВУЗов и СУЗов / Смирнова С.А., М.: 2008. – 512 с.

8. Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

9. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н. Ф. Талызина. – М.: Академия, 2009. – 288 с.

 

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплине «Методика преподавания изобразительного искусства»

1. Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. Методическое пособие. / Н.А. Горяева. – М.: Просвещение, 2007.

2. Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учебное пособие для студ.вузов. / Т.Г. Казакова - М.: Владос, 2006.

3. Найс К. Рисунок тушью, серия «Школа рисования» / К. Найс - ООО «Попурри», 2000.

4. Хеммонд Л. Учимся рисовать портреты: учебник / Л. Хеммонд – М.: Попурри, 2008.

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплине «Методика преподавания черчения»

1. Альхименок А.А. Словарь-справочник по черчению: книга для учащихся к учебнику «Черчение 7-8 классы» / А.А. Альхименок, А.Д.Ботвинников, В.И. Виноградов, И.С. Вышнепольский – М.: Просвещение, 2008. - 160с.

2. Анисимова Л.Н. Карточки-задания по черчению: В 2 ч. Пособие для учителя. / Под ред. В.В. Степаковой. Изд. Просвещение. 2005.- 64с.

3. Балягин С.Н. Черчение: справочное пособие. / С.Н. Балягин. Изд. АСТ Астрель, 2005. – 424с.

4. Ботвинников А.Д. Методическое пособие по черчению. / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский – М.: АСТ Астрель, 2006.

5. Виноградов В.Н. Методика обучения черчению: учебное пособие для студентов и учащихся худож.-граф. спец. учеб. заведений / В.Н. Виноградов, Е.А. Василенко, А.А. Альхименок и др.; Под ред. Е.А. Василенко. – М.: Просвещение, 2006.- 176с.

6. Виноградов В.Н. Тематическое и поурочное планирование по черчению. 7-8 классы. К учебнику А.Д. Ботвинникова, В.Н. Виноградова и др. / В.Н. Виноградов – М.: «Экзамен», 2006.-160 с.

7. Владимиров Я.В. Черчение: учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений. / Я.В. Владимиров, И.А. Ройтман – М.: ВЛАДОС, 2007. – 271с.

8. Гордиенко Н.А. Тематическое поурочное планирование по черчению. 9 класс, к учебнику «Черчение. 9 класс» Н.А. Гордиенко, В.В. Степаковой. / Н.А. Гордиенко – М.: АСТ Астрель, 2006.

9. Дадаян А.А. Основы черчения и инженерной графики: геометрические построения на плоскости и в пространстве: учебное пособие для среднего профессионельного образования. / А.А. Дадаян. – М.: Изд. Форум Инфра, 2007.- 464с.

10. Осипов В.И. Справочник по машиностроительному черчению: учебное пособие. / В.И. Осипов, А.А. Чекмарев - Изд. Высшая школа, 2008. - 493с.

11. Титов С.В. Черчение. Поурочные планы по учебнику И.А. Ройтмана, Я.В. Владимирова. 9 класс. / С.В. Титов. – М.: «Учитель», 2008.

 

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплинам дополнительной подготовки

в области художественно-оформительского искусства

 

1. Агранович-Пономарева Е.С. Наша квартира: конструктивные приемы обустройства удобного и красивого жилища / Е.С. Агранович-Пономарева, Н.И. Аладова. - М.: АСТ 2007.

2. Бурдейный М.А. Искусство керамики. / М.А. Бурдейный – М.: Профиздат, 2009.

3. Гулоян Ю.А. Декоративная обработка стекла и стеклоизделий. / Ю.А. Гулоян – М.: Высш. шк.2008 – 191с.

4. Демчев П.Г. Художественное оформление в школе: учеб. пособие / П.Г. Демчев, Г.В. Черемных - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008.

5. Долженко Г.И. 100 поделок из бумаги. / Г.И. Долженко - Ярославль. Академия Холдинг, 2006.

6. Митителло К. Чудо аппликация. / К. Митителло – М.: Изд. Эксмо, 2006.

7. Савиных В.П. Поделочные материалы. Справочник мастера. / В.П. Савиных – Мн.: ООО «ХЕЛТОН», 2009.

 

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплинам дополнительной подготовки в области технологии

 

1. Нижибицкий О. Н. Художественная обработка материалов. / О. Н. Нижибицкий. – М.: ВЛАДОС, 2007.

2. Романина В.И. Дидактический материал по трудовому обучению / В.И. Романина - М.: Просвещение, 2006.

3. Максимова М. Лоскутные подушки и покрывала. / Максимова М., Кузьмина М. – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 96с.

4. Максимова М. Лоскутная мазаика. / М.Максимова, М.Кузьмина – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 64с.

 

Список литературы для подготовки к междисциплинарному экзамену

по дисциплине «Рисунок»

 

1. Бардер Б. Искусство рисунка. Путь к совершенству: учебник/ Б. Бардер – М.: АСТ, Астрель, 2006.

2. Евтых С.Ш. Наброски. Зарисовки. Эскизы: учебное пособие / С.Ш. Евтых - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2007.

3. Ли Н. Основы учебного академического рисунка: учебник / Н. Ли. – М.: Эксмо, 2006.

4. Норлинг Э. Объемный рисунок и перспектива: учебник / перевод с анл. М. Авдонина - М.: Эксмо, 2004.

5. Аккизов К. Учимся рисовать. Шаг за шагом / К. Аккизов – Харьков: Книжный клуб «Клуб семейного досуга», 2010.

6. Бриджмен Д.Б. Полное руководство по рисунку с натуры – учебное пособие / Д.Б. Бриджмен – М.: Астрель, АСТ, 2005.

7. Гордон Л. Рисунок. Техника рисования фигуры человека в движении: учебное пособие / Л. Гордон - М.: Эксмо-Пресс, 2000.

8. Жабинский В.И. Рисунок: учебное пособие / В.И. Жабинский, А.В. Винтова - ИНФРА –М.: 2008.

9. Ли Н.Г. Голова человека. Основы учебного академического рисунка: учебник / Н.Г. Ли - М.: Эксмо, 2009.

10. Хогарт Б. Рисование динамических рук для художников: учебное пособие / перевод с анл. А.В. Душкина / Б. Хогарт - М.: ООО «Издательство Астрем», 2001.

П Р О Г Р А М М А

Государственной (итоговой) аттестации