Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Семінарське заняття №1. Предмет, методи і задачі курсу «Регіональна економіка ІІ»↑ Стр 1 из 3Следующая ⇒ Содержание книги
Поиск на нашем сайте
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ Семінарське заняття – організаційна форма учбового заняття, на якому походить обговорення студентами питань за темами, що визначені учбовою програмою. Семінарське заняття проводиться у формі бесіди, дискусій, рецензування та обговорення рефератів або доповідей. При підготовці до семінарського заняття використовуються підручники та учбові посібники, картографічні матеріали, монографії, статті, періодичні видання, статистичні довідники та матеріали з Інтернет. Підготовка до семінарського заняття є обов’язковим елементом учбового процесу. Семінарське заняття №1. Предмет, методи і задачі курсу «Регіональна економіка ІІ» Мета заняття: вивчити наукові основи регіону, регіональної економіки, регіоналізації. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: макрорегіон, регіон, регіоналізація, регіональна економіка, спеціалізація регіону. План заняття 1. Сутність регіональної економіки. 2. Методи й задачі курсу регіональна економіка ІІ. 3. Система регіонів України. Питання до обговорення 1. Поняття регіональної економіки та засади її функціонування. 2. Принципи та задачі регіональної економіки. 3. Різні підходи до економічного районування вчених України. Покажіть на карті економічні райони України. 4. Визначення системи регіонів України 5. Передумови регіонального економічного розвитку 6. Економіка регіону - ланка єдиного господарського комплексу 7. Програми соціально - економічного розвитку регіонів України
Практичні завдання 1. Складіть глосарій, у якому буде зазначено основних вчених-регіоналістів та їх варіанти визначення поняття „регіональна економіка”. 2. Складіть таблицю з назвами економічних макрорайонів (Східного, Західного, Південного) України. Зазначте їхні центри та області, що входять до кожного макрорайону. 3. Зробіть таблицю, у якої буде зазначено основних вчених-регіоналістів, їх варіанти розподілу території України на регіони. Семінарське заняття №2. Економічне районування й територіальна організація господарства Мета заняття: вивчити наукові основи регіону, регіональної економіки та регіональної політики. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: макрорегіон, регіон, регіоналізація, регіональна економіка, територіальна структура ПЛАН ЗАНЯТТЯ 1. Сучасні моделі суспільно-економічної макрорегіоналізації України 2. Схема територіальної структури господарства України. Поняття про 3. Територіальна структура народного господарства України та її особливості Питання до обговорення 1. Основні принципи й фактори економічного районування в Україні. 2. Елементи територіальної структури господарства України 3. Типи економічних районів, їх характеристика 4. Диференціація регіонів за рівнем розвитку продуктивних сил 5. Класифікація проблемних регіонів (відсталі (слаборозвинені), депресивні, кризові й прикордонні регіони). 6. Диспропорції в територіальній структурі національної економіки, критерії й шляхи вдосконалення 7. Соціально - економічні й екологічні проблеми регіонів і шляхи їх вирішення. Практичні завдання 1. Зробіть схему територіальної структури народного господарства 2. Які показники використовують для визначення спеціалізації регіону країни (наведіть приклади). Семінарське заняття №3. Сутність, мета й завдання регіональної політики Мета заняття: вивчити наукові основи регіональної економічної політики. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: регіональна економіка, регіональна політика, бюджетна політика, інвестиційна політика
План заняття 1. Сутність державної регіональної економічної політики 2. Об’єкти та суб’єкти державної регіональної економічної політики 2. Принципи, цілі та завдання державної регіональної економічної політики 4. Напрямки регіональної політики Питання до обговорення 1. Поняття державної регіональної політики 2. Об’єкти та суб’єкти державної регіональної економічної політики 3. Основні принципи регіональної політики 4. Цілі регіональної економічної політики 5. Першочергові завдання та стратегічні напрями регіональної політики 6. Характеристика напрямків регіональної політики (податкова, бюджетна, цінова, інвестиційна, структурна, інституційна, соціальна) 7. Особливості бюджетної політики 8. Сутність і типи інвестиційної політики. 9. Поняття інвестиційного клімату. 10. Стратегія й способи залучення іноземних інвестицій. Практичні завдання 1. Складіть глосарій, у якому буде зазначено основних вчених-регіоналістів та їх варіанти визначення поняття „регіональна політика”. 2. Складіть багаторівневу схему об’єктів та суб’єктів регіональної економічної політики України Семінарське заняття №4. Механізм реалізації регіональної економічної політики Мета заняття: вивчити сутність механізму реалізації державної регіональної економічної політики та основні важелі її реалізації. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: регіональна економіка, регіональна політика, бюджетна політика, спеціальні (вільні) економічні зони. План заняття 1. Сутність механізму реалізації державної регіональної економічної політики. 2. Організаційно - правова база реалізації регіональної економічної політики. 3. Нові форми регіонального розвитку в умовах трансформації економіки. Питання до обговорення 1. Як складова та невід’ємна частина ринкових перетворень 2. Мета та завдання здійснення державної регіональної політики у соціальній, економічній та екологічній сферах 3. Напрями державної регіональної соціально-економічної політики в Україні 4. Підвищення ролі регіональних органів влади в умовах розвитку ринкової економіки в Україні 5. Проблеми та напрямки вирівнювання ступенів соціального та економічного розвитку регіонів України Семінарське заняття №5. Науково-технічний прогрес і соціально-економічний розвиток регіонів Мета заняття: визначити сутність науково-технічного прогресу та його вплив на соціально-економічний розвиток регіонів. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: продуктивні сили, складові продуктивних сил, прогрес
План заняття 1. Характеристика науково-технічного прогресу 2. Територіальні соціально-економічні системи 3. Сталий розвиток та його науково-технологічна база Питання до обговорення 1. Поняття та сутність науково-технічного прогресу 2. Зміст НТП як економічної категорії 3. Функціональні підсистеми територіальних соціально-економічних систем 4. Основні наслідки НТП 5. Науково-інформаційна база сталого розвитку 6. Сучасні тенденції розвитку продуктивних сил регіонів України на базі досягнень НТП Практичні завдання Проаналізуйте основні показники сфери науки України: А) кількість організацій, що виконують науково-дослідні роботи; Б) кількість осіб, які мають науковий ступінь; В) кількість створених зразків нових типів техніки. Семінарське заняття № 6. Економіка Східного регіону Мета заняття: вивчити склад господарського комплексу Східного регіону; дослідити динаміку розвитку економіки регіону та її особливості. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: макрорегіон, регіон, галузі спеціалізації, господарський комплекс, територіальна структура господарства, галузева структура господарства. План заняття 1. Роль Східного регіону в економіці України 2. Характеристика господарського комплексу Східного регіону 3. Основні напрями подальшого розвитку Східного регіону. Питання до обговорення 1. Охарактеризуйте економіко-географічне розташування регіону 2. Які на ваш погляд були передумови формування регіону (природні передумови, історичні, соціально-економічні, політичні тощо)? 3. Дайте характеристику розвитку економіки регіону 4. Розкрийте проблеми, що є у розвитку господарського комплексу регіону 5. Зазначте основні напрямки розвитку Східного регіону Практичні завдання 1. Складіть таблицю і зазначте в ній плюси та мінуси економіко-географічного розташування Східного регіону 2. Визначте галузі спеціалізації регіону та складіть їх рейтинг за значенням в господарському комплексі (у вигляді схеми) План заняття 1. Роль Подільського регіону в економіці України 2. Передумови формування Подільського регіону 3. Розвиток господарського комплексу Подільського регіону 4. Проблеми та перспективи розвитку Подільського регіону Питання до обговорення 1. Охарактеризуйте економіко-географічне розташування регіону 2. Які на ваш погляд були передумови формування регіону (природні передумови, історичні, соціально-економічні, політичні тощо)? 3. Дайте характеристику розвитку економіки регіону 4. Напрямки сільськогосподарського виробництва Центрального регіону, їх характеристика 5. Розкрийте проблеми, що є у розвитку господарського комплексу регіону 6. Зазначте основні напрямки розвитку Центрального регіону Практичні завдання 1. Складіть таблицю і зазначте в ній плюси та мінуси економіко-географічного розташування Подільського регіону 2. Визначте галузі спеціалізації регіону та складіть їх рейтинг за значенням в господарському комплексі (у вигляді схеми) 3. Розробіть та презентуйте матеріали щодо характеристики регіону, його відмінностей та переваг від інших регіонів країни План заняття 1. Роль Донецького регіону в економіці України 2. Передумови формування Донецького регіону 3. Характеристика основних промислових вузлів Донецького регіону 4. Проблеми та перспективи розвитку Донецького регіону Питання до обговорення 1. Охарактеризуйте економіко-географічне розташування регіону 2. Які на ваш погляд були передумови формування регіону (природні передумови, історичні, соціально-економічні, політичні тощо)? 3. Дайте характеристику розвитку економіки регіону 4. Промислові вузли Донецького регіону, їх характеристика 5. Розкрийте проблеми, що є у розвитку господарського комплексу регіону 6. Охарактеризуйте екологічну ситуацію Донецького регіону та її вплив на структуру і розвиток господарства в регіоні. 7. Зазначте основні напрямки розвитку Донецького регіону Практичні завдання 1. Складіть таблицю і зазначте в ній плюси та мінуси економіко-географічного розташування Донецького регіону 2. Визначте галузі спеціалізації регіону та складіть їх рейтинг за значенням в господарському комплексі (у вигляді схеми) 3. Розробіть та презентуйте матеріали щодо характеристики регіону, його відмінностей та переваг від інших регіонів країни План заняття 1.Роль Центрального регіону в економіці України 2. Передумови формування Центрального регіону 3. Характеристика основних промислових вузлів Центрального регіону 4. Проблеми та перспективи розвитку Центрального регіону Питання до обговорення 1. Охарактеризуйте економіко-географічне розташування регіону 2. Які на ваш погляд були передумови формування регіону (природні передумови, історичні, соціально-економічні, політичні тощо)? 3. Дайте характеристику розвитку економіки регіону 4. Промислові вузли Центрального регіону, їх характеристика 5. Розкрийте проблеми, що є у розвитку господарського комплексу регіону 6. Охарактеризуйте екологічну ситуацію Центрального регіону та її вплив на структуру і розвиток господарства в регіоні. 7. Зазначте основні напрямки розвитку Центрального регіону Практичні завдання 1. Складіть таблицю і зазначте в ній плюси та мінуси економіко-географічного розташування Центрального регіону 2. Визначте галузі спеціалізації регіону та складіть їх рейтинг за значенням в господарському комплексі (у вигляді схеми) 3. Розробіть та презентуйте матеріали щодо характеристики регіону, його відмінностей та переваг від інших регіонів країни За таким планом необхідно розглянути всі регіони України (Придніпровський, Причорноморський, Поліський, Карпатський – семінари 10,11,12,13). План заняття 1. Сутність і значення експортного потенціалу. 2. Структура експортного потенціалу України і регіональні особливості. 3. Геоекономічні переваги України і основні напрями їх використовування. 4. Проблеми і перспективи формування експортного потенціалу України. Питання до обговорення 1. Визначте економічний потенціал країни 2. Поняття експорту, імпорту, експортного потенціалу 3. Дайте характеристику експортного потенціалу регіонів України Донецького регіону Придніпровського регіону Східного регіону Центрального регіону Причорноморського регіону Поліського регіону Подільського регіону Карпатського регіону 4. Напрямки посилення конкурентоспроможності вітчизняних виробників на світовому ринку Практичні завдання 1. Проаналізуйте динаміку географічної структури експорту та імпорту України 2. Охарактеризуйте товарну структуру зовнішньої торгівлі України 3. Визначте долю окремих регіонів України в експорті товарів. РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Необхідним елементом успішного засвоєння навчального матеріалу дисципліни є самостійна робота студентів з вітчизняною та закордонною спеціальною економічною літературою, нормативними актами тощо. Самостійна робота є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять.
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ - 68 годин
Завдання для поточного виконання (основний зміст завдань зосереджено у планах семінарських занять)
Перелік додаткових занять: 1. Складіть таблицю з назвами економічних макрорайонів (Східного, Західного, Південного) України. Зазначте їхні центри та області, що входять до кожного макрорайону.
2. Зробіть таблицю, у якої буде зазначено основних вчених-регіоналістів, їх варіанти розподілу території України на регіони.
3. Які показники використовують для визначення спеціалізації регіону країни (наведіть приклади). 4. Складіть таблицю і зазначте в ній плюси та мінуси економіко-географічного розташування економічних регіонів України 5. Визначте галузі спеціалізації регіону та складіть їх рейтинг за значенням в господарському комплексі (на прикладі конкретного регіону, у вигляді схеми) 6. Складіть таблицю економічних районів й областей, питома вага яких найбільша й найменша у виробництві ВВП країни. Поясніть причини цих відмінностей. 7. Охарактеризуйте та стисло законспектувати моделі регіональної економічної політики. Вкажіть на ті, що використовуються в Україні.
Теми курсових робіт 1. Особливості регіональної економіки України 2. Економічний розвиток регіонів України 3. Регіональна економічна політика України 4. Економічне районування та територіальна організація господарства України 5. Особливості сучасного розвитку економіки Донецького регіону 6. Особливості сучасного розвитку економіки Придніпровського регіону 7. Особливості сучасного розвитку економіки Східного регіону 8. Особливості сучасного розвитку економіки Центрального регіону 9. Особливості сучасного розвитку економіки Причорноморського регіону 10. Особливості сучасного розвитку економіки Поліського регіону 11. Особливості сучасного розвитку економіки Подільського регіону 12. Особливості сучасного розвитку економіки Карпатського регіону 13. Порівняльна характеристика економік будь яких двох регіонів 14. Західний економічний макрорайон 15. Східний економічний макрорайон 16. Південний економічний макрорайон 17. Експортний потенціал України і його регіональні особливості ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ – 22 годин
Метою роботи є вивчення характеристики й особливостей розвитку конкретного регіону України та формування аналітичних висновків щодо подальшого його розвитку. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ Семінарське заняття – організаційна форма учбового заняття, на якому походить обговорення студентами питань за темами, що визначені учбовою програмою. Семінарське заняття проводиться у формі бесіди, дискусій, рецензування та обговорення рефератів або доповідей. При підготовці до семінарського заняття використовуються підручники та учбові посібники, картографічні матеріали, монографії, статті, періодичні видання, статистичні довідники та матеріали з Інтернет. Підготовка до семінарського заняття є обов’язковим елементом учбового процесу. Семінарське заняття №1. Предмет, методи і задачі курсу «Регіональна економіка ІІ» Мета заняття: вивчити наукові основи регіону, регіональної економіки, регіоналізації. При підготовці до семінарського заняття необхідно звернути увагу на визначення наступних економічних категорій і понять: макрорегіон, регіон, регіоналізація, регіональна економіка, спеціалізація регіону. План заняття 1. Сутність регіональної економіки. 2. Методи й задачі курсу регіональна економіка ІІ. 3. Система регіонів України. Питання до обговорення 1. Поняття регіональної економіки та засади її функціонування. 2. Принципи та задачі регіональної економіки. 3. Різні підходи до економічного районування вчених України. Покажіть на карті економічні райони України. 4. Визначення системи регіонів України 5. Передумови регіонального економічного розвитку 6. Економіка регіону - ланка єдиного господарського комплексу 7. Програми соціально - економічного розвитку регіонів України
Практичні завдання 1. Складіть глосарій, у якому буде зазначено основних вчених-регіоналістів та їх варіанти визначення поняття „регіональна економіка”. 2. Складіть таблицю з назвами економічних макрорайонів (Східного, Західного, Південного) України. Зазначте їхні центри та області, що входять до кожного макрорайону. 3. Зробіть таблицю, у якої буде зазначено основних вчених-регіоналістів, їх варіанти розподілу території України на регіони.
|
|||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 158; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.218.37.5 (0.011 с.) |